学习 研究 实践 反思
听了新乡市外国语小学任园老师的《关于数的认识的主线分析》，越发感到自己需要学的更多。
坚持学习 任老师不仅担着课，从2009年起就开始主抓学校的英语、数学，还不失任何机会听课、参加培训、去讲课、照顾家和孩子，但仍然每天坚持看书，每天早上坚持放经典，就像她说的：“全身心的投入到听课当中你会有很多收获”；“你的学习状态直接影响到孩子和学生的学习状态”。对比自己以每天的忙、累自我安慰，一天天过去了，一天天荒废了时间。读书的人就会成长。
不断研究。任老师对学习的学繁体字的解读：两个人的交流才是学习，思维的碰撞才是学习，是啊，我怎么没发现呢，我也知道中国的汉字的特点有象形有会意呀。看来自己以后也该多琢磨琢磨了。
理论在实践中才能得到检验。任老师把学习所得应用于课堂、应用于对自己孩子的教育、对朋友孩子的教育。
反思才能促进成长。“我每天都要坚持写日志”。不是说如果一个人每天坚持写反思，如果坚持写1000天，你不成功就难吗？所以任老师才会成长得这么快。
王瑞红
