你在干什么？你每天所做的一切到底为了什么？我要告诉你这个人生的真相：如果你每天不做这一切你该做的或无聊的事情，那么你这一天的人生就是“空白”，你活着就没有“意义”。人生的内容和意义是折腾，一个人活着不选择这样的事情来折腾，就会选择那样的事情来折腾；“折腾”就是做空白人生的“填空题”，成败苦乐都在其中。人生的“玩法”即折腾的花样万千无数，但根本作用就是一个：填写空白人生。
我这个当父亲的，我今天教育孩子干什么？你一定会说是为孩子的健康成长。但这个规范和用意是人群风气折腾出来安慰自我的。根据超人力量规定，世俗人生的成长变化自有其命运定数，非人力可以控制、支配。例如我有一个表兄，在极偏僻的小镇做买卖，他的空闲时间都花在麻将赌博上，从来不管孩子的学习教育，甚至连孩子考大学填志愿的“文科”、“理科”他也不懂，可他的儿子还是考上了名牌大学。有一个由四栋楼房组成的大四合院，里边居住着200多家教育界的人士，那应该是个非常重视并懂得教育的人群，但里边还是出了小偷、强盗和吸毒者。事实上即使没有现代的教育，一样会有“健康”成长的孩子；即使普及了现代教育，一样会有不能“健康”成长的孩子。有一个早逝的父亲，临死之前老泪纵横地看着他的刚会说话的儿子，他心想这个孩子彻底完了，可是五十年后他的儿子却当了国家总理。如果这个重视教育、望子成龙的可怜父亲不早逝，他一定会像我一样按照一套严格规范的知识标准，累死累活地教育儿子，努力给儿子提供受教育的条件，因为他要用这些折腾来填写他的人生。如果中国的教育异常成功，一亿孩子都读MBA，当老板的依然是少数人；如果没有一个人读MBA，还是会有人当老板，而且当了杰出的老板。也许你会问我：如此说来还要办教育干什么呢？我要告诉你这个人生的真相：教育折腾是人生的内容之一。就是说人活着，总要找事折腾，教育不过是人“无事找事”找来折腾的万千事项之一。就像我和我的妻子，每天总要把孩子的学习和生活拿来谈论一下，如果不谈，似乎就是不关心，没有尽到责任，心里就会感觉空荡荡的。
“培养孩子”、“发展教育”是一种自欺欺人的说教，做这个“无用功”本身是人生折腾的重要内容，除此之外毫无意义。今天的教育比二千五百前真的发展了吗？可是为什么没有培养出孔孟老庄那样的旷世奇才呢？今天的教育比明清时期的教育真的更加发展了吗？可是为什么没能培养出像写作四大名著那样的“人才”呢？有的父母说，教育孩子和给孩子提供教育条件是为了尽责，这个说法也是骗自己的话，其实他们做这一切只是在填写他们空白的人生和安慰自我。总之我们每天所做的一切事情，是因为我们天生具有“躁动”、“做事”和“攀比”的本性，而必须顺着本性每天折腾着事情来填写个人生的“空白答卷”。
