论邓小平对外开放理论的历史飞跃

陈嘉珉 原创 | 2007-07-19 00:17 | 收藏 | 投票

  要:邓小平对外开放理论不是抽象地论述对外开放的一般问题和原则,而是把马列主义紧密结合中国实际情况,提出了经济落后的、社会主义的中国必须对外开放的理论思想和政策主张,这是对传统政治经济学的突破性发展,也是科学社会主义理论的历史性飞跃。

关键词:邓小平;对外开放;经济落后国家;中国社会主义

 

邓小平认为对外开放是中国经济改革和经济发展的必备条件,因此他十分重视对外开放问题。邓小平的对外开放理论不是抽象地论述对外开放的一般问题和原则,而是把马列主义紧密结合中国现实情况,提出了经济落后的、社会主义的中国必须对外开放的理论思想和政策主张,这是对传统政治经济学和科学社会主义理论的历史性突破,是当代中国活生生的马克思主义。

 

一、经济落后国家必须对外开放

 

抽象地讲,一个国家应不应该对外开放,这在历史上早有人论述过;世界上所有发达国家都是对外开放的国家,因此世界上也不乏对外开放的成功实践。但马克思主义传统的观点认为,西方国家的对外开放是资本主义强国对落后国家进行经济剥削和政治压迫的手段。在世界近代史上,落后国家在对外关系方面实行的基本政策都是闭关自守,大多数的民族主义者和爱国主义者都主张闭关锁国,害怕参与“国际分工”而受到经济剥削和政治压迫。

邓小平对外开放理论突破传统马克思主义理论的局限,打破了“剥削”、“经济殖民主义”等传统禁忌。他认为:今天已经是世界经济全球化、一体化趋势加剧的时代,一个主权独立的落后国家开放对外贸易和经济文化交流,加入国际分工,与世界经济融为一体是有利的。邓小平把落后中国的经济前途与对外开放挂钩,认为要在经济上赶上发达国家并与之竞争,过去那种停滞的封闭体制是不可能办到的,中国的经济建设只有在对外开放的环境中,从外国引进更多的技术、资金和管理,才能进步。

邓小平最早讲到对外开放问题,是1975818国务院讨论国家计委《关于加快工业发展的若干问题》报告时的讲话。邓小平所讲七点意见中的第二点就是“引进新技术,新设备,扩大进出口”。他说:“有一些原材料,我们一时解决不了、必须进口的,还是要进口一些。”“要争取多出口一点东西,换点高、精、尖的技术和设备回来,加速工业技术改造,提高劳动生产率。”[1]后来邓小平又明确指出:“任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进的科学技术。我们不仅因为今天科学技术落后,需要努力向外国学习,即使我们的科学技术赶上了世界先进水平,也还要学习人家的长处。”[2]

针对我国改革开放初期的一些思想障碍,邓小平强调:“开放不坚决不行,现在还有好多障碍阻挡着我们。说‘三资’企业不是民族经济,害怕它的发展,这不好嘛。发展经济,不开放是很难搞起来的。世界各国的经济发展都要搞开放,西方国家在资金和技术上就是互相融合、交流的。”[3]     邓小平明确而痛切地指出:“历史经验教训说明,不开放不行。开放伤害不了我们。”[4]“现在任何国家要发达起来,闭关自守都不可能。我们吃过这个苦头,我们的老祖宗吃过这个苦头。恐怕明朝明成祖时候,郑和下西洋还算是开放的。明成祖死后,明朝逐渐衰落。以后清朝康乾时代,不能说是开放。如果从明朝中叶算起,到鸦片战争,有三百多年的闭关自守,如果从康熙算起,也有近二百年。长期闭关自守,把中国搞得贫穷落后,愚昧无知。”[5]“现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。”[6]“根据中国的经验,把自己孤立于世界之外是不利的。要得到发展,必须坚持对外开放。”[7]

邓小平认为,中国发展经济所遇到的最大困难有两个:一是资金不足;一是科学技术和管理水平落后。解决这两个困难的根本出路就是对外开放。实行对外开放,我们就可以利用国际上每年上万亿的游资、上百万名专家和上千万项专利技术来为我国的经济建设服务。

 

二、社会主义国家必须对外开放

 

社会主义国家应不应该对外开放?对这个问题,社会主义的导师们曾经作出过肯定的回答。列宁早就指出:“社会主义共和国不同世界发生联系是不能生存下去的。”[8]“苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育等等等等++=总合=社会主义。”[9]但列宁所提出的社会主义国家对外开放主张,并没有形成一套完整的理论体系和基本国策,也没有为他的后继者所继承。斯大林认为:两个对立阵营(社会主义和资本主义)的存在所造成的经济结果,就是统一的无所不包的世界市场瓦解了,形成了两个平行的也是互相对立的世界市场,因此对外开放也就不可能了。

新中国成立后,毛泽东曾指出:“我们的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”[10]“学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面。工业发达国家的企业,用人少,效率高,会做生意,这些都应当有原则地好好学过来,以利于改进我们的工作。”11但由于当时以美国为首的资本主义国家企图消灭社会主义,对社会主义国家实行封锁和禁运,冷战局面延续了几十年,因此新中国并没有完全改变旧中国延续下来的与世隔绝状况。中国三十年的闭关自守有其客观上的原因,但我们的“左”倾思想和片面认识也起了负面作用。由于受冷战思维的限制,我们视西方为仇敌,没有把对外开放、与世界经济接轨作为经济发展的战略目标;在“文化大革命”中,我们把自力更生与对外开放对立起来,甚至把对外进行经济技术交流说成是“洋奴哲学”、“崇洋媚外”,没有作出真正的努力去打破内外封闭的僵局。正如邓小平所总结的那样:“建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。”[12]“毛泽东同志在世的时候,我们也想扩大中外经济技术交流,包括同一些资本主义国家发展经济贸易关系,甚至引进外资、合资经营等等。但是那时候没有条件,人家封锁我们。后来‘四人帮’搞得什么都是‘崇洋媚外’、‘卖国主义’,把我们同世界隔绝了。”[13]

邓小平坦率地承认,社会主义的中国在经济、技术、文化等方面现在还不如发达的资本主义国家,因此“我们要有计划,有选择地引进资本主义国家的先进技术和其它对我们有益的东西。”[14]这些东西是人类文明的共同成果,资本主义可以用,社会主义也可以用。早在1979年,国内资产阶级自由化思想有所抬头,少数西方国家利用中国的改革开放加紧进行和平演变的严峻形势下,邓小平仍明确地指出:“各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术,所积累的各种有益的知识和经验,都是我们必须继承和学习的。”[15]“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”[16]

邓小平对外开放理论的宗旨是:引进先进国家的资金、技术和管理经验,发展中国社会主义生产力,增强社会主义综合国力,提高人民的物质文化生活水平。其最终目的和意图,是要利用对外开放这个手段,使中国加入到国际经济大循环中去,成为国际经济社会中有活力的一名成员,充分享受国际分工和经济交往的利益,使中国经济发展进入一个新的更高的水平。邓小平所提出的一整套对外开放的理论主张,是“邓小平理论”的有机组成部分,对中国二十多年来的经济政策和经济建设实践产生了深远影响,并将继续对二十一世纪中国的经济发展发挥重要的指导作用。

 

(陈嘉珉/200488,“黔西南州纪念邓小平诞辰100周年理论研讨会”参会论文。载《中共黔西南州委党校黔西南州行政学院学报》2004年第3期)

 

[注释]

1][2]《邓小平文选》(第2卷),人民出版社1994年版,第29页、第91页。

3][4][5][6][7]《邓小平文选》(第3卷),人民出版社1993年版,第367页、第90页、第90页、第64页、第202页。

8]《列宁全集》(第41卷),人民出版社1963年版,第167页。

9]《列宁全集》(第34卷),人民出版社1963年版,第520页。

10][11]《毛泽东著作选读》(下册),人民出版社1986年版,第740页、第742页。

12]《邓小平文选》(第3卷),人民出版社1993年版,第64页。

13][14][15]《邓小平文选》(19751982),人民出版社1983年版,第122页、第154页、第154页。

16]《邓小平文选》(第3卷),人民出版社1993年版,第373页。

 

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个人简介
周易管理哲学家,传统文化学者,武林诗人,价值中国最具影响力百强专家,国家体育非物质文化遗产大成拳第三代传承人。著述经济、哲学、历史、命理、堪舆、玄学、武道诗文一百二十余部(含读书笔记)。
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