一、平均分及年级排名
二、进步大的同学：
三、平时很刻苦，现在成绩不理想的同学：
四、你们的付出、努力和坚持，我是看在眼里，记在心里。不论现在成绩如何，我一样坚信你们一定能把自己的实力展现出来。举例来说：
我还想说的话
同学们，在没有高考前，一定要坚持下去。
下面举些例子：
1. 在纽约曼哈顿区附近，有一个以卖烤白薯为生的老大爷。因为他的全部收入都来源于他从事的这一行当，所以他对自己的烤白薯摊特别在意。那辆从垃圾堆里拣来的破旧餐车，经他修理擦试，看起来和新的一样；他用洁白的打印纸为客人包好他们要的烤白薯；他还配了一个饮料桶，为客人提供免费的饮料；他自己看起来也特别干净，一身洁白的厨师服，给人非常专业的感觉。他对过往的每一位行人都是那么的热情，在出售烤白薯的同时，他也把自己的微笑与祝福送给顾客。很快，他的烤白薯摊成了许多人每天必定光顾的地方，他也因此有了一份稳定而不菲的收入。
一天，他看到儿子没有上班，问其原因，儿子说：“因经济不景气，我失业了。”。“现在经济不景气吗？”他的心里开始犯嘀咕。也就是从那一天起，他对自己生意的态度不知不觉地发生了变化，因“经济不景气”，他觉得好像整个社会都失去了活力。餐车脏了，他懒得去清洗；给客人包白薯，开始用那种很粗糙的草纸；他的饮料桶经常是空的；更重要的是，他对客人的态度变得冷冰冰的。日子久了，很少有人再买他的烤白薯。于是，他慨叹道：“看来经济真的不景气，连吃烤白薯的人都少了”。
那位老大爷的生意冷清，真的是由于经济不景气吗？不是的，而是因为他没有坚持下去。
2. 斯蒂芬&霍金，是当代最伟大的科学巨匠。他对黑洞和宇宙的研究奠定了人类近代宇宙观的基础，揭示了许多关于宇宙的奥妙，他所撰写的《时间简史》在全世界行销5000万册以上，是目前销量最大的科普读物。然而不幸的是，在他21岁时，身患卢伽雷病，他的全身失去知觉，只有一根手指可以活动。他的许多惊世之作，就是凭这根手指扣动键盘写出来的。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问： “霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：
我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他面对苦难的坚定、乐观和勇气，是他那颗热爱生活、热爱生命的感恩的心。
我们的生命是高贵的，只是我们因浪费太多而日趋麻木；我们的生活是美丽的，只是我们因缺少发现而对身边的美熟视无睹。只要我们用发现的眼光，用积极的心态对待生活，对待生命，我们就能够从中汲取营养，迸发激情，全身心地投入到实现目标的奋斗之中，并最终实现人生目标，实现自我价值。
3. 世界华人成功学第一人，顶尖演说家、销售专家、行销教练，陈安之说“成功者只占3%，普通人占97%。”这两者之间最大的差别就是--3%的成功者习惯了坚持，97%的普通人习惯了放弃。
很多人，看了电视剧《大长今》，就像大长今的父亲一样，习惯了放弃：
第一次，他反对毒死皇后，结果放弃--还是去毒死了皇后；
第二次，他决定不救任何女人，结果放弃--还是去救了长今的母亲；
第三次，他决定不再抛头露面，结果放弃--还是去公众场合比武，结果被官兵杀死……
我们很多人，经常会给自己一个好像无法逆转的理由，接着就会马上轻易地放弃自己的目标.
全球最大的商务网站--阿里巴巴的总裁马云说：“我不知道什么叫成功，我只知道--只要你放弃了，你就失败了。”
要设定一个目标，是人人都会的事，但要达成艰巨的目标，就不是人人都能坚持得住的。
有一个纪录片，篮球之神乔丹对镜头说：他曾经被罚球1800次，腿伤、肩伤、关节痛3300次，投篮未中9900次……但是他坚持下来了！
参与拍一部电影，片酬高达3800万美元的国际影坛巨星史泰龙，在拍第一部电影之前，被各电影公司拒绝了1855次，都说他不可能当演员，但最后他坚持下来了！
重视学习方法，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。
法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
一般说来，好的学习方法，应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法；符合自己个性特点的方法；符合不同学习内容和不 同教师授课特点的方法。
可以从下列几个方面摸索与总结：不同学科的学习程序、预习方法、听课方法 、复习方法、做作业和自我测试的方法、改错的方法和单元总结的方法等。
(因为很多学生数学成绩不理想，有放弃的想法，需要即时的分析与长期跟踪鼓励，所以有了本文）
