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一、填空题（每空2分共30分）
1、5S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
2、整顿的三要素（三定）是定点、定位、定量。
3、5S中的清扫能使工作场所消除脏污；5S中的素养是针对人的“质”的提升而提出的，也是5S活动的最终目标；行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的素养；物品乱摆放属于5S中的整顿处理的内容。
4、整理是根据物品的要和不要来区分；
5、素养的目的是让员工养成从事5S工作的习惯。
二、单项选择题：（每题2分共20分）
1、5S管理的目的(A)
A、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象、培养团队精神与合作精神。
B、安全保证、提高品质、改善企业形象。
C、降低成本、提高品质、减少浪费。
D、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象。
2、整顿的目的：（C）
A、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境。
B、提高人的品质、成为对任何工作都讲究认真的人。
C、不浪费时间找东西、在30秒钟内能够找出所需要的工具和物品。
D、将空间腾出来活用。
3、5S的来源：（D）
A、中国、韩国 B、美国、日本 C、英国 D、日本
4、5S管理活动是一种什么样的工作：（C）
A、暂时性的 B、流行性的 C、持久性的 D、时尚性的
5、5S活动是谁的责任：（D）
A、单位负责人 B、推行小组 C、中层干部 D、全体员工 E、基层员工
6、我们对5S的态度是什么？（B）
A、口里应付，做做形式 B、积极参与并行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说
7、医院执行5S应该如何做？（A）
A、5S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去
B、主任护士长来做就行了
C、做三四个月就可以了
D、第一次有计划大家都去做，以后靠干部去做
8、5S管理理想的目标是什么？（A）
A、人人有素养 B、地、物干净 C、提高医疗服务质量 D、形成制度
9、5S和医院整体质量的关系是：（B）
A、工作方便 B、改善品质 C、增加工作量 D、没有多大关系
10、医院什么地方需要整理、整顿：（C）
A、仓库 B、工作现场 C、全院的每个地方 D、办公室
三、多项选择题：（每题3分，共9分）
1、成功推行5S的条件有：（ABCD）
A、管理者的支持 B、订定5S活动目标 C、全员参与 D、持续不断进行
2、整理推行包括：（ABCDE）
A、制定废物处理方法
B、制定实施整理范围
C、全员培训教育
D、确定实施整理时间
E、明确各区域负责人
3、5S与医院及员工哪些有关系？(AD）
A、提高医院形象 B、增加工作时间 C、增加工作量 D、安全有保障
四、判断题：（请你将认为正确的在括号里打“√”；错误的打“×”。每题1分，共10分）
1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标识与否没有关系。（X）
2、清扫并不仅仅是打扫，而是工作中重要的一部分，清扫是要用心来做的。（√）
3、5S管理活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团队的荣誉与不断进步才是最重要的。（√）
4、责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（√）
5、我们长年养成的工作习惯虽然不合理，但容易工作，不必以医院的制度、规定来约束，这样反而不便。（X）
6、5S管理活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐渐显出功效。（√）
7、搞“5S”活动是清洁工的事，不必全员参与，否则影响工作。（X）
8、整齐清洁的工作环境及良好素质的人员是减少浪费、提高工作效率最重要的基础（√）
9、实施5S是治理脏、乱、差的有效药方，贵在坚持，长期服用。（√）
10、公司每个成员养成良好的习惯，严格按规则做事，培养积极主动精神，爱我公司，公司兴旺发展，员工自然会得到更多的回报。（√）
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五、简答题(共11分）
“5S”的定义（包括各点的具体含义）？
整理：区分有用与无用的物品，将无用的去除。
整顿：将有用的物品放好、标示。
清扫：**工作场所的脏物。
清洁：维持以上3S的成果。
素养：养成从事5S工作的习惯。
六、简述题（20分）
请简述你在5S管理活动中有哪些责任?应该怎么去做？
