文稿中出现错字、别字，也是比较常见的。下面列举一些经常并用错、用混的字。
A、“的”、“地”、“得”。
从语法上讲，定语后用“的”，状语后用“地”，补语后用“得”。如“勤劳的人民”、“详细地汇报”、“打扫得干干净净”。
B、“相”、“象”、“像”。
相：主要指相貌、外观、姿态。常用词：照相、相貌、亮相、长相、真相。
象：主要指形状、样子、模仿。常用词：现象、景象、气象、印象、象征。
像：主要指与原物相似的图像。常用词：雕像、录像、摄像、画像、音像、想像、像话、好像、像……一样。
一段时期，“象”曾是“像”的简化字，这是造成“象”、“像”混用的主要原因。新公布的《简化字总表》又将两字分开，“象”、“像”各司其职，但有不少同志并未关注这些变化，仍将“好像”、“想像”、“像什么”等词中的“像”写成“象”，这已经属于误用了。
C、“做”与“作”。
二者意思相近，常常被混用。至于如何准确区分，没有比较权威的规定。
一般来说，书面色彩较重的词语，尤其是成语，多写成“作”，如：作案、作弊、作罢、作对、作废、作秀、作战、弄虚作假、装腔作势、胡作非为、大有作为、所作所为、以身作则等。
对于通过抽象行为实现的动作，一般也用“作”，或“作出”，后面往往双音节动词，如：作调查、作检讨、作报告、作斗争、作出决定、作出处理、作出判断等。
后面是名词或名词性语素时，特别是具体东西的制造，强调通过具体行为实现的动作，应写成“做”，如：做饭、做梦、做账、做作业、做学问、做生意、做人、做官、做工、做事、做革命工作、做手脚、做衣服、做模型、做好事、做出贡献、做出成绩、做出榜样等。
