推翻美国哈佛大学价值链理论（一）
丁秋龙
提示：美国哈佛大学波特教授提出价值链理论全部错误的，欺骗全世界所有的人，没有任何道理。叶子有正面，反面，豆腐放几天就会腐烂了，这是常识。狗链，项链等由金属环连套而成的索子，这个道理很简单。那么价值链也必须是由很多不同的价值组成的价值链。而波特教授提出生产，管理，销售等，这和价值链没有任何关系啊！
一、美国哈佛大学价值链错误的
美国哈佛大学波特教授提出价值链理论已经有二十几年时间了，这是一个错误的价值链理论，欺骗了全世界所有的人，这是犯了常识性错误，例如一个油条加一个油条等于二个油条，豆腐放几天就会腐烂了，不能吃了，一片叶有正面和反面，股票有涨的时候也有跌的时候等等，这些是常识，全世界所有人都会知道这是常识。可是，这些常识也是犯错误了，特别是有很多大教授，大经济学家，著名企业家也引用波特教授的价值链理论，这是错误加错误。往往越是常识越容易出现错误，还不容易发现，人们都以为是正确的。
什么链呢？在《新华字典》查了一下：多指用金属环连套而成的索子，例如狗链，金项链等
在这个图片就是狗链子，没有什么学问都是常识，由多个铁链而成的，可以长，也可以短的。那么什么是价值链呢？也必须是由不同的价值组成的链，这些都是常识，人人都会明白的，也不需要多解释了。这里可以用文字表达链的含义：
……链1+链2+链3……
二、价值球模型
这是一个价值球模型，已经有十几年的生命了，人们时刻也不能离开这个价值球模型，很有意义。这个球有四个不同的价值，分别为最大价值，腐烂价值，剩余价值，经济价值，这四个不同的价值内在联系：
正价值（阳）=负价值（阴）
正价值=最大价值+经济价值+剩余价值
其中，最大价值=经济价值1+经济价值2
经济价值=剩余价值1+剩余价值2（由腐烂价值转化而来）
负价值=腐烂价值1+腐烂价值2
这个价值球模型核心是金钱，经济学大师茅于轼老师为这个核心金钱留言：丁秋龙，来信收到．你很善于钻研，能见人之所未见，想人之所未想．希望你继续研究，得出成果。对你的价值球模型，我还没有消化透．就钱的特性而言，我有几点与众不同的看法．
钱之所以能够流通无阻，是因为人人都愿意接收它．接收的原因是下一个人也会同意接收它．所以钱能够流通，而且能够测量价值的原因是它可以购买一切商品．因此货币理论和一般均衡理论相连接．只有在一般均衡状态下钱能够流通无阻，能够测量价值．如果有一些商品购买时要出示其他证件，钱就失去了度量价值的功能．也正因为如此，ＷＴＯ区分成员国为市场经济国家和非市场经济国家．前者钱可以测量价值，因而享受正常贸易的条件；后者钱不能流通无阻，不能享受正常贸易的条件．可以用反倾销条款起诉它．
由于钱的无往而不胜，争夺资源的战争一去不复返．资源可以拿钱买到，何必打仗死人．美国打伊拉克，有人以为是为了石油资源．完全错了．日本人侵略中国起初也是为了资源，但是全球经济一体化以来，日本不用打仗，变成了经济强国．
三、可以组成千千万万不同的价值链
每一个人都有基因链，人和人的基因链都是不一样的。全世界有70亿人，就必然有70亿个不同的基因链。同样的道理，每一个人都有一个价值链，而且都是不一样的。例如马云的价值链和任何人的价值链都不一样，非常完整，漂亮：
……腐烂价值+剩余价值+经济价值+最大价值……
……腐烂价值+剩余价值+经济价值+最大价值……
从马云的价值链来看，四个不同的价值都出现了，不愧为伟大的企业家。
如果从价值链的性质来分，可以分成为三类：一是社会学价值，二是经济学价值链，三是个人价值链。特别是社会学价值链是有方向性的，在很长时间内相对稳定，社会是进步还是倒退？社会学价值链：
……腐烂价值1←腐烂价值2……
经济学价值链：
……腐烂价值+剩余价值……
个人价值链：
……腐烂价值+最大价值……
朝鲜这个国家可以用社会学价值链表达：
……腐烂价值1←腐烂价值2……
这个←代表着社会倒退，上千年来财富全部腐烂了，人们的劳动越来越没有价值，越来越穷，饿死人现象经常发生了。
