知识分子的表达误区

知识分子的表达误区

“知识分子最大的使命是批判”，这一在中国流传甚广的名言，由于社会尤其是互联网提供的表达自由，正在为一种“舆论灾难”提供道德上的合法性。这一舆论灾难，在最近几个月连续发生的负面事件中体现得尤其充分。

之所以将这些言论归纳为“舆论灾难”，是因为它们的言论表达，持有的是明显的对立立场，表达的目的不是“如何解决所针对的问题”，而是在以渲染的方式行使一种道德否定。

几年前，有人将其他国家讨论本国热点问题的文本，完整传到网络上供网友参考。我惊讶于这些国家的国民在讨论问题时的理性——就事论事，从各方面分析缘由并陈述解决意见。虽然文本上出现的陈述也是意见纷纭，但能看出，参与讨论者基本都有这样一个共识，就是参与讨论的目的是为更好地认识和解决被讨论的问题。而不是借此发挥，将问题作为攻击问题方甚至作为否定整个社会基本价值的依据。

是什么缘由导致了这两种迥异的表达态度？在社会具体进程中，中国知识分子究竟应该承担起什么样的社会功能和责任？这个本应在社会取得广泛共识的问题，在最近十多年的中国，却一直困扰着公共知识界乃至一般社会公众，几个月前，《中国财富》和国内知名的天涯社区联合举行了一次有关“知识分子和现代中国”的讨论。结果在数以十万字计的表达里，我们看到的更多是分歧和异议，这虽只是一个小范围的样本，但无疑也在一定程度上表明，我们处身的社会对“中国现代化进程中，知识分子应该或正在扮演的角色”并没有达成共识。而另一方面，正是这个群体，在推动和主导着社会的舆论判断。

有学者认为，在众多关于知识分子与社会发展的关系的阐述中，可能这个逻辑推断简单而明晰地推证了知识分子在中国现代化进程中应该担负的责任——