教材内容的问题：发展时间短，各种新技术、新实践层出不穷，电子商务在我国发展至今不过短短十余年，作为一门专业出现更不过5年时间。电子商务专业不仅涉及到高速发展的计算机技术、网络技术，还有各种不断创新的商业模型不断涌现。这样一来导致缺乏有效的理论沉淀。电子商务行业仍然处于初期的快速发展阶段，实践活动的发展远远快于理论总结。这样就产生理论总结与实践相比不完整，甚至理论与实践之间产生偏差。新兴的技术，在现实中不断推动着电子商务的发展，促使着电子商务模式的变化发展，了解这些技术，是了解电子商务流程、熟悉各种电子商务模式的一个基础。可是各种新技术在教材里不会出现，
电子商务专业的内容严重落后实践是客观问题，而电子商务实践又发展极快，徽剑以为可以考虑一种折中的方式，即将教材一分为二，一部分是相对比较稳定的内容，完全可以采用出版书籍版本教材来进行，一部分发展迅猛的内容，完全可以采用定期或者不定期编写辅助讲学资料作为教材的补充，这点完全可以做得到。再比如开设一门《电子商务发展跟踪课程》，每隔3个月开讲若干课时，内容以当前电子商务领域的最新发展，都不是很难办的事，
这里附言一段：对于以下课程徽剑可以协助教材编写、教学进行指导和师资培训、专题讲座和学术报告。“电子商务系统开发”、“中国网络环境分析”、“电子商务原理”、“电子商务实践”、“网络传播理论”、“网络广告和公关”、“海外电子商务”、“信息化物流管理”、“管理信息系统”、“ASP\PHP\JSP\C#开发”。“搜索引擎技术基础”、“电子商务应用问题探讨”等。编辑教材部分，每部教材大约30-50万字、徽剑可以写出教材大纲、全部章节大纲和各个章节的具体要点，每部写大约5-10万，同时指导具体细节撰写工作。最后由徽剑审核修改定稿，共同署名。可以做到写出的教材具有实战性和理论结合，贴近实战的大量的新概念、新思路是目前的教材根本没有的。完全可以做到在研究开发方面有重大创新。（徽剑个人联系方式：QQ：604211373 MSN & E-mail ：huijian2008@live.cn SKYPE:iorc.com.cn 飞信：575652321）
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