哲学杂议2行为选择遇到的所有,最后都要归结到上来分析。。制约态度,制约情感,制约行为。的主要是人对事物的认识,通常都要,,你坐着轻松一点,可以一会,;站着累一点,可以,();只要你的身体有一定的适应能力,坐着或站着都无所谓了(,无论是站着还是…
发表于2016/8/6 3:18 阅读全文 评论
哲学杂议1文化强国战略文化强国强在哪里?强在信仰能为人类绝大多数所接受,强在理想能为人类绝大多数所认同,强在能统一人类的信仰、理想、意识形态,强在能用先进文化铸造人类的灵魂,强在能用科学和真理驾驭世界和谐运行。强的表现是什么?凝聚人类绝大多数…
发表于2016/8/6 2:18 阅读全文 评论
中国古稀张德文:在一定的条件下理念改变世界,;的理念最先进,,;揭示和谐、真理、价值、发展、科学、审美、道德、理想、进步、先进这些基本概念的内涵及相互关系。提出:人类大家庭、和谐世界、理想境界,这是人类的最高理想,是人类社会发展的唯一正确方…
发表于2016/6/7 1:46 阅读全文 评论
:要,更要,用,靠。法治,德治和文治,,首先解决和问题。你为多少,广义地说是,你的就有多高,你的就有多大,你的就有多么可爱,你的就有多么可敬,你的就有多么善美,你的思想就有多么,你就能多少人的爱戴、拥护、支持、帮助、感谢、怀念,你的就达到了…
发表于2016/5/9 15:46 阅读全文 评论
国有资产资本化,可。一切事物都有,有一利就有一弊,有一得就有一失,在一定下,利能转化为弊,弊能转化为利,得能转化为失,失能转化为得,能,。是否有用和可用,要对具体条件进行具体分析,不能千篇一律地套公式,不能脱离实际情况作决策。不具备条件可以…
发表于2016/3/8 4:17 阅读全文 评论
用和谐发展引领创新、协调、绿色、开放、共享发展。求发展,首先要明确我们追求的究竟是什么?不知道什么是发展的人在追求发展,他会发展成什么样子呢?怎么实现发展呢?揭示发展的内涵,是个长期的认识过程,是个由片面到全面、由个性到共性、由现象到本质的…
发表于2016/3/2 18:08 阅读全文 评论
一、改革的是实现主要不在物质(生理)结构,而在精神(心理)文明。求生存是人的自然,。这是的基本观点,是。从向转化,从动物属性向转化。工业、农业、科技、各行各业各方面的现代化,都要。各行各业各方面的发展,都要,全面体现的精神。。二、改革的是提…
发表于2016/2/1 15:44 阅读全文 评论
对易经内容和辩证法的理解,孔子说:仁者见之谓之仁,知者见之谓之知是在大脑中建立信息之间的。人对、对的,都受(语言)(逻辑)(智力)等多方面的制约。有多少只能针对具体内容,通过对多方面的、重复的或普遍的的,进行辩证法思想在中国产生得。伏羲的八…
发表于2016/1/30 8:40 阅读全文 评论
国学的精粹,儒家思想的核心,中国传统文化的主流,是仁学什么是?孔子从多个方面做过解释,最精辟的解释就是。仁的这一内涵,引导人们,成为,他希望人人都能成为仁人、统治者施政要施仁政。所以,中国两千多年的社会风尚,读书人把做为理想的楷模,把做为崇…
发表于2016/1/30 8:32 阅读全文 评论
::要,更要,用,靠。法治,德治和文治,,首先解决和问题。表现在!!在社会与自然面前,会。不同的国家、民族、地域、时代,由于发展的环境与历程不同,形成。查看世界各民族发展的历史,就会得出这样的结论:从来看,一个国家和民族的发展,主要不是取决…
发表于2015/12/3 7:00 阅读全文 评论
探讨哲学的基本问题是信息符号,用它来表达什么意思,是社会约定的,或使用者规定的。交流思想要先明确表达的是什么,再考查这个意思是否与相应的客观实际,再分析它表达的事物关系是否。使用概念要先明确概念的,对概念内涵与外延揭示的过程,是认识深化、提…
发表于2015/10/21 19:51 阅读全文 评论
民族复兴的根本大计在提高人的素质一切社会实践活动都是人的活动。人的信仰和理想,制约人的全部思想和行为。人的素质决定人的实践活动价值,决定人的发展方向和社会发展方向与速度。所以,一个民族复兴的根本大计在提高人的素质。首先要在理论上,给出的正确…
发表于2015/10/2 8:37 阅读全文 评论
交流::要,更要,用,靠。法治,德治和文治,,首先解决和问题。表现在!!在社会与自然面前,会。不同的国家、民族、地域、时代,由于发展的环境与历程不同,形成。查看世界各民族发展的历史,就会得出这样的结论:从来看,一个国家和民族的发展,主要不是…
发表于2015/8/12 6:30 阅读全文 评论
::要,更要,用,靠。法治,德治和文治,,首先解决和问题。表现在!!在社会与自然面前,会。不同的国家、民族、地域、时代,由于发展的环境与历程不同,形成。查看世界各民族发展的历史,就会得出这样的结论:从来看,一个国家和民族的发展,主要不是取决…
发表于2015/6/6 14:13 阅读全文 评论
我们追求的真理究竟应该是什么?什么是真理?真理是有利于相关各方共同生存发展的合理关系,能够被不分民族、种族、阶级、文化、信仰与国籍的人类绝大多数接受,能够被人类历史最终肯定的真理,只能是有利于促进与实现人类个体、群体、整体与自然万物和谐发展…
发表于2015/4/17 14:02 阅读全文 评论(4)
张德文的个人简介
张德文的照片
单位:吉林工商学院
职务:退休教师
简介:退休教师。在研究素质教育、创新思维、和谐文化与唯物辩证法,愿意与所有对此课题有兴趣的人相互交流、共同探讨、提供咨询。
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