赵民： 书香门第。
冯仑： 那个时候都臭了，那个时候叫书臭了，万恶的旧社会以前叫书香，49年来以后，就是书臭门第。那在这个时候，就是我的父亲他们会给我读马列，读一些中国古典的东西，这个东西很重要。这个东西会让你在文化传承方面，去找到两个文化的视角。一个是所谓的公共的马列主义意识形态，那个时候看共产党，天天看这个东西，我相信你访问过很多这个年龄的人，都会这样。但是我看的认真，看的多。
赵民： 看进去了。
冯仑： 一直看到现在，我等于受到影响，就相当于给黑格尔的逻辑学，费尔巴哈，共享社会主义，从根上开始看。中国文化怎么从根上看呢？从学文言文开始，那个时候没有人读文言文，然后我下功夫，文言文这个事情得攻破。
赵民： 所以你现在的文字那么好，有文字的功底。
冯仑： 对！读旧书可以很顺。
赵民： 读竖版书吗？
冯仑： 读，大部分读旧书，我都读竖版书，而且读线装的。读线装不是为了深沉，而是线装书有墨香。
赵民： 你现在拿的就是。
冯仑： 说实话太重，不考虑，你出差的时候带一本线装书很轻的，所以我说线装书有它的好处。那么这样的话，实际上就是说，你有一些个性化的信息，对中国文化的了解。在那个年代是不了解这个事儿。另外一个信息渠道就是我中学的老师，他本身是文革的时候，他们家是黄埔军校出身的，所以他父亲一直在49年之前是国民党的高官，最后中共领取大陆之后，他又投城，后来镇反的时候就自杀了，所以这个老师一直在文革的时候，受到非常大的一个摧残。所以那个时候，经常的，因为我是班长，他被摧残迫害的奄奄一息的时候，在下雨天，有的时候经常冬天晚上，在一个八平米不到的小房子里，躺在那奄奄一息，然后我们两个开始谈话，他在那个情况下，一个昏黄的灯光下，奄奄一息的谈历史，人生，谈他们家族。那么实际上激发我非常大的一个抱负，就是我要改变社会的不公正，要把自己的价值和社会的变革，融为一体，这的确是这样的，所以我到今天我没改变过。
赵民： 也就是那个时候你就有了社会责任感。
冯仑： 但是我当时是觉得这样好的老师，怎么受到这么多的不公正？他讲了很多，他是教历史的，他后来教中文，他学历史的。他拿了很多的禁书给我看，当时不让看的，烧书、收书藏下来的这些书，然后我就通过这些渠道。
