科学管理学派最大的贡献在于创造了以科学调查研究指导管理活动的管理理论，开辟了不依赖传统的经验和直观的判断而运用科学方法进行管理的新纪元。
但泰勒的科学管理仅重视技术性的因素，忽视了人群社会因素。他的科学管理加快了脑力及体力劳动的分离，加剧了劳资之间的矛盾。同时，使分工越来越细，管理越来越专横，工人感到工作乏味，渐渐成为机械的附属品。
这样为求取效率而逐渐迷失了人性追求的思想和主张。
还有，由于泰勒的经历所限，科学管理只解决了个别的、具体的作业效率问题，并未涉及企业全局的经营管理问题。
随着心理学和经济学的发展，人性的研究不断进步，管理学也随着人性的不断发现而升级换代。
管理学毕竟研究人、激励人、管理人的科学，如何有效激励都是其首要研究问题。
马斯诺的需要层次理论和奥德佛的成长理论详尽的描述了生存与自我实现之间的关系；赫茨伯格的双因素理论是通过一项研究，重点在于阐明员工重视与工作效绩有关的要求；美国心理学家弗罗姆研究了需要与目标之间的规律提出期望理论，他认为人在预期自己的行动会有助于达到某个目标的情况才会被激励起来；美国心理学家管理学家波特和劳勒在期望理论的基础上引申了一个更为完善的激励模式，他们认为努力程度取决于报酬的价值加上他个人认为需要作出努力和获得报酬的概率；美国行为学教授斯踏西亚当斯根据认知失调论推导出公平理论，主要研究的是奖励和满足的关系问题，此理论认为个体不仅关心个人的收入和支出，而且关心自己的收入和支出的比例与他人的收入和支出比例的关系；美国心理学家V弗鲁姆提出的期望理论—只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时个人才会采取特定行动。
有了这些人性探索和学科的发展，在以后的管理理更不断推陈出新。
科学性是管理的第一特性，科学性就是承认工具理性，也就是说管理学之所以有普世价值，也就在于工具理性，它可以不断重复，不断复制，不断验证而不发生变化，所以管理学中的工具功能可以跨越文化、地域、种族、肤色。
这也是西方管理能在中国传播、推广、推崇、普及的因素。
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那么什么原因造成了中国对西方管理的冲突和对撞，造成了劳资矛盾加大，企业文化缺失，管理模式机械，资源消耗严重，发展环保对立，核心竞争力疲软，组织生态恶化等问题。
