内容简介

本书根据我国高等教育发展的基本走向和地方政府的具体要求，以及中医药高等教育的特殊性，按照中医药人才培养的质量目标保障，人、财、物的支持保障，教育教学管理保障，教育教学评价保障和社会监控保障的基本导向，论述了中医药高等教育质量的保障。
本书分为十章，第一章中医药高等教育质量概述；第二章中医药高等教育质量观的内涵；第三章中医药高等教育质量管理的特征；第四章中医药高等教育质量的形成规律；第五章中医药高等教育质量保障体系建设；第六章中医药高等教育质量标准；第七章中医药高等教育质量测量与评价；第八章中医药高等教育专业认证的理论研究；第九章中医学专业认证的实践探索；第十章中医药高等教育质量管理的实践探索。
本书在编写过程中遵照理论联系实际的原则，始终关注高等教育思想观念和质量观念的更新，始终关注教育测量与评价的重点、热点、难点，始终以中医药高等教育的特殊性和质量目标为出发点，力求反映中医药人才培养质量的一般性规律，坚持以中医药高等教育教学实践为基础，在诸多方面提出了独到的见解，对中医药高等教育质量保障具有现实意义。