全部内容  日志  见解  书评
本次搜索共找到 8447 条记录,用时 346 毫秒。

人才盘点可提升人水平

人水平的四大途径,一是集体参与来挖掘潜力人才,企业从上至下的分级盘点,挖掘每个层级的高潜人才,识别每个层级的团队健康度,实行全方位来评估和识别人才。二是营造人育人的氛围:让领导者直接参与人才
周正勇 发表于 2015-08-02 21:04

人才盘点可提升人水平

人水平的四大途径,一是集体参与来挖掘潜力人才,企业从上至下的分级盘点,挖掘每个层级的高潜人才,识别每个层级的团队健康度,实行全方位来评估和识别人才。二是营造人育人的氛围:让领导者直接参与人才
周正勇 发表于 2015-08-02 21:04

人才盘点可提升人水平

人水平的四大途径,一是集体参与来挖掘潜力人才,企业从上至下的分级盘点,挖掘每个层级的高潜人才,识别每个层级的团队健康度,实行全方位来评估和识别人才。二是营造人育人的氛围:让领导者直接参与人才
周正勇 发表于 2015-08-02 21:04

知岗,人才能做到知人善任

不像知识和技能那么容易考察,它们就像冰山深藏在水面下的部分,很难在短时间内通过简单的方式了解到。在人方面,胜任素质(Competency method)是帮助企业实现最佳人岗匹配的有效工具。国外的
邓平礼 发表于 2019-04-12 11:34

电梯间里人才的荒唐逻辑

通过这两个故事,我们可以大致探讨一下人和选人的方法问题。选人有两类方法,一类是正规的选举、考试、聘任、推荐等方法,大多数企业都是通过这种方法发现人才;还有一类就是奇特、非常规方法的非典型选人
王吉鹏 发表于 2009-05-05 11:20

电梯间里人才的荒唐逻辑

通过这两个故事,我们可以大致探讨一下人和选人的方法问题。选人有两类方法,一类是正规的选举、考试、聘任、推荐等方法,大多数企业都是通过这种方法发现人才;还有一类就是奇特、非常规方法的非典型选人
王吉鹏 发表于 2009-05-05 11:20

如何

处。之所以如此,在于对管理现实有了清醒的认识。而要想做好人的管理,与首先需要做好的就是人与察人,换个角度说,人的最大意义在于用人,而把人用好则是一切组织管理活动的核心所在。大道理好讲,然而,何以
白贵才 发表于 2009-06-18 12:04

如何

处。之所以如此,在于对管理现实有了清醒的认识。而要想做好人的管理,与首先需要做好的就是人与察人,换个角度说,人的最大意义在于用人,而把人用好则是一切组织管理活动的核心所在。大道理好讲,然而,何以
白贵才 发表于 2009-06-18 12:04
《观色 观行 观心:洞察他人心理——核心技能丛书(第二版)》

如何人?

宁可不识字,不可不识人。如何人一直是一个困惑很多人的难题。人犹如冰山,浮于水面者仅30%,沉于水底者达70%。不了解一个人,就不能用好一个人,更不用说和他合作共事。别人难,难在人们的口是心非。只
李峥 发表于 2009-04-21 07:54

人善用,提高企业人才洞察力的5个小妙招

人才激发与培养,达到完善企业人才梯队建设的目标呢? 对人才的洞察力和敏锐度在企业未来的发展中越来越重要,其可保证人尽其才、物尽其用,促进企业在复杂的市场竞争中立于不败之地。 那么,提高企业人才
李世芳 发表于 2023-07-21 15:31

论圣毅园生物公司人才战略才用才的人才经营理念.

人才各展其长创造条件。       用才篇       将衡才不拘一格,求才不遗余力,克服用人惟亲的三条用才标准运用于毅园生物公司人才战略识才标准范畴,圣毅园公司坚持人才
左有权 发表于 2010-12-04 13:19

论普济生物公司人才战略才用才的人才经营理念.

人才各展其长创造条件。 用才篇 普济生物科技公司将衡才不拘一格,求才不遗余力,克服用人惟亲的三条用才标准运用于普济生物公司生物公司人才战略识才标准范畴,坚持人才
左有权 发表于 2010-12-04 13:19

人,只需这三点

人,只需这三点 人活一世,总会遇到形形色色的人,但不是所有的路人,都能成为朋友。 你的真情很宝贵,要送给值得托付的人;你的信任很难得,要留给值得相信的人。
段绍译 发表于 2019-06-01 10:08

知行合一的一

知行合一的一 喻建国 陶行知先生本名陶文浚,汉族,因服膺王阳明知行合一学说,遂改名为知行,后来在生活、学习和工作中发现行是知之始,知是行之成,又改名为行知。 人在环境中生活、学习和工作,行是
喻建国 发表于 2017-05-08 06:09

有关得失的一

有关得失的一 喻建国 获得谓得,失去谓失;成功也可谓得,败却也可谓失;盈利自可称得,亏本当也称失。唐杜甫《偶题》有曰:文章千古事,得失寸心知。 提笔著文事关重大,有涉千秋,好坏得失,是否有利于
喻建国 发表于 2016-12-28 20:00

夫子

子曰:视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?   这一章,孔子在讲考察人的方法。前文我们说过,孔子讲的为政以德,如何做到呢?孔子讲的为政之中最重要的在于用什么样的人。用什么样的人
徐保卫 发表于 2012-01-05 09:11

如何人用人

人才的能力3,伟大的格局和战略部署 二,人才,做是基本满意的遇到问题敢担当,无法复制 三,人手,我们不应许人手的出现无创新意识,按部就搬和人手完全不结缘。 四,人渣,远离消极负面的人。 感悟
杨树成 发表于 2012-01-01 16:39

看书

说,觉得这些小说啊电影啊,咿咿呀呀的,都是文艺青年的事。其实不然,这种基础文艺的教育,应该是一种通教育。就好比我们学校,不管你进来是学工程学圣经学数学,大家都要上“文艺鉴赏课“,让你听古典音乐,看
方柏林 发表于 2011-05-07 13:54

《易经》

述礼态独到的社会人士;虎视眈眈,反映对人们具有危在眼前的恶魔的临攻状态;与时俱进,现代最流行的先进人才素质之一;自强不息,厚德载物反映健全人格自立的动态与效应,并成为清华大学的校训金言; 和谐社会,更
喻建国 发表于 2011-01-24 09:05
IT/互联网
通信业
汽车工业
能源/环境
低碳制造业
消费品业
生物/医药
媒体行业
咨询/服务
网站合作
客服电话:010-85760688
客服咨询:点击这里给我发消息