中国文化、道德、教育堕落的症结在哪里?

作者:徐景安 | 原创 | 2007-09-17 15:08 | 投票
标签: 社会文明 孔孟之道 
  近年来,中国传统文化热开始兴起。中国传统文化的合理内核是对人的感恩。儒学以孝为核心的感恩文化,是极其宝贵的思想资源。父母给了我们生命,又养育了我们,这是每个人都能认知、感受的道理。懂得爱父母,懂得感恩,就会爱一切有恩于自己的人,就会爱妻子、爱兄弟、爱朋友、爱老师,以至爱家乡、爱母校、爱祖国。因此,爱父母是博爱的起点。一个连生我、养我、育我的父母都不爱,很难想象会爱其他人。

  但是,对于中国传统文化要不要继承存在着巨大分歧。中国的社会主义文化,要求爱党、爱祖国、爱人民,不讲爱父母,不倡导孝。知识界、文化界、舆论界中接受西方自由、民主价值观的人,则把中国传统文化斥为封建专制的思想工具,坚决反对孔子及其儒学。黎鸣归纳的中国传统文化中的五毒,即精神的复古主义、做人的唯上主义、认知的独断主义、行政的人治主义、政体习惯的专制主义确实与现代文明相冲突。爱父母与爱自己怎么统一,道德追求与物质追求如何结合,传统文化与现代文明怎样衔接,这都需要在文化、道德、教育改革的大环境中充分地讨论才能得到共识。可是,意识形态是不允许改革的。结果,中国传统文化中的“五毒”并没有得到真正的清算,而黎鸣归纳的中国传统文化中的“四柔”,即孝、悌、忠、恕却被抛弃了。中国人除了爱自己以外,再不懂得孝敬父母、爱护兄弟、忠于职守、宽恕他人。

  既不继承具有五百年历史的西方人文主义精神,又不发掘具有五千年历史的中国传统文化,却要在空白的基地上建设社会主义先进文化,无疑是空中建楼阁。而学好难,学坏易。中西方文化中好的不吸收,坏的却学得快。中国文化的专制、西方文化的利己,学的又快又好。中国文化、道德、教育不堕落那才怪!

  中国人没有了精神支撑点

  中国的社会主义道德以“为人民服务”为宗旨,以“集体主义”为原则。中国人一直受爱党、爱祖国、爱人民的教育,要毫不利已、专门利人,大公无私、斗私批修。这种“无我”的道德文化,在改革开放前,既有体制的支撑,又有精神的支撑。

  中国的所有社会成员,无论是市民,还是农民,都分属于一个单位,人身依附于一个单位,在一个单位劳动,依靠一个单位生活。一个人离开单位,就不能生存。个人没有独立的利益,只有公,没有私,确实处于“无我”的境地。感恩共产党、感恩毛主席,成了中国人的精神支撑点。没有共产党就没有新中国,毛主席是各族人民的大救星,是每一个中国人最熟悉的口号。听毛主席的话,学毛主席的书,是每一个中国人的座右铭。那个时代,毛泽东就是心中的神和上帝。记得文革中,我看到彭德怀上书毛泽东的万言书,觉得没有错,怎么是反党呢?当我产生这个念头时,马上警告自已不能这样想,不能怀疑毛主席,这是反革命思想。当林彪事件发生后,我才产生了对文革的怀疑,对毛泽东的怀疑。

 [1] [2] [3] [4] 
Baidu 广告
Google 广告