《旋转进化论》的深度分析

曾自力 原创 | 2008-04-18 17:11 | 收藏 | 投票
  《旋转进化论》的深度分析

  既然牛顿、爱因斯坦等大科学家们都无法用科学来诠释自然现象,最后都归于基督教,那么,我们完全可以用哲学的思维来考证用科学所无法解释的自然现象和人类现象。

  宇宙是旋转的,地球是旋转的,那么世界到底是不是旋转的呢?人生到底是不是旋转的的呢?还有人类的生命到底是不是旋转的呢?人类的大脑在运动时是不是旋转的呢?这里,还是得从人类的生命形态和形状以及思维规律和习惯的情况来分析。

  人类的头为什么是椭圆形状的?地球上的动物的头颅为什么绝大多数是椭圆形状的?这与地球旋转(自转与公转)是密不可分的。尽管我们生活在地球上,对这种旋转的感觉不是太深刻,因为地球的引力实在是太强大了。但是,我们跳上太空来看地球上生活的人们,就都知道人不论在睡觉的时候,还是在站立、坐着、蹲下的时候,人们并不是平躺在床上的,并不是垂直站立的,或正向垂直,或反向垂直,或与地球成一定角度立着,而且地球带着我们在不停地旋转,真是“坐地日行八万里”啊!如此,笔者斗胆发想:我们人类的头颅自所以是椭圆形状的,就是因为地球也是椭圆形状的,就是因为地球旋转运动的结果,从而造就了我们人类头颅的椭圆形状。人类椭圆的头颅并不是为了好看,而是为了能与地球一起自如地旋转。我们不能想象的是,如果我们人类的头颅是正方形的,或者是其他形状的,反正不是椭圆形的话,那到底究竟会是个什么样的情形。如果那样的话,是不是地球的形状也应该是正方形的?地球上很多事物都是都是圆形或椭圆形的,这不是什么偶然,而是必然。

  人类的记忆是非常奇特的,它可以回忆过去,虽然还不是穿越未来,记忆的轨迹是“过去—现在—过去—现在”,或许是一个循环往复的不断旋转上升或进步或进化的过程,人类的记忆或许就是旋转的。我们都有过这个体验,那就是:我们有时候在一个地方或一个位置点上想到一个问题或一件事情,可因为其他的事情,我们移动离开了那个地方,一下子把问题忘记了,当我们回到那个地方的时候,努力地回忆,就有可能会回想起来,这是个旋转的过程还是直线的来回过程?

  我们思考问题时,有的人有一种习惯,那就是:来来回回地转来转去地思考问题,毛泽东就是这样的,我们很多人也是这样的,很多重要的问题就是这样构想出来的,这是为什么呢?为什么要旋转来旋转去?是为了适应我们自己大脑旋转的思维模式吗?不能排除这种可能性!

  人类的大脑是旋转思维的,这种构想是有一定的案例可解释的。我们来看音乐家们写的音乐吧!音乐的乐谱是由低度1、2、3、4、5、6、7到中度的1、2、3、4、5、6、7再到高度的1、2、3、4、5、6、7,这里面的高高低低,是旋转往复的,可高、可中、可低。作曲家创作乐曲时,经过酝酿、构思,初步明确所要达到的目标后,其写作次序一般是:先写好音乐主题,把头开好,继而予以发展,最后通过合理的曲式而完成音乐形象。一般都会围绕一个最主要的乐思来旋转往复地谱写,不论是一首歌曲,还是一部交响乐,都有一个高潮部分,我们一般称之为最好听的部分,人们往往在这个地方反复地旋转。还有一种现象是:唱歌能把音调自如转弯的人,人家都说他歌唱得好啊!可见,音乐是旋转的,有开端、高潮、结束,通过不同形式最终把高潮部分充分表现出来。

  人类大脑的思维是旋转上升或进化的吗?我们再来看看计算机、看看电视机以及很多的电子产品。“计算机中使用二进制数,用0和1表示和识别电流的通和断、电压的高和低、电荷的有和无等两种状态。简单的0和1两个数码承担着大量信息的输入和输出,完成了复杂多变的演算和逻辑思维过程。”计算机是数字化的,人类用0,1的往复旋转,呈现给我们清晰的视频图象、丰富的电视节目、多彩的互联网内容、动人的手机生活、缤纷的霓虹灯等等。为什么这么简单的0,1的旋转组合,却能表现如此丰富复杂多彩的内容呢?为什么不用1和2来代替呢?“因为这只是在逻辑范围内考虑的,而加入运算后这样就不能成立了。进制都是由0来开始的,这样也才能够进行运算。所以,用0、1来表示两种极性,在逻辑里0为假或者为无,1代表真或者存在,如此运算中就可以用0和1来做加法运算了。”例如happy teacher's day翻译成1和0组成的二进制数。h:01101000,a:01100001,p:01110000,y:01111001,t:01110100,e:01100101,c:01100011,r:01110010,s:01110011,d:01100100,就是这么奇妙!!!

  1是确定,0是否定。人们的思维就是在不断地“确定之确定”和“否定之否定”中旋转进化的。

  “深奥而又神圣的生命过程也是由简单的二进制演变而成的。构成生命二进制的两个‘数码’是:有意义、无意义。人不论在何时何地,其言行都可以用‘有意义或无意义’两种状态表述。困了,睡觉;不懂,请教或者学习等,生命的二进制处于有意义状态。醒了,赖在床上;不懂,装懂等,生命的二进制处于无意义状态。有意义、无意义的组合,其演变结果不是简单的加减关系,而是乘除关系,是平方、立方关系。连续的有意义的状态,使生命的质量能够突飞猛进;反之,连续的无意义的状态能使生命跌进坟墓。有人说:‘一些人二十五岁就已死亡,直到七十五岁才被埋葬。’藏克家在诗中也写道:‘有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……’等,是用文学语言说出这层含义、这种演变结果。”“承担0和1两种数码演算过程的是计算机的核心部件CPU,控制‘有意义和无意义’两种生命状态的是人的大脑。从这个意义上说,人就是一台复杂的计算机,在大脑的CPU控制下,从婴儿第一声啼哭开始,在一条条指令的指引下,完成一步一步操作,一路走来。”“计算机能够迅速识别0和1两个数码组合表示的含义,但不能改变它的组合,也就是电流在‘通’时,计算机不能‘断’它;电荷‘有’时,计算机不能说‘无’。单从这一点讲,人脑又高于计算机。在生命的二进制中,‘有意义和无意义’两种状态,人脑是能控制并互相转化的。当人脑意识到自已的行为处于无意识状态,比如说发怒,在人脑的CPU控制下,人能积极地把无意义状态调整为有意义的状态,停止发怒,转而做其它有意义的事。”“人脑这种高于计算机的特性,使得人类大有作为。曾子说:‘吾一日而三省吾身’。人在时刻警醒自己的同时,把生命保持在有意义的状态。人类不断探索未知世界,不断创造物质文明和精神文明。”“计算机的二进制使得上亿次的演算过程在瞬间完成。认识到生命的二进制能使人进一步认识自己、调整自己,充分发挥人的潜能,不断增加生命的份量,提高生命的质量。”可见,人脑如果不是旋转上升的,而是直线往复的话,就不可能“玩转”计算机如此高难的技术了。

  如果人类的思维是旋转的,那么生命以及人生就是旋转进化的。

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