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认知语用研究:词汇转喻的理解

作者:江晓红 著

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2009年05月
个人简介
江晓红,四川泸州人,广东肇庆学院副教授、博士。2008年毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业,获文学博士学位。主要研究兴趣为语用学、认知语言学和应用语言学。近年来在各类学术期刊发表学术论文20余篇;出版专著l部,参编著作4部;曾参与教育部人文社科重点研究基地重大研究项目“词汇语用学——英、汉语言中词汇使用与理解”,目前正主持广东省哲学社会科学“十一五”规划项目“英汉词汇转喻的认知语用研究”。
内容简介
本书在吸收和融会语用学与认知语言学相关研究成果的基础上,以新颖、独特的视角,就汉语中的词汇转喻进行认知语用框架下的专题研究,探讨了转喻理解的制约因素、认知语用机制以及认知效果等问题,提供了在认知语言学和语用学之间寻求联系与统合的可能性,拓展了转喻研究的新思路。本书观点新颖、立意深刻、层次分明、引证翔实、语言流畅,具有较强的可读性和较高的学术参考价值。
  • 刘静 2009-12-06
    社会的发展对语言学的新要求社会经济的发展对语言学也有了新的要求。语言学的发展也跟上社会经济发展的需求。每个企业都要去营销计划,要有员工的培训计划,这就形成了企业自己的文化,还有的企业有自己的企业大学。尤其是做营销的人员,话术是他们必须掌握的营销技能,用极具煽动力的语言赢得客户。对员工的素质、技能培训,也要有新时期的语言引导员工的思维。因此,企展文化的发展,必… [阅读全文]
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