5、素质教育挖穷根
素质教育的基本思想：只有优化人的素质结构，才能开拓精神高境界、创造人生高价值、提高人性、减少兽性、成为真正的人，使人由落后变先进、由弱变强、由贫变富、远离愚昧、摆脱压迫、挖掉穷根，成为人见人爱、世界第一、梦想成真的人。团结互助、互敬互爱是人性，弱肉强食、恃强凌弱是兽性，助人为乐人见人爱，创新是世界第一；理想变成现实是梦想成真。民族复兴的主要方向和目标是把全民的素质、人性和人生价值提高到人类的先进水平——以人为本，科技、经贸、综合国力、生产和消费水平的提高只是伴生的结果。人的发展与现代化就是人性化，各行各业的发展和现代化，都要为人的发展和现代化服务。
优化的素质结构：学会健身是前提——提供时间和精力，学会做人是根本——提高人性减少兽性成为真正的人，学会做事是核心——生活的内容和形式、创造价值实现发展，学会生活是过程——开发时间的价值；还要学会用观察（感知）与思考、实践与研究、回忆与想象的方法，随时随地调整与优化自身素质、知识、能力、与环境关系的结构；学会变教育为自育，提高自学、自育、创新能力；学会用科学的学习、思考、创新、灵感方法开发智能，深入开发获得知识中科技——实现预期目标、真理——促进和谐发展、人文哲理——引出普遍规律、道德——平等互利共赢、审美——赏心悦目共享、价值——真理变成现实的含量；学会用科学和真理识别真假虚实、是非曲直、善恶美丑、利弊得失、方向道路、行为价值、规范人的思想和行为——信仰，驾驭世界和谐运行、和谐发展——理想，使理想变为现实——梦想成真。
教师要想培养世界拔尖人才，家长要想培养子女成为人中龙凤，科技人员要想早有发现、多有发明、不断创新、成为世界第一的人，青年要想用科学和真理驾驭世界和谐运行、和谐发展、成为人见人爱的人，优化素质结构是最好的选择。素质教育是全民教育、终身教育、社会教育、自我教育。国家要想由落后变先进、由弱变强、由贫变富，就必须通过教育、传媒、演艺、旅游和管理提高人的素质，严格管控负面导向。
目标激发动力，办法是想出来的，条件是创造出来的，幸福在去目标的路上。培养高素质的人——就是实践教育强国。
