人才新标准——“四大力”

庄建生 原创 | 2009-04-26 03:06 | 投票

 

                              人才新标准——“四大力”
何谓人才,其概念和标准众说纷纭。随着时代和市场的变化与要求,人们对人才的要求也随之变化,他们心目中的标准也不断的修正。居于此,本人认为应该必备以下四点要求,缺一不可。
一、思想力
      何谓思想力,通俗的说就是格局,就是视野。他解决的问题是“目标是什么”和“框架的大小或者宏图的大小问题”,所谓的“心有多大胆,地有多大产”就是这个意思。但是,思想力的强调更注重于经过科学取证而下的定论(多大产),而不是主观臆断想象的结果!思想力有以下两个本质要求:一是对未来科学的思考和预测所构成的目标或愿图;二是正确的思考和预测。这是一个优秀人才的基本要求。只有拥有思想力的人,才能能从未来的眼光去预测和评价目标和市场,走在他人市场前面。拥有思想力的人,才能有大的格局,宽的视野和强的忍耐力,就像一个关注未来风景的人,其眼下的困难和脚下的阻扰是何其的微不足道的。思想力犹如地基,直接决定人的目光、格局和看问题做事情的高度,是人才标准的首要标准。
2二、思考力
       何谓思考力,通俗的说就是如何想问题的能力。他解决的问题是“怎样思考的问题”“将采取怎样的思考模式问题”。有这么四组问题是我们经常所思考的:“我们的问题是什么?”、“造成这个问题的原因是什么?”、“解决这些问题的方法有哪些?”、“最佳的解决方法是什么?”,这就是思考力的行为标的和所要解决的问题。有了这样的思考力,然后基于思想力(上面所提)的指导下,从相应的角度去寻找不同合适的方法。思考力的两个关键是:一是拥有属于自己的“思考力体系”(即是拥有自己的思考模式,包括思考取向、知识、方法论);二是拥有属于自己的“决策体系”,即是优秀人才能够大胆果断的下决定,承担责任(必须有足够的授权,不然他们将裹足不前)。思考力将指导在执行力(下面所提的),直接影响行动的效果。是人才标准中的第二个标准
三、 学习力
       什么是学习力?简单的说就是学习的能力,学习新知识、整理新信息的能力。他所解决的是他们自己的问题,即是“怎样让自己不断增值、不被淘汰的问题”、“让他们成为不断成为人才的问题”。学习力能够让一个人跟上时代的进步(与时具进,与日俱增),正所谓“学习力代表着未来”。它同时也有两个含义:一,对未来知识的学习和分析;二是对自己内在知识的更新和自我的淘汰(特别对经验主义的挑战)。离开学习力,就像一潭死水,没有任何的新鲜血液和创新能力,这样的人也好,企业也好,终究是走不远的。离开学习力,犹如“无本之木,无源之水”,没有向上和更新的动力。学习力是一个人“内修”的基本要求,是他们保证自己长时间成为人才的要求,他的存在影响着思想力和思考力的深度和正确性。因此学习力是人才不可或缺的第三个标准。
四、 执行力
执行力,简单的说就是把目标、方法付诸行动的能力(执行的能力)。他所解决的问题是“如何做的问题”。这是一个显现的问题,任何一个目标和项目的实现都离不开行动的实现。只有实践才是实现目标的途径。但问题在于,怎样去做?哪一条大道去罗马更省力省时省心?如何实现熊掌与鱼两者兼得(虽然有时候两者不得兼得)?这才是执行力的本质。于是执行力包括两个方面:一是“效率”问题,即在执行任务中应该先从哪一环节开始着手才能达到事半功倍的效果(一般一个行动和行为都包括许多环节);二是“效益”问题,即能不能达到预期的目标和结果(所谓“行必果”)。执行力是思想(力)变成现实的最终途径(实践是实现理想、目标的最终途径——马克思哲学理论),只有通过强的执行力才能实现一个人才所必备的价值。所以执行力也应该是人才新标准中的必备条件之一。

    新时代的人才标准——思想力、思考力、学习力和执行力。“四力”缺一不可。他们在构成人才的条件中,各自的地位是:思想力——基本要求;思考力——本质关键;学习力——地位保证;执行力——个人价值的最终途径(方式)。

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