第二步是在这个环境中怎么找一个好老师，一个贵人，能够给你指点。我的人生中就有一个好老师。我从小学字画，老师是在河南提起来无人不知无人不晓的书画家唐玉润先生。唐老师不仅教我怎么写字画画，教我艺术，更重要的是教我怎么做人，对事情怎么处理，这影响着我的一生。我现在是中国营销学会副会长，其实老师有很多很多理念和教育对我很关键。所以人的成长要有一个好老师，这是很关键的因素。
第三个是自己对事物的思维和看法，遇到问题时持什么样的态度和思想。遇到一件事情，这件事情确实很糟糕，很痛苦，也要换成阳光心态。我有一首诗，“烧香不在次数多，关键要看心如何。善恶祸福天无意，笑对人生我为佛”。做事情，不要看你有多忙碌，要看你的心做了多少，诚不诚；第二就是你看这个人是佛，实际上你自己就是佛，你看这个人是魔鬼，实际上你自己就是魔鬼，这是心态问题。你觉得这个事情能成功，你就一定能成功，你觉得这个事情很困难，还有很多做不到，这个事情你就一定做不到。所以说心态是关键。这一点做好，你要做亿万富翁或更大的富翁都有可能。至于资金、其他的问题都是小事。
主持人：总结一下范教授说的，要成功，第一要选好行业，第二要有好的发展思路，第三是要有个好老师，第四是有良好的阳光心态。如此下来，相信一定能够取得好的成绩。
短信互动：
互动问题1：范教授好，我是一个大专生，学的是市场营销专业，我现在觉得很迷茫，每天上课时不知道学什么，总觉得学这些理论是浪费时间，老是想快快的去社会参加实践，积累经验，不知道我这种想法对还是不对？
范云峰教授：讲管理讲营销没有对错，思路可能有点问题，但是没有对错之分。作为学生，要把功课学好，这是毫无疑问的。而市场营销作为学科来讲，它是应用学科，要参与实践。前几年，我应郑州大学的邀请给教育厅组织的大中专院校市场营销老师们上课时，跟他们讲，市场营销是应用学科，要让学生参与实践，如果没办法让他们参与实践，就应该拿出案例让学生分析。我在给本科生讲课的时候就使用了案例模拟的授课方式，把学生分成小组，或分析案例，或模拟案例事件。其实学生的思维很活跃很开阔，我写的好多书，不少都借用了学生的思维，这其中有些是我都想不到的，就把他们的思想整合一下。作为老师来讲，应该听听学生的思维。我建议这个学生星期六星期日或者节假日，去找一家企业参与一下实践，上课还是得规规矩矩上课，可以主动给老师多提一些自己不懂问题，加深理解。理论是指导实战的，学生要先把理论学好。有一个广告学的大学生毕业了去我那里应聘，我就问他几个问题，他说老师讲的都是理论，我就问他理论学的怎么样，他说差不多。我就问他：什么是广告学？他哼哧了半天答不出来。我们的理论是很重要的，也是经过实践提炼出来的。
互动问题2：个人小本做什么事业最赚钱？
范云峰教授：什么是小本生意？你到底有多少钱？没钱也能赚钱。稻草能变黄金，关键是理念。有一个旅游区的老头，人家都是卖票挣钱，他就在自己家附近的山洞里放一块儿石碑，上面刻着“不值得一看”，然后一张门票一块钱。旅客很好奇，就问出来的旅客里边到底是什么，他们答道：“不值得一看！”没有去过的旅客就想看看这个“不值得一看”到底是什么，就形成了越是“不值得一看”越要看的效应。这种思想还有很多，关键是我们在总结这些经验时能够认识到。这位听众的小本生意到底是什么样的小本？比方我有10块钱，100块钱，都是小本。怎么去理财？这一定要结合自己的能力，每一个人的能力都不一样。比如说我是老师，我卖的是知识，学生是我的客户，我就研究学问，在家当学者，把简单的问题复杂化，出门当专家，又把复杂的问题简单化，再传播给大家。这就是我的小本生意，如果学生多了，我也就富了起来。古人讲“有智者吃智，有力者吃力”，如果你有力气就做搬运工，有头脑就用头脑。无论做什么，最关键的是要结合自己的实际情况。
主持人：非常感谢范云峰教授来到我们演播现场，给我们带来了精彩的对话！下面请范云峰教授总结一下今天的谈话，作为结束语！
范云峰教授：人生最成功的事情就是把自己营销出去！在这里祝愿郑州的老乡、企业家快速成长，都能获得成功！谢谢大家！
