文理不得分科

　　近日，湖南省关于普通高中“不得文理分科”的规定引起社会关注。笔者同样认为文理分科是不科学的。

　　总理说：“我们要超过发达国家，就要在科学和艺术的结合上下功夫；就要重视教学的综合性，培养复合型人才和领军人物。只要坚持下去，一年看不出效果，几年后总会有效果。”

　　翻开世界史，欧洲文艺复兴也是科学的伟大复兴。这些文艺复兴时期的伟人，既是某一方面的专家，又是全才。例如：达•芬奇不仅是伟大的艺术家，而且是杰出的科学家，他自觉地把科学的认识与艺术的想象有机地结合起来。随后的三百多年，由于科学技术分门别类地深入发展，和形而上学思维方式的影响，理、工、文、艺分家的专家教育盛极一时。直到20世纪中叶，由于大工业生产和军事科学技术的发展，理工结合的人才开始倍受需要。今天，现代科学技术一方面高度分化，一方面又高度融合，数学、自然科学技术与经济、社会、军事、地理、建筑以至与文艺、体育等诸学科，紧密交汇在一起，互相促进，共同发展，速度很快。对人才的需求也是变化万端，多方面的。因此，今天的教育必然走向理文相结合。培养适合21世纪需要的全才，当然也不否认专家，是培养又全又专、具有大成智慧的全才。中华民族的伟大复兴，注定要求中国教育必然走向理、工、加社科、文艺相结合之道路！