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谈有效教学
的学习，学会学习。这是在素质教育的今天大力实践、倡导的。第三，有效教学要求教师学会常反思，在反思中不断改进、不断进步。 有效教学是涉及多方面的，要求我们努力提高自身的教学素质，努力观察、反思于士超 发表于 2009-06-07 07:45
思想方法渗透引领有效教学
经常听到有同学说做了许多题,但是还是考不好.我想这样的问题不是个例,实际上不知道是老师还是学生陷入了就题讲题或者就题练题的狭隘的思维中,他们多重练题型,特别是往年常考的题型,归纳总结等等,实际上题刘万军 发表于 2017-05-20 20:47
学科的核心素养是实现有效教学的最根本途径
每个学科都有自身特点，都有知识和能力的实现形式，从根本上看学科的核心素养的培养是实现有效教学的根本途径。 作为教师，我们常常会遇到学生一直在大练特练，但是成绩好像提升有限，甚至许多时候同类的题目刘万军 发表于 2017-04-04 15:53
反思教育之（三十七）——有效教学决策
有效教学，一个很好的命题。传统的教育理念最大的缺憾就是对教育的有效性缺乏反思。教育的有效性是一个非常严肃的问题，传统的意识总认为：有教育就有成就，不曾想到：教育是具有倾向性的，包括：社会性、方向性、目何天恩 发表于 2009-05-22 09:50
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