社会约80%的财富集中在20%的人手里,而80%的人只拥有20%的社会财富。这种统计的不平衡性在社会、经济及生活中无处不在，这就是二八法则。这与“近八成农民工子女初中毕业弃读高中”惊人的相似。中国人历来是重视子女教育的，素有“望子成龙、望女成凤”的说法，而且一直扎根于民间。因此农民工子弟辍学或放弃高中绝大部分不是本意，主要原因是户籍、高昂的学费、生活费。什么择校费要几万，赞助费要几万，农民工一年辛辛苦苦能赚几万？
“调查显示，农民工子弟学习上进心不足，多数农民工子弟初中毕业后选择职高或是技校，还有部分直接去打工。”简直是无知，肯定是“坐井观天”！
农民工子女真的不愿上学吗？国家要稳定，经济要发展，教育环境决定教育质量，最终影响整个社会的教育心态。出现“近八成农民工子女初中毕业弃读高中”的最根本问题是老百姓的孩子上大学没有任何用途，不像那些官宦子弟，没任何学历和能力一样有好工作高工资。前不久刚自杀上海的女研究生杨元元除了自身的因素外，最根本的是对未来的绝望，对现在社会现实的绝望！城乡教育的体制差别，重城市，轻农村。城乡的两种教育版本，家庭经济的负担，让人们看不到将来，更多的是面对生活的现实状况。
同时这也是我国教育改革失败的真实写照，市场经济条件下非义务教育也是一种无形的昂贵产品。首先是农民工经济收入较少，供孩子上学负担重；其次是外来工就没有上高中学校的权利（交不起当地的赞助费）；再次农村的孩子即使上了高中，面对大学高昂的学费根本无力承担，即便上了大学，对于如今的就业压力和没权没人，毕业后面临的压力会更重，放弃高中读书就不难理解了！
农民子女也想通过学习获得高学历，来改善自己和整个家庭的境遇，但由于贫穷和教育资源配置的不平衡，也制约了农村教育的发展，在我国占总人口百分之八十是农民，农民子女受教育水平的整体落后，导致全民素质整体不高，必将影响国家到的后续发展。因此，要缩短城乡差别所带来的现实问题，让教育权实现公平也是必不可少的条件之一。如今贫富差距越来越大，腐败滋生蔓延使我们政府的公信力不断下降，社会矛盾激化影响着整个社会的稳定，因此必须彻底解决这些困扰中国经济和社会发展的深层次原因，才能促进社会的和谐发展。
