一年一度的教师节到了，到处是对教师的赞扬与歌颂；好一派浓浓的教师情结。是啊！每年的这个时候，我们所有人都会怀念曾经在我们人生中给我们以知识和智慧的老师们。也只有这个时候，我们才发现我们中国的‘老师’是那么神圣和高大。然而当我们从虚幻中的教师节走出，却发现我们现实中的‘教师’又是那么地失望；正是这种失望，却钩起了我的无限思绪；因为这就是我的‘教师节的淡淡思绪’。
是啊！当我还是孩子的时候，计划经济虽然使我们贫穷；但却到处是真情。回忆起我的小学老师和中学老师，虽然老师的音容笑貌已经离我很遥远了；但他们那共有的真情却仍深刻地铭记在我的脑海。人常说‘和朴实的人在一起可以纯结灵魂’，而我的中小学老师他们不仅是教书；实际就是在浇铸灵魂。正是他们的言传身教，才决定了我今天的透明的性格；虽然在社会上会频繁受挫，但我依然无悔；因为‘正直、坦荡和无私’依然是我人生的航标。
等到我上了大学后，我才第一次感受到了教师的功利；尤其是虚伪的幕后交易，使我们这些从农村出来的大学生屡屡吃亏；我没有从吃亏中惊醒，因为我把启蒙老师的教导和党的理念融合成我的人生航标；虽然大学老师的行为与中小学老师教导的人生观背道而驰，而我却把它们当成不正之风；因为中小学老师的教导已形成了我的人生观。我没有把大学老师的行为当成我走向社会的榜样，结果频频吃亏竟然成了我们这代人的主要体验。虽然我没有郑板桥的境界，但我依然能坦诚地对待这一切；当然这就是我的中小学老师教导我的人生观，处于任何逆境我都能泰然处之；因为相信生活和做人的原则与理念在激励我。
然而当我的孩子上学的时候，我才亲身体验到了现代功利对教师的亵渎；因为那老师们虽然在担负起教育和培养孩子责任的同时，却是那经常被小孩子带回家的条子；那可是要我们家长去为老师们努力完成的指示啊。看到那因为家长的社会地位，而把孩子分成三六九等的做法；我的心碎了。作为孩子，他们应该是平等的呀；但我们社会就是这么功利，‘父荣子贵’；我们的园丁们在按照这个原则教育和培养下一代了。因为这与那曾经培养我的老师，实在是天地之差；我能说现代老师错了吗，因为‘权力’的模仿当然同样也会教育老师们；你当官的能‘以权谋私’，你当医生的能‘以权谋利’；就我们老师要严守清贫吗。既然如此，受惠于教育的孩子，我们这些为人父母的当然也就要额外付出了。
