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本次搜索共找到 23 条记录,用时 121 毫秒。
有教无类
面反映出
有教无类
招生观念在孔门中被彻底和坚决地执行了:南郭惠子问于子贡曰:夫子之门何其杂也子贡曰:君子正身以俟,欲来者不距,欲去者不止。且夫良医之门多病人,檃栝之侧多枉木,是以杂也。
有教无类
教育价值
徐廷军
发表于
2012-03-01 09:05
感恩大成至圣先师孔老夫子!学而不厌诲人不倦!
有教无类
!薪火相传,华夏文明绵延昌盛!
郑晓峰
通过网站 发表于
2012-09-10 09:38
大力弘扬儒家的仁义礼智信、温良恭俭让、和为贵、
有教无类
、天下为公、小康大同等思想,使企业成为和谐、温暖、奋进的人民之家。
陈清顺
通过网站 发表于
2010-10-22 09:38
推荐上大学是不是对
有教无类
的挑衅?是不是对学生的歧视。。。。教育是公共物品,是不是有一天所有的公共物品都要推荐信?
姜航
通过网站 发表于
2009-11-26 14:42
孔子讲的礼是什么礼节呢?就是社稷为重、君子为轻、
有教无类
,所谓不爱江山爱美人、不爱江山爱财富、不爱人民爱朋党等等,是被孔子最不屑的。
陈绪国
通过网站 发表于
2011-03-07 14:50
孔子是我国第一个主张因材施教的教育家。孔子首次创办私学,第一个提出了
有教无类
的著名主张,打破了学在官府、礼不下庶人的严格等级限制,是划时代的进步。
陈清顺
通过网站 发表于
2010-11-20 21:18
孔子做的特色是
有教无类
、给几条肉作为学费就可以,使得孔门弟子三千,名声远播,因材施教、贤者七十二,孔门弟子或者成为将军,或者成为宰相,或者成为富豪,或者成为贤人,自己却只述不著,就是说不著书立说,只留
贾春宝
通过网站 发表于
2015-06-18 07:04
,如果蒙童的周围都是上进心很强的人,就能很快地获得知识,共同进步。刚柔相济,因势利导,这是保证启蒙获得预期效果的有效方法。另外呢,也阐述了一种启蒙的思想、理念,叫
有教无类
,兼容并包,无所不教。#读易#
何党生
通过网站 发表于
2017-11-02 06:13
子讲学图 徒讲学,以扶正摇摇欲坠的殿堂,改变礼崩乐坏的现实。孔子的教育思想是一种民本思想,
有教无类
:不分贫富,不分贵贱,不分老少,不分国籍,兼收并蓄。这一天,孔家小院热闹非常,孔子带领一群青少年
徐保卫
通过手机
发表于
2012-07-09 15:29
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
王娟锐
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
徐廷军
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
徐廷军
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
王娟锐
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
徐廷军
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
王娟锐
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
王娟锐
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变学在官府而为
有教无类
,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固
徐廷军
通过网站 发表于
2012-05-24 16:23
靠货真价实的思想奉献获得的,因此人类最高的思想智慧在那个时代已发挥完毕。孔子、耶稣思想的传播都是
有教无类
,任何人都有自由接受和拒绝的权利。同时教育者无需披皮,无需职称、报告厅和门槛繁多、机制森严的等级
陈嘉珉
通过网站 发表于
2010-11-03 09:12
然而,人类为实现这个梦想却经历了漫长曲折的历程。中国人民争取教育平等的斗争也同样经历了数千年的磨难。从孔子提出
有教无类
到今天我们正在实现的教育公平,其间无不充满着人民大众对教育公平的热切期待。
郝金刚
通过网站 发表于
2010-10-25 19:49
中国是个盛产教育家的国度,自孔子开创
有教无类
、人皆可以为圣贤的先河,教育之光照亮了文明古国的历程。20世纪以来,以蔡元培、陶行知、晏阳初、黄元培、陈鹤琴、梅贻琦、张伯苓等为杰出代表,教育界名家荟萃,大
陈静
通过网站 发表于
2010-02-11 12:04
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