教育及培训产业深层分析报告45

梁学善 原创 | 2009-04-09 06:52 | 收藏 | 投票

(七)教育国际化势头日益强劲

 

目前,社会发展各领域的国际化步伐日益加快。首先是经济国际化,全球范围的竞争和合作,推动了各国的经济发展;新技术革命的迅速发展极大推动了科技国际化,全球科技竞争日益激烈,科技合作日益频繁,经济和科技国际化推动了各领域的国际化,教育国际化的势头也越来越迅猛,成为教育未来发展的一个重要特征。

 

1.国际教育交流和合作日益频繁,成果越来越显著

 

学生和教师的国际流动越来越频繁 许多国家拔出大量资金鼓励和支持学生和教师的国际流动。学生和教师的国际流动可以突破一国教育的局限,通过国际流动,了解、学习和研究别国和国际的学术、社会和文化,促进各国之间的教育和学术交流,帮助落后国家的人才培养。

 

国际教育学术会议的举行日益频繁 联合国教科文组织等国际性教育组织、各学科的国际性学术组织、各国教育部门和学校都在大力支持国际性教育学术会议的举办,以增进各国教育和学术的交流,促进各国教育和学术的发展。

 

国际间学校之间的合作和交流更加频繁 许多国家有大量大中小学与别国的学校直接进行交流和合作,有的通过结为兄弟学校、姐妹学校的形式,有的通过协议书形式,有的学校同时与国外数十所学校有协议合作关系,这些大大促进了学校和国际化。

 

国际教育援助活动更加强 即通过国际途径和力量对落后国家的教育援助正在加强。联合国教科文组织、世界银行等与教育有关的国际性组织大力倡导对发展中国家的教育援助,它们通过货款、拨款等形式,帮助和推动了许多发展中国家的教育发展,对发展中国家的人才培养、普及义务教育、扶持贫困地区教育、了解和学习先进国家的科学文化教育等方面作出了贡献。

 

2.国际教育竞争正在激烈化

 

随着国际经济竞争和国际科技竞争的激烈化,国际教育竞争也在展开,并日益激烈化。例如,美国越来越感到其经济和科技国际地位的下降,重要原因之一是其教育的国际竞争能力正在减弱。1991年,美国制定了《2000年的教育战略》,主要目的之一就是要加强美国的国际教育竞争能力,认为“我们的大多数国际竞争对手及贸易伙伴,正在严肃认真地花大力气来改进教育事业”,“但在国际比较中,美国学生的成绩不是倒数第一,就是最后几名”。在美国2000年的六大教育目标中,第4项“美国学生在数学和科学成就方面将是全球第一”是被特别强调的三项目标之一:在美国2000年的教育战略中,第一项战略的第一项措施,就是制定“五门核心课程的新世界标准”,以便确保美国学生在数学和科学成就方面达到世界第一这一目标的实现。这些都明显地表现出美国正在加入国际教育竞争,并下大决心要在国际教育竞争中占上风,反映出国际教育竞争正在激烈化。

 

中学奥林匹克数理化等各科竞赛被认为是检验各国中小学教学水平的重要方式之一,正在引起越来越多国家的关注和重视,因此,它也正在成为日益激烈的国际教育竞争的一个重要内容。

 

各大学之间的竞争也在激烈化。世界各大学每年在国际重要学术杂志上发表论文数量的排序,成为各大学之间竞争的焦点之一,不断提前本大学的国际排序名次成为许多大学的重要目标;以增强国际竞争或成为世界一流大学为目标的大学之间的竞争也越来越激烈。

 

个人简介
谷伊笙燕麦健康服务。
每日关注 更多
赞助商广告