“梦境体验经历”发挥作用的关键是什么？
“梦境体验经历”与现实生活会不会混淆？
梦中梦的梦中梦之“梦醒时分”如何认定？
“梦境体验经历”如何让术士“魔高一丈”？
人类能不能抓住被“遗忘”的“风筝之线”？
是要我们害怕未来，还是让未来害怕我们？
一、“盗梦”的种种疑问
对电影《盗梦空间》里关于“梦”的演义有几点疑问：
1、梦中人知道自己是在梦里，其他人也知道自己是在别人的梦里（这与现实相悖）。如果不知道自己是不是在梦里，可以用一个只有自己才知道的“图腾”物来验证。男主人公 “盗梦者”道姆·柯布用的是一个陀螺。如果在梦中，陀螺能够一直地转下去，不会停止，而在现实中，陀螺终会停止转动并倒下。
如果一个人知道自己是在梦里，又怎样达到学习的效果，这跟看电影或是看书没有了什么区别，像是虚拟现实一样？
在我看来，“梦境体验经历”学习方式发挥作用的关键是梦中人并不知道自己是在梦里。如果知道，那它为什么不会排斥？我想是肯定的，尤其是在体验那些给自己带来痛苦的梦境中。在电视剧《士兵突击》里，特种兵A大队中队长袁朗其实就是采用的这种“梦境体验经历”的选拔考验方法，只不过是这种“梦境”是现实版的真实世界，“造梦者”教官，而“梦中人”就是这些被称为“菜头和南瓜”的各路“兵王”们。教官袁朗深知“梦境体验经历”发挥作用的关键是什么，所以，他千方百计的将真实世界的“梦境”设计的“完美无缺”，一次又一次的考验着现实世界里像许三多和成才这样的“梦中人”。可谓是屡试不爽，直到被“高智商”的“39”号吴哲看透，穿帮。
2、在梦中被植入的深度意念不可改变，即使是醒来以后。
这与前面的知道自己是在梦里产生了矛盾，既然可以知道是在梦里，那为什么只会相信梦里的东西呢？（我认为这是影片逻辑上的一个自相矛盾之处。）
如果真的是这样，那“梦境体验经历”的学习革命，也就没有了意义。因为这会给梦中人带来困惑，真假虚实不可辨别的困惑。这种困惑会让人失去自我真我，混淆梦境与现实，进而走进主观“唯心主义”的虚幻世界。如此必然会出现像《盗梦空间》男主人公“盗梦者”道姆·柯布的妻子“魅影”梅尔那样的悲剧；或是出现那些每天去化学家尤瑟夫的“做梦店”里选择被“镇静入梦”，进而可以在梦里“纸醉金迷”的那些老人一样的悲剧。现实世界太残酷了，所以他们选择了在梦里“醉生梦死”。
“梦境体验经历”的学习者，梦中不知道自己身在梦里，但在梦醒来后必须要知道自己是在做梦，否则也就没有了意义。
如果是梦中梦，甚至是像电影里那样梦中梦的梦中梦，那要如何断定是不是真的“梦醒时分”呢？
其实“大道至简”。要回答这个问题，只要抓住它的根本所在就可以了。纲举目张，执本末从。就我个人的感觉而言，梦境终归是梦境，它与现实存在着差异，正如我们自己梦到的场景一样，梦里的时空是忽然而至的，梦里的我也不明白为什么会这样。但现实的世界不是这样的。所以，如果你能回答出以下三个问题，那就证明你不是在梦里：
一是你为什么来到这里或者说是你来这里为了做什么？
二是你是怎样来到这里的？
三是接下来你要去哪里，做什么？
在我看来，再完美的梦境设计，也无法完整的回答出只有你自己才能回答的这三个问题。但是找到那个被电影里的主人公藏起来的“陀螺”，却是很多人可以做到的。
3、梦中的一小时等于现实世界的20小时。这种说法是不是准确。
现实中的梦境里，时空是错乱无序的。我的感觉是梦里的时间和空间是可以任意伸缩的。就像电影里时空可以被任意扭曲一样，至于扭曲到什么程度，也许只有梦里人才知道。
4、影片一开头便说这是一个军方研究的秘密项目。
这让人有点恐惧，如果“盗梦”真的实现了并被应用于军事上，那它威力不亚于原子弹。即使不是用在军事上，而是被别有用心的人用来干坏事，后果也是很可怕的。“道高一尺，魔高一丈”的原因就是这些“利器”被坏人利用了。人有悲欢离合，事有阴阳黑白，此事古难全，未来亦难全……
现实世界里，除了像《士兵突击》中特种兵A大队中队长袁朗利用“梦境体验经历”的方法来做有益的事情案例数不胜数，比如各种种样的演习、排练与模拟等。最为极致的利用者当属“魔术师”，没有之一。因为魔术师让你在清醒的状态走入他们编织好的“梦境”里，而你却无法辨识，更无法逃脱！当然利用“梦境体验经历”的方法来做坏事的也比比皆是。比如，形形色色的江湖术士、算命先生。他们所展现出的各种各样 “梦境体验经历” 的骗术，让人防不胜防。这些人得逞的一个重要原因就是，利用对方的某些弱点来编织美好的“梦境”，让被骗的“梦中人”不知道自己是在别人编织好的“美梦里”，有的甚至“飞蛾投火”，深陷其中，不能自拔。比如“传销”。
如果这些有害的真实世界的“梦境体验经历”，能够让受害者在梦里去完成，那样，这个世界会美好许多。至少夏洛在“梦醒时分”这么认为。
二、“夏洛”的完美演绎。
1、电影《夏洛特烦恼》可以说是对“梦境体验经历”学习方法与实践效果的一个完美演绎与诠释。
夏洛在梦境世界学习实践一圈后，完美的完成了学习人生尤其是学习婚姻家庭知识的整个过程。通过这个梦境的学习过程，夏洛向我们展示了自我认知、自我教育、自我改造、自我革新的整个过程。只不过这个过程是在另一个时空中完成的。
2、“梦境体验学习”的效果怎么样？看看最后结尾时，夏洛从早到晚时时刻刻死死抱住马冬梅不放，可见一斑！（现实生活中，没有真正爱过的人是永远也不做出那种举动来的，甚至是根本理解不了那种爱的“刻骨”与爱的“做作”。）
“梦境体验学习”的梦中人，要想达到学习的效果，就不应该知道自己是在做梦或是自己正处于别人的梦里。事实上，梦之所以是梦，关键就在于梦中人不知道自己是在梦里。所以，一切才显得那么真实，从噩梦中醒来后，才会有一种涅槃重生、两世为人的感觉。正如夏洛，一开始“知道”自己是在梦里，所以选择了跳楼自醒的方法，结果发现自己根本不知道自己是在“梦”里。可最后，当他不相信自己是在梦里，意欲轻生时，却真的“醒”了过来。这一“醒”让夏洛如获重生，万劫再复。他终于找到了爱的真谛，也找到了人生的意义！
三、能不能抓住被“遗忘”的“风筝之线”。
在现实与梦境的两个时空之间的，是被我们“遗忘”的“风筝之线”，我们该怎样去发现并抓住这根被遗忘的“风筝之线”？人类已经为此努力了几十年，曝光似现。
1、被“偷”走的大脑
1955年4月18日爱因斯坦去世。爱因斯坦的遗嘱要求火化遗体。但他的大脑被病理学家哈维分为240块，每片在大脑中的位置都有详细记录并贴上标签以供医学研究。尽管诸多研究结果说明爱因斯坦的大脑与普通人存在很大差异，但是也有不少研究认为，爱因斯坦的大脑和常人并没有根本性的差异。（腾讯科学2016年02月25日）
2、人类大脑计划
人类大脑计划是继人类基因组计划之后，又一国际性科研大计划。人类脑计划包括神经科学和信息学相互结合的研究。其核心内容是神经信息学，这是一门新兴的边缘学科。美国在这方面处于领先地位。1997年人类脑计划在美国正式启动，美国20多家著名的大学和研究所参加了这个研究计划。2014年第一期《环球科学》杂志，邀请科学家经过数轮讨论，评选出了2013年注定会记录史册、对人类社会影响最为深远的十大科技新闻。其中，“大脑计划”启动名列榜首。（引自网络）
3、脑连接图谱
2016年由中科院自动化所脑网络组研究中心蒋田仔领衔的研究团队，联合国内外其他团队，通过6年努力，成功绘制出全新人类脑图谱——脑网络组图谱，首次建立了宏观尺度上的活体全脑连接图谱。全脑精细分区图谱及其全脑连接图谱7月在线发表于《大脑皮层》。（引自网络）
四、是我们害怕未来，还是让未来害怕我们？
人类能不能抓住被“遗忘”的“风筝之线”？答案我想只是时间的问题。但另人困惑的是“抓住了之后又会怎样？”是“盗梦者”道姆·柯布还是 “筑梦师”特种兵A大队中队长袁朗？是烦恼的夏洛还是桀骜的成才？……
是要我们害怕未来，还是让未来害怕我们？
