我不记得从哪里听来这么一句话：那些喜欢命令别人的人，其实是一些既自大也自卑的人。他们自大，所以认为自己所知道的凌驾于他人，于是有发号施令的能力；他们自卑，因为他们害怕被别人所反对，所以使用命令这种强制的方法来压迫他人。我很喜欢这…

《被压迫者教育学》（中文版）第46页有这么一段话： 动物是没有历史感的，不能为自己作决定，不能使自己或其活动目标化，没有自己确立的目标，“淹没”在一个它们不能赋予意义的世界里，缺乏“明天”和“今天”…

其实还没有读完《被压迫者教育学》我就已经开始明白一个道理：虽然这本书“不是一般意义上的学科（指教育学）著作”（《被压迫者教育学》序言），但显然这仍然是一本应该让教育工作者或教育理论研究者阅读的著作。总而言之，我不应该读…

最近频频送礼物，用去不少钱。送出两份并且筹划了一份而考虑最后一份的时候，我忽然意识到，用金钱来买的礼物是没有意义的。正因为如此，这前三份已经送出去或者准备送出去的礼物，我并不感到满意。甚至感到羞愧。 “礼物”的意义，…