基本资料
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已通过实名验证
单位:吉林工商学院
职务:退休教师
行业:教育/培训
现居:中国 - 北京
简介:退休教师。在研究素质教育、创新思维、和谐文化与中国辩证法,愿意与所有对此课题有兴趣的人相互交流、共同探讨、提供咨询。
张德文研究中国辩证法、和谐文化、素质教育、创新思维。 2月前  [工作状态]
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最新日志
一、对辩证法的理解对辩证法理解上的差异是认识分歧的理论根源,所以,有必要先讨论对辩证法的理解。本人对辩证法的理解如下:中国传统文化对的解释,基本上是,这对立的两个方面可以用阴、阳来表示。通常是在一定的下,。阴与阳相互,没有上就没有…
发表于:2020-08-11 10:48 阅读全文
标签:素质教育  扶貧  
用先进的教育思想,培养高素质的人用教育的手段,帮助贫困人提高自身的素质、能力、本领,使他能的努力由落后变先进、由弱变强、由贫变富,这是。无偿赠与贫困人以钱和物是,不一定能使他变得富强。无论是,还是,由落后变先进、由贫弱变富强,都要…
发表于:2020-08-03 07:55 阅读全文
不是只相信和坚守哪一种文化。哪一种文化中都有科学和迷信、真理和謬误,正确识别与吸收各种文化中的科学与真理、道德与审美内容,文化从实践中产生,。有深刻的理论指导,才能提高文化发展的速度和质量,创造出先进的文化。所以,实施文化强国战略…
发表于:2020-05-13 07:38 阅读全文
标签:社会  和谐  发展  改革  真理  
是,是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量、提高存在的价值,是提高社会与世界的和谐程度,这是和谐发展观。:,要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来…
发表于:2020-05-13 07:31 阅读全文
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