物质横流的今天，社会在高速的发展，但同时留给我们许多的后遗症！明星压力大而自杀，富士康跳楼连接不停，精神方面问题在医院增长率居高不下。。。。。。这些让我们听到时还是感慨万千，但是我们却忽略了我们的花朵-孩子！金钱地方的提升使得我们对孩子的关注也在减少，殊不知孩子的心理健康更需呵护！
教育部1999年8月印发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2002年9月颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》。对中小学心理健康教育的意义与原则、任务与目标、途径及
方法等作出了明确规定．在此文件的要求和指导下，许多学校把中小学心理健康教育课作为地方课程或学校课程已相继开设。但是中小学心理健康教育这样一门新的课程，它韵教学特点及规律、教学原则与方法、教学模式与教学评价等许多理论与实践问题，还只是处在初步的探索阶段，有关的论著及其他形式的研究成果较少。为此，我们组织心理健康教育专家编写了这本《中小学心理健康教育课程设计与教学》，想对此作以尝试性探索。
各位家长老师应该多了解这方面的知识，《中小学心理健康教育指导纲要》正给你一个有用的参考！