别让电视成学生视力新“杀手”
清明刚过，湖北市立医院眼科紧急收治了一名视网膜脱落的患者。患者名叫杨黎昕（化名），是本市一名初中二年级的学生，从小酷爱看电视和玩电游，双眼均有不同程度的近视。清明期间，趁着父母外出挂青的机会，杨黎昕痴迷地在家看起了自己喜欢的日本动画片，连续十几个小时盯着电视屏幕，没有休息。晚上，疲累的杨黎昕忽然觉得眼睛很不舒服，看东西有闪光的感觉，眼前好像云雾遮挡，看不清楚。父母急忙带着杨黎昕上医院，经过诊断，杨黎昕患上的是视网膜脱落症，需要及时住院治疗（4月8日中国网）。
其实，像类似杨黎昕同学这种因为看电视动画时间过长而造成眼科严重疾病的现象，在现实中并不少见。长时间看电视画面，不仅容易造成视觉疲劳，诱发眼睛干涩、疲劳、重影、视力模糊等视觉疲劳症状，甚至出现头昏、恶心、呕吐、肢体血液循环不畅等并发症，也就是通常所说的“视频终端综合征”。而且会引起视力暂时性减退，导致近视眼。据医学研究表明，连续看电视5个小时，视力就会暂时下降30%。儿童的眼睛相对成人更为脆弱，视紫红质的大量消耗会引发弱视甚至永久近视。特别是一旦高度近视，则可能发生很多严重并发症，且大部分会致盲，是成人常见的致盲原因之一，在我国致盲性疾病中占第6位。
曾几何时，受应试教育机制的驱动，我国中小学生课业负担深重，长时间近距离埋在课本、作业堆里，用眼过度疲劳，造成学生视力普遍下降，也引起了广大家长和专家的广泛关注和担忧。给学生减负、保护学生视力的呼声一直没有停止过。近年来，随着素质教育的逐步实施，学生书包减轻，作业减少，课余时间增多，近视眼发生的几率本该下降，可事实上“眼镜先生”群体不但没有缩小，相反还有进一步扩大的趋势，电视、电脑正日益成为学生视力新的“杀手”。
随着课业负担的减轻，学生可支配的业余时间多了。每到周末或者节假日，看电视玩游戏，便成为这些从紧张的学习生活中解放出来的学生们放松的主要途径，而家长们大多也体谅孩子们学习的辛苦，不会给予过多的限制和干预，不少学生在电视机前一坐就是几小时甚至十几小时，几乎到了废寝忘食的地步；加之近年来各地都在开展数字电视的转换工作，这更容易使学生们可以根据自己的爱好、兴趣，或动漫，或体育，或游戏，或武打片，“连续作战”，殊不知，在不知不觉中对视力造成严重的伤害。
学生视力普遍下降，是多年来一直困扰社会的棘手问题，据中国新闻网去年10月28日的报道说，我国学生近视发生率高达60%，位居世界第一，可见学生患近视的人数之多、面多广。不加选择、没有节制地沉迷于电视，近年来在学生中流行的这种“电视病”，不仅会造成视力的下降，同时还会对身心健康构成其他危害，会损伤孩子的眼睛、骨骼、肠胃的健康，同时还会影响孩子的注意力，降低表达能力和反应能力。等等，这些都将给学生们今后的健康成长蒙上一层阴影。因此，应当引起广大学生、家长和社会各界的足够重视。
电视是传播知识、传递信息、激发兴趣、愉悦身心等的重要载体，让学生彻底远离电视既不现实，也不明智。要防止“电视病”给孩子们视力等方面带来不必要的伤害，需要我们多管齐下，科学引导，耐心疏导。一方面，学校和家长要加强对学生的用眼健康教育，让他们认识到长时间盯着电视屏幕看对视力乃至今后的人生可能产生的不良影响，进而注意自我约束；另一方面，家长要引导、帮助孩子合理安排好周末和假期生活，多陪伴他们开展一些多样化的户外活动，分散电视对他们的吸引力，减少他们在电视机前逗留的时间，并且尽可能陪伴孩子一起看电视，提醒他们适时休息；同时，建议网络电视服务部门增加一个提示功能，在传输节目时能够每隔一个合理时间，打出诸如“注意休息，预防近视”的字幕。
