大学泡沫

　　　　

　　看一组令人触目惊心的数据：去年560万毕业生中有1/3仍在找工作，今年又将有610万大学毕业生走进市场。按照这样的趋势，已有200多万的失业大军，很快会膨胀到300多万。同时，每年还将有600多万的毕业生在走向市场。

　　多么令人担心的就业趋势，多么令人担忧的社会趋势!

　　大学，作为中国计划经济的最后一座堡垒，正在以惊人的速度制造着令人恐怖的大学泡沫。在上世纪90年代，中国有340万在校大学生，而到了2008年，则达到2150万在校大学生，十年之间，数量激增30%左右。各地的大学纷纷崛地而起，总共花费达到6000多亿人民币。而这些钱是哪里来的？当然，主要是银行贷款。

　　这样的速度发展下去，全国各地的大学乐得找不到北，而直接的受害者是学生，间接的受害者是政府。银行是政府的，政府下令扩招，大学纷纷开始跟风贷款，大量的纳税人的钱开始流向大学。

　　随着扩招的深入，大学不堪重负。有媒体曾拿南京中医药大学举例。这所在上世纪90年代初只有1500名研习传统中医药学的学校，蜚声中外达40年之久，毕业生均成为全国各大医院的骨干或领导，而这种状况，到1998年结束。学校为了相应扩招，在校人数激增，学生不得不在旅馆住宿，在大餐厅上课。为了兴建校舍，学校借款高达2亿元。

　　学生成为直接的受害者，教学设施的匮乏，师资力量的严重不足，百人大课使学生和老师很难有实际意义上的互动，教学成绩可想而知。

　　而债务危机直接对政府造成威胁。银行是政府的，大学海量举债，使国家财政陷入危机。上述学校每年需要支付的贷款达6000多万美元，而学校每年的收入仅3000多万美元。全国各地大学情况类似，这个巨大的财务黑洞，令政府不堪重负。

　　而在中国当前经济增长速度达到8%的形势下，出现大量学生失业，其实是一种世界奇观。当然，这样不可收拾的局面，是制度上的错误。薛涌在撰写的分析中指出，中国政府要想改变当前的局面，必须利用摧枯拉朽的市场手段，让许多大学在债务中破产，才有良性充足的机会。

　　首先，直接取消国家给大学的财政拨款，把高等教育经费通过“教育券”的形式直接发放给考上大学的学生，凡是经过各种考核达到接受高等教育标准的学生，都自动从政府那里拿到一张大致可以支付学费的“教育券”。学生拿这张教育券学选择自己满意的学校就读，只有靠优异的教学把学生吸引过来，学校才能通过收纳教育券而取得办学经费。

　　其次，给那些没有达到就读，四年制大学的农民工一张就读两年制职业大学的教育券。随着城市化的进程加快，大规模的农民将移居城镇，他们能够适应工业化，是中国城市化的关键。这样可以大大提高中国劳动力的素质。

　　第三，听任该破产的大学破产。如今，大学的规模仍在疯狂膨胀，谁也不想缩小规模，而未来，适龄学生的人数在下降，一些教学质量差的学校，势必走向破产。同时，这也可以吸引民间资本的注入，以重组资源，开展职业化教育，适应社会的需要。