2009入党积极分子培训备课文稿

路建华 原创 | 2009-05-01 06:51 | 收藏 | 投票

 

2009入党积极分子培训


要认真学习科学发展观,做合格共产党员

路 建 华



  今年的入党积极分子培训又要开始了,领导让我在“五一”后给入党积极分子讲学习科学发展观的课。说真的,从2004年开始,一年一度的入党积极分子培训班,我一直讲这门课,还每年做一个ppt课件,倒也蛮有信心。今年主管部门说不用ppt了,直接讲就行,很放权。我退居二线都一年多了,这次给我三个来小时的理论课,还不用图文标识的课件,我还真要好好想想,如何才能把科学发展观的理论学习问题讲明白,还不能把他们讲得睡着了。

  在企业里,很多人包括有的党员,往往有“理论太抽象、学不学没关系、只要干好工作就行”的认识,但这些积极要求入党的同志,他们将是党组织的新成员,必须要学习掌握党的基本理论,而且在入党以后也还要学。

  怎样从理论和实践的结合上讲得深一点透一点,让科学发展观在他们心里扎下根呢?我不能信口开河,杂乱无章,让人家听得一塌糊涂;也不能信马由缰,让人家不着边际。

  我想,既然听课的都是要求入党的同志,都有着做符合党章标准的党员的理想,题目又是《要认真学习科学发展观,做合格共产党员》,那么,我就先给大家讲一个真实的党员成长的故事,看能不能引人入胜。

  这是前两年我从报道中看过的一个党员成长的故事

  那是1984年,在南方边境,一场重要军事行动就要开始的时候,一个刚刚19岁的战士,冒冒失失地撞进了指挥帐篷:“这次任务该有我的份儿吧?”结果,他被首长赶出来了:“新兵蛋子,哪儿轮得着你?”这个战士叫丁晓兵,参军不到一年。

  怎么轮不上我?丁晓兵再次进了帐篷,当着首长的面,拔出侦察兵专用的匕首,冲着自己的左手就是一刀!而且就着自己突突直冒的鲜血,在帐篷内的靶纸上写下了第一份血红色的入党申请书:“敬爱的党组织,我坚决要求参加战斗,打头阵、当尖兵,请党在战斗中考验我!”

  于是,丁晓兵如愿了,成为执行任务的战士中的惟一新兵。战斗中,战况惨烈,一个手雷砸在他身上。他想也没有想,抓起手雷就向外扔,一团火光一声响亮,他失去了知觉。醒来的时候,他感觉右手使不上劲,一看才发现,右胳膊已经被炸断了,骨头插到了泥土里,动脉鲜红的血液,一股股地往外喷!战友们给他包扎了伤口,他站起来,和另外6个战士一起,背着一位牺牲的战友后撤。

  那是南方一座又一座的高山,一片又一片的丛林!丁晓兵那只连着一点点皮的右臂一次次挂在灌木树枝上,很费事。他就拔出匕首,把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断,割下来的右臂被他插在自己的腰带上——他想回来后把这条右胳膊再缝上去。

  整整在山里跑了近4个小时,一看到迎面跑来的接应人员,他一头栽倒了!受重伤后又扛着重物拼命奔跑,身上的血几乎流光!在救护室,他呼吸没有,脉搏没有,血压没有,心跳没有……心脏起搏器无效,强心针无效!因为没有血压,他全身的血管都瘪了,连血液都无法输进去。于是,担架停在了小溪边,有人开始为丁晓兵换衣服、用清水擦拭他脸上化装的绿色油彩……但是,他的战友们把着担架,疯了似的不许将丁晓兵抬到烈士陵园:“他没有死,刚才还和我们一起跑回来……”

  天不绝英雄!擦拭脸颊的棉花擦到了丁晓兵的鼻孔下,棉花丝被吹动了!还有气!野战医疗队的一位老医生切开了丁晓兵小腿上的静脉,强行压进去2600毫升血浆。两天三夜后,丁晓兵睁开眼睛,看到了医院的白色天花板。

  “我的手呢?我的手我已经带回来了!”大夫护士站在他的床边,望着那张年轻英俊的面孔垂泪。他那右肘关节被炸碎了,根本无法再接上去。一个大男孩,一个为国立了大功的功臣,要终生面对的将是没有右臂的生活!按照人们本能的判断,这个年轻人的军旅生涯要结束了。一个失去右臂的人无法打枪;甚至于无法完成一个军人每日必做的动作:连右手敬礼都无法完成!

  那一年为嘉奖边防战士的突出贡献设立了整100枚金质奖章,而且受奖名单已经确定,颁奖仪式即将举行。为褒奖丁晓兵的壮烈表现,上级专门为他颁发了第101枚金质奖章,这是为断臂壮士特意增设的一枚奖章!丁晓兵也成为一名共产党员。

  回到现实中来,丁晓兵面临着人生选择:一个二等甲级伤残军人,他可以躺在自己的功劳簿上;作为一等功臣,国家政策可以保障他有份可心的工作。而丁晓兵向组织要求,一要学习,二要继续留在部队,他不愿离开那身绿军装!他开始用左手行军礼。无数次敬礼前,他都会大声说:“请允许我用左手向您敬礼!”

  部队满足了丁晓兵的要求,他被送往军校学习。在军校的第一次考试,丁晓兵没做完试卷。他向老师申请延长20分钟,但老师说,所有的学员平等!丁晓兵为了赶上别人写字的速度,天天到图书馆抄书,一个月断了9根钢笔!之后,他独臂绘丹青,还在书画界多次获奖,足以让绝大多数右手写字的人惭愧。

  拿困难当磨刀石,英雄牌的刀会越磨越快!毕业的时候,优秀学员丁晓兵又做出了第二次让人瞠目的选择:下基层带兵!他提出这个要求时,所有的人都愣住了!到基层带兵?一个独臂人怎么带?除了新中国诞生前的战争中涌现的个别独臂将军外,哪里见过没有右臂、用左手敬礼的军人?还要下部队带兵!

  丁晓兵还记得刚刚从昏迷中醒来时的感觉,——我还活着,活着真好!虽然黄泉路上无老少,而且排名不分先后,但是只要活着,人生就可以拓宽,可以加厚,可以活出人生的质量来!他决心继续做一个真正的军人!这个军人可能是不完美的,但肯定是有质量的!

  丁晓兵下到连队当了指导员。一次紧急集合,让刚到连队的他很没面子。等他用一只手好不容易把背包捆了个大概,跨出房门的时候,傻了!全连官兵整齐地列队在等他一个人,带着一些怜悯的目光,这刺疼了丁晓兵的心!

  军人,只会敬礼是不行的,要有真本领!脸红得发紫的丁晓兵在全连官兵面前扔下一句话:“今天我给大家丢脸了,一个月后,我一定再把这个脸给大家争回来!”嘴脚并用,丁晓兵开始练习单手打背包,拉破了嘴角,拽裂了牙齿,背包带上沾满了血迹,通信员要来帮忙,被丁晓兵关在了门外:“你能帮我一次,能帮我一辈子吗?”10多天后,丁晓兵单手打背包速度和别人双手打背包一样!投手榴弹,全连只有他一人不及格,他又立了个期限,天天跑到操场上甩教练弹,胳膊肿得筷子拿不了,就用勺子吃饭。期限到,一出手58米!优秀的标准是40米。系鞋带、越障碍、整内务、洗衣服,切菜、做饭、包饺子、蒸包子,一切都是单手操练;射击,包括立跪卧3种姿势,使用自动步枪、冲锋枪、手枪、轻机枪、火箭筒等多种武器;甚至极高难度的单杠单臂引体向上、单臂大回环,丁晓兵都能高质量完成,8门军事训练课目,7门优秀,1门良好!

  除了军装的绿色外,在丁晓兵身上常见的另一种颜色是青紫色,那是伤痕的颜色,是艰苦训练的花朵!谁也无法计量他到底吃过多少苦。他是一个把所有困难嚼碎了统统吞到肚子里,消化成为动力的人!没有人强令丁晓兵必须完成那些只有用双手才能完成的军事训练,上级甚至要求免除他一些单手做很危险的训练;更没有人怀疑丁晓兵的能力和勇敢,他本来就是侦察兵出身,军事素质毋庸置疑!所有的高标准严要求,都是英雄下达给自己的死命令!丁晓兵说,一个军人,战时要忘死,平时要忘我!忘死的标准他达到了,他已经为国家死过一次,但在他看来,那是一瞬间的事;忘我,必须在平时一点一滴积累,乍一看并不辉煌,但,是一个更高更远更伟大,也更难做到的目标。

  无数次,丁晓兵全身20多块碎弹片和那只带金属的假肢,都会把机场安检门惹得大叫。无奈之下,丁晓兵只好从兜里取出伤残证……安检人员马上立正:“向您致敬!”荣耀,对一个不到20岁就举国闻名的人,该如何对待?

  荣誉得到不易,超越荣誉更难,因为“荣誉不关系未来”!丁晓兵把自己的英雄业绩归零,再在和平环境中经受繁华与清贫、荣誉与平凡、残缺之身与高素质人生的考验。作为一个带兵的人,丁晓兵要带出嗷嗷叫的兵!

  一个有点捣蛋的兵打靶打得一塌糊涂,丁晓兵说了他一句,怎么打的?这个兵回头看看:“来,你打打看!”丁晓兵看了这个兵一眼,左手持枪,单臂射击,,铛铛铛铛铛,5发子弹47环!丁晓兵说:“一周后再考你!我羡慕你有两只手!”团机关干部5公里越野跑步,丁晓兵特地让自己的妻子跟在队伍后面。跑到一半,他一挥手:“超过他们!”妻子逐个超过,丁晓兵大喊:“你们怎么还跑不过一个娘们!”在2003年安徽寿县发生特大管涌时,丁晓兵带着队伍冲上去,与战士们一起运土扛包!5个多小时后管涌堵住了,丁晓兵的断臂痛不可忍,脱掉假肢一看,假肢与断臂的接合处早磨破了,经水一泡,一小块乌黑的残留弹片从皮下露了出来!在全团的军人大会上,已经是团政委的丁晓兵下台走到一个叫黄麒的班长面前,这个班长爱兵,肯给受伤战士揉脚。丁晓兵说:“什么样的人最可爱?把别人装在自己心里的人最可爱。你是我敬重的人,请允许我用左手向您敬礼”!丁晓兵像一个马力强大的发动机,他到哪个部队工作,哪个部队就被红红火火地带动起来,变得既有纪律,又活蹦乱跳,士气冲天!

  也有人质疑过他:现在都什么社会了,你这么古板!丁晓兵不管,自己写了一副对联自勉:“俯仰无愧天地,褒贬自有春秋”。也有人问:“别人升官发财,你平衡吗?”他说,“平衡,我是军人,军人就是流血牺牲的!”

  这就是丁晓兵的故事。一个从年轻的普通士兵成长起来的真正的共产党员!

  党章第一章第一条规定:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党”。丁晓兵19岁,作为军人愿意参加党的组织并积极参战,提出了入党要求,并且以实际行动实现了自己的愿望。

  党章在党员的义务中还规定:中国共产党党员要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,要吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献、积极完成党的任务,为了保护国家和人民的利益,要在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。丁晓兵在军人的岗位上,在军人的本职工作中,认真履行党员义务,做到了吃苦在前、不怕牺牲。

  从丁晓兵身上,我们可以看到,实践党章落实党章也是一个过程,一个不断克服各种干扰、不断加强党性修养、不断付出艰辛努力、不断岗位奉献的过程。全党同志概莫能外。

  上面,咱们以丁晓兵为例,讲到了一个年满十八岁的中国公民,只要承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党,而真正成为一个合格的共产党员,需要经过一个思想的、实际行动的党性锻炼提高过程,这个党性锻炼提高的过程是很艰辛的,也是很崇高的。

  那么,有的同志可能要问,老路啊,我们是些工人,比不了丁晓兵,现在是科学发展和谐建设的时代,又处在世界性的金融危机中,我们在工人岗位上怎样才能实现这个党性锻炼提高过程呢?

  这个问题提得好,很实际。接下来,咱们就对照党章规定的党员8条义务,谈谈认识。我觉得――


  首先,要解决对党员的先进性认识问题,明确入党是为了啥。


  刚才谈到丁晓兵,他是个军人,入党的动机非常端正,信念非常坚定,军人嘛,为保卫祖国打仗!而且做到了言行一致,坚决参加战斗,党性在血与火生与死的战斗中升华!面对有些人为了升官发财,他说心理很平衡,军人就是流血牺牲!相比之下,现在社会上有些人在入党前好像表现还可以,但入党后特别是在掌握了一定权力以后就不怎么的了,甚至又走向反面,实际上是入党动机并不端正,并不知道党员的先进性到底在哪里。

  党员的先进性到底在哪里呢?我觉得主要在三个方面:

  一是政治思想方面要有明确的理论指导。

  党员的义务的第一条就规定:“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议,学习科学文化和业务”。学习科学发展观就是学习党的理论,今天就重点说一下要学习掌握党的政治理论问题。

  理论的学习是个方向性问题,理论修养的程度决定了一个人政治素质的高低。许多人物甚至是有名的人物在犯了事后,都在说自己之所以犯错误是放松了理论修养,忘记了信念理想,辜负了党的培养,其实,许多蜕化变质的人是改变了入党时的信念理想,把贪得无厌变成了追求目标,根本就没有用党的理论作指导这根弦。

  什么叫理论?理论是对客观事物本质的认识,是对客观事物发展规律的认识,是对实践经验和教训的总结和概括。数学中的定义定理是数字学中的理论,“春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,上半年是六二一,下半年是八二三,上差下差两三天”。是地球在自然界天体运行中季节变化的理论,“白露早寒露迟,秋分种麦正相宜”,是北方农民根据季节时令变化总结出来种麦子的规律,也是理论。科学发展观是中国共产党的理论,是我们党在领导进行经济社会发展的长期实践中总结正反两方面的经验得出来的理论,理论创立后又指导今后的实践,并在新的实践中与时俱进继续发展。

  对于理论在实践中总结出来又指导实践的问题,毛泽东同志1937年在《实践论》中就说过:“通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。”

  马克思主义在中国,在党的80多年历史上,经历了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”,现在已经发展成为科学发展观。就是说,实践、认识、再实践、再认识,这种循环往复又进到了一个高一级的程度。这个过程就是马克思主义理论的继承、发展和创新,就是既一脉相承又与时俱进!

  如果说,毛泽东思想解决了革命和政权问题,邓小平理论解决了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,三个代表的思想进一步解决了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,那么,科学发展观就进一步解决了如何发展和为谁发展的问题。我们现在的任务是要在科学发展观的指导下进行再实践。我们坚持马克思主义,最重要的就是要坚持马克思主义的科学原理和科学精神、创新精神,善于根据客观情况的变化,与时俱进,在不断进行的实践中吸取营养,不断丰富和发展理论,这样的理论才能更好地指导我们的工作。

  我们现在学习党的政治理论,要重点学习在实践中不断丰富发展的党的最新理论成果。现在我们的企业作为第二批重点单位,正在深入学习科学发展观,大家都看到了,也都感到了。科学发展观也是我们党根据马克思主义的基本原理,结合改革开放和现代化建设的实践、在经验的总结和教训的汲取中得出的最新最重要的理论成果,也是中国化了的马克思主义,科学发展观将指导我们今后的小康社会建设。我们当前最重要最迫切的就是学习科学发展观。

  大家都是要求入党的同志,加入党组织,就要了解党组织的奋斗纲领、根本宗旨、基本理论、基本知识,我曾经讲过,一个党员不学习自己的党的理论,岂不是咄咄怪事!一个党员如果没有党的理论作指导,工作就没有正确方向,人生就没有奋斗目标!入党为了啥?为了自愿接受党的理论指导,为了自愿认同党的奋斗目标,为了甘心情愿的实践党的根本宗旨!现在有些企业的老板,也披着党员的外衣,但是有意制假售假,损害人民群众利益,完全不顾社会责任,其实也是背离了党的理论指导。

  鉴于诸多的经验和教训,对于在企业中容易出现的忽视党的理论学习、认为学理论没有用的现象一定要要自觉进行克服。这次脱产一周参加积极分子培训,是一次很好的政治理论学习的好机会,希望大家一点要抓住这个机会,学得深一点、透一点。

  二是要坚定理想信念。

  理想信念问题也是个奋斗目标问题。党章规定的入党誓词,要为共产主义奋斗终身,我们在入党的时候宣过誓,这是党的理想信念,也是党的奋斗目标。理想信念不是空的,是有实际内容的,这个实际内容就是实现理想信念的一个一个阶段性成果!在一个又一个目标的实现过程中,一定会有这样那样的困难,也可能会遇到挫折和反复,那么在困难和挫折面前的态度和作为,就体现了理想信念的坚定不坚定。像军人丁晓兵、像水稻专家袁隆平,像我们企业的郑俊民,都是在具体的困难和挫折面前,以自己的意志和毅力来体现理想信念的。我们可以这样说:增强信心,振奋精神,不怕困难、克服困难,千方百计,一个目标接一个目标的把企业的发展搞好,这就是企业的党员理想信念坚定的实际表现。当前金融危机形势严重,还在蔓延,那我们就要增强克服危机的信心,就要坚定渡过难关的态度,就要坚定众志成城科学发展的意志。

  三是言行一致看行动。

  党章要求党员胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,包含着党员在工作作风、精神风范、党群关系、业务素质等方面的内容。一个党员合格不合格,有没有先进性,行动表现是最直观的标志。你说你的理论很精通,理想信念很坚定,但就是没有实际的具体行动,或在平时的工作中既不顾全大局,又不想着群众,甚至不作为、不敬业、还违规违纪,你就没有先进性!群众评价党员,往往就是从党员的具体的行为来评价;甚至从身边党员具体的行为来评价我们的党!可以说,党员的具体行动表现直接影响着党的形象,直接反映着党员的先进性。有个工人技师叫王成敏,他说:我是工人技师党员,我和群众的联系最直接,群众看党员先看我,我就要发挥好党员的作用。还有个大学生党员叫逯之伟,也说过,群众对党员就要求在工作中有好的带头作用,别的要求都没有,我们怎么能忍心不满足群众的这点基本要求呢?

  以上三者统一在一起,就体现了一个党员的先进性,就体现了一个党组织的战斗力!在这三者关系中,政治思想方面带有根本性,理论清方向明,理论指导行动,没有先进的思想理论、先进的意识观念,就不可能有真正的先进的行动。企业中的环保工作、安全工作、质量工作、节能减排、人力资源开发也是这样,没有环保是生命线的意识,不可能去兢兢业业的进行环境建设;没有励行节约的思想,不可能去建设资源节约型企业;没有推进人的全面发展的科学人才观,不可能搞好人力资源开发!有什么样的理想信念,就有什么样的奋斗目标。奋斗目标是理想信念的落脚点,带有一定的现实性,奋斗目标实现不了,理想信念就是空话!行动表现则涉及到每一个党员的具体言行,带有很强的具体性。党员具体的工作态度如何、技能水平如何、创新精神如何、学习进取如何、对待群众如何,都直接体现着党性素质的高低。道理就是这样,奋斗目标靠每一个党员在党的理论指导下的具体行动来实现,全党的行动实践又为党奠定新的理论成果的基础。在党章的学习中,我们应该明确这种关系,努力学习和实践科学发展观,创造性的把自己的工作做好,按照党章的要求,把自己的行动表现规范好。

  第二、关于在企业里深入学习践行科学发展观的几个问题

  1、纠正偏见和陋习,端正学习态度。

  科学发展观提出六年了,这期间从十六届三中全会正式提出科学发展观,到十六届五中全会提出科学发展观是指导发展的世界观和方法论,要求坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道,再到党的十七大再次确立科学发展观在全党的指导地位,把科学发展观写入党章,中央从上到下一直坚持不懈的在做一项工作:用科学发展观统一全党的思想。因为我们国家面临着世界经济科技发展的形势、面临着经过了20多年改革开放深层次矛盾深刻暴露的人口众多的国情,必须要走以人为本、全面协调可持续发展的轨道,必须要在推进经济社会发展和推进人的全面发展两个方面进行和谐建设,进行创新建设!共产党代表最广大人民群众的根本利益,发展的成果就要让让人民共享!

  这六年来,大家看到了,中央和国务院落实科学发展观是身体力行的,关注民生、富民利民惠民的事,大到宏观发展政策,着力扩大内需,小到上学看病住房养老各个方面,好事做了一件又一件!冰雨、地震等重大灾害面前,胡锦涛、温家宝等中央高层无不冒着危险深入现场,察看灾情,指挥抢险。为什么?为了群众利益,群众利益无小事!为了以人为本,以人为本是科学发展观的出发点和落脚点!大家也看到了,许多真心实意落实科学发展观的地方和单位,建设民心工程,发展民生事业,重发展质量,重发展后劲,人家发展起来了。

  但是大家还看到,确实还有些地方和单位还在自觉不自觉的对落实科学发展观有抵触,以至于中央明确把落实执行科学发展观的情况列入了中纪委纪律检查的首要内容!十七大做出了决议,全党都要执行,不执行就犯纪律,而且是犯政治纪律!为什么社会上有“中央政策出不了中南海”一说?为什么“国务院发文件,一级一级往下念,念完文件上饭店”?为什么“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”?为什么有的地方买官卖官权欲横行?为什么人为的重大安全事故、质量事故、环境污染事故频频发生?为什么许多小事能酿成群体上访事件?就是因为有些人私欲熏黑了心!他们根本没有党性原则、没有人本意识,没有社会责任,也没有科学发展的能力!

  虽然经过了2005年的先进性教育,但是学习落实科学发展观还是有个过程,因为思想观念的转变、传统思维定势的转变也是个很难的事,何况还有些人千方百计维护既得利益,只为自己的名誉地位着想。在对待科学发展观的态度上,在对待党的政治理论的学习上,近年来听到的看到的偏见和陋习,有以下几种:

  有的同志对科学发展观的指导地位还在持怀疑态度。具体说法是:科学发展观能和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”平起平坐?科学发展观能成为马克思主义的理论体系吗?科学发展观是管经济的,能管国防吗?前段落实科学发展观抓环境污染抓过头了,没有金山银山青山绿水能吃吗?还有抓节能减排影响了发展,科学发展观大部分是对的小部分是错的,等等。说实话,十七大前,这些观点常听到;十七大后,这些观点是很少听到了,可能是人们认识提高了,但直到08年底,类似的说法还是从某些地方官员某些企业的老板嘴里说出来。

  有的同志嘴上拥护科学发展观,行动上却习惯于上项目拼资源高污染的传统发展的思维定势,把自己的职工看成成本而不是根本,把国家治理商业贿赂看成给企业造成了经营困难而不依法经营,把食品安全当儿戏不顾幼儿生命健康而只顾自己赚取利润,不讲文化不讲社会责任而片面宣扬企业的目标是追求利润最大化,上有政策下有对策,糊弄上级检查也糊弄自己,宁肯被依法环保也不主动环保,等等。这些事情,媒体已经报道的够多的了。

  有的同志借口事务忙没时间学,借口企业是搞生产经营的不是党校不情愿学,借口外部环境不好别人做的太差不会联系自己企业的实际也不愿联系自己企业的实际;不得不学点理论的时候,就从网上抄人家的学习体会当自己的学习体会,应付学习任务;或者要求别人学自己不学,摆摆形式走走过场,毫无实效而言,还自以为做的不错而沾沾自喜。

  也有的同志说实话:让我干点活行,学理论头晕,学不进去;有的同志说:在企业学理论有什么用?还有的同志说了:学习科学发展观,重点是县级以上领导干部,俺这小老百姓学的再好有什么用?

  还有一些,不一而足吧,这些都是认识上的偏见和陋习啊!大家想想,这些偏见和陋习的存在,我们能把科学发展观学好吗?这些偏见和陋习的存在,一方面说明我们的学习风气还需要改进,我们的学习态度还需要端正,一方面说明我们确实需要提高自己的政治素质了。

  继党员先进性教育之后,中央又如此大规模开展深入学习科学发展观活动,重点当然是县级以上各级领导干部,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”嘛,可以说,干部队伍的素质,决定着企业发展的“速”和“质”,何况我们党的事业现在确实急需要大批既有科学发展意识又有科学发展本事的新型干部。正如胡锦涛总书记所指出的:党员干部特别是领导干部都负有一定的领导责任,掌握着一个地区、一个部门或一个单位的决策权,具体组织和指挥本地区本部门本单位各项工作的开展,对本地区本部门本单位的工作思路、工作安排、工作进展、工作成效具有重要影响。他们有没有牢固树立科学发展的理念,是不是具备谋划和推动科学发展的能力,在很大程度上决定着本地区本部门本单位贯彻落实科学发展观的成效。

  但是,广大党员也要学,要求入党的同志也要学。为什么?科学发展观是全党全国人民智慧的结晶,有你的一份呢。再说,和谐建设,人人有责,共建共享,不参与怎么行?

  这里有一句话:“在全社会大力宣传和普及科学发展观,使科学发展观深入人心,是树立和落实科学发展观的基础性工作。只有全体人民和社会方方面面都了解了科学发展观、掌握了科学发展观、实践了科学发展观,科学发展观才能成为全社会的自觉行动,才能真正贯彻到经济社会发展和社会生活的各个领域、各个环节”。

  这句话可是胡锦涛总书记说的,仔细品味,很深刻!大家想想吧,全民都了解了科学发展观,都掌握了科学发展观,都实践了科学发展观,那意义是不是大得很!发展方向明了,可持续了;人民利益得到重视了,权益得到维护了;群众不上访、安居乐业,社会稳定了;当领导的尊重劳动尊重人才尊重创造,自觉用科学发展观指导工作了,群众也发挥主人翁作用了;问计于民了,集中民智了,政策透明了,决策科学了,分配制度激励机制公平公正了;群众都知道该怎么办是对的了,自我约束积极进取的素质提高了;社会监督到位了,再提拔个干部也放心了;全社会充满活力,人民激情创造,一心谋发展,同心奔小康,民富了国强了,有多好!

  所以,我们在科学发展观的理论学习上,一定要克服和排除各种偏见和陋习,端正态度,端正学风,认认真真学习科学发展观、深刻理解科学发展观的内涵,用科学发展观指导自己的工作。大家经常说学习党的十七大要深刻领会精神实质,什么是精神实质?精神实质就是从现在开始,老老实实按照科学发展观的要求,共同构建我们的和谐社会!

  2、科学发展观的基本内涵。

  科学发展观的提出,最早是2003年4月中旬,胡锦涛在非典疫情非常严重时视察广东,他鼓励广东要战胜非典,注重经济与社会的协调发展,注重可持续发展、全面发展,并就这些内容做了阐述。两个月之后,即2003年6月,在北京召开的全国抗击非典总结大会上,胡锦涛正式提出了科学发展观,次日这一概念第一次出现在全国报端上并风行全国。2003年10月十六届三中全会上,科学发展观及其完整的表述写入大会报告。2004年初,中央政治局集体学习,确立了对科学发展观的认识,在之后中央党校举办的省级高级干部培训班上,进一步在高层领导中统一了认识。到2004年9月十六届四中全会,科学发展观成为全党全国的共识。2005年10月,十六届五中全会正式确立科学发展观统领全局的指导地位。中央在动员开展深入学习活动时曾强调,要着力推动广大党员、干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  科学发展观的完整表述是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。

  从中央领导的讲话和有关资料来看,对于科学发展观的基本内涵,我们可以这样来理解:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

  为什么发展是党执政兴国的第一要务?因为发展是建设中国特色社会主义的物质基础,具有决定性的意义。吃不饱饭谁有心思干活?通过发展才能增加社会物质财富,不断改善人民生活;通过发展才能保障社会公平正义,促进社会和谐。因此要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。

  为什么以人为本是核心?因为全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点。因此,还是要尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发,情为民所系,利为民所谋、权为民所用!

  为什么全面协调可持续发展是基本要求?因为深刻的经验教训告诉我们,只有这样,才能全面推进经济、政治、文化、社会的建设,促进各个环节、各个方面的协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,才能走好生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境的统一,才能保证中华民族一代接一代地永续发展。

  为什么统筹兼顾是根本方法?因为在地大人多这块土地上要建设中国特色社会主义事业,必须要妥善处理好各种重大关系,比如城市和乡村、区域和区域、经济和社会、人与自然、国内发展和对外开放的关系,比如中央和地方,个人和集体、局部和全局、当前和长远的关系,这些关系处理不好,会带来很大麻烦。因此,必须总揽全局、统筹规划、着力推进、重点突破。从全局来看,当前的工作重点,是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共建共享的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,扩大内需、关注民生,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。

  可以说,科学发展观解决了如何发展的问题,“以人为本”则明确了“为谁发展”的问题。在推进经济社会全面发展的同时推进人的全面发展,这就是当代共产党人的历史使命!人,既是经济社会活动的主体,也是经济社会发展成果的享有者。发展说到底是人的发展,是人的素质和生活水平的提高、生命质量的提高和生存价值的提高。经济社会的发展最终也是为人的全面发展服务。科学发展观的核心就是是以人为本,以人为本是科学发展观的出发点和落脚点,是科学发展观的基本价值取向。

  大家都是要求入党的同志,还要知道,加强和改进党的建设是深入贯彻落实科学发展观的可靠的政治保障和组织保障。党的理论主张靠全党来贯彻,全党每一个同志都要把握科学发展观的内涵,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,着力转变那些不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,带领全社会把发展积极性引导到科学发展上来。

  科学发展观是党的最新理论成果,而且是今后一切工作的指导思想,因此学习践行科学发展观本身有一个解放思想转变观念问题,也叫换脑筋吧。认识提高了,思想新鲜了,视角新颖了,今后的工作就好干了。大家现在要求入党,就一定要重视这个问题。

  3、当前,我们学习践行科学发展观要解放思想转变观念。

  因为时代发展了,社会发展了,经过30年的改革开放,我们又面临着建设和谐社会的新形势新任务。科学发展观指导地位的确立和构建和谐社会目标的确定,强力推动着社会发展在转型、增长方式在转轨、经济体制在转变,正在带来政策制度的、体制机制的等一系列巨大变革。我们要跟上已经变化了的形势,要做和谐社会建设的促进者,必须按照科学发展观和和谐构建的要求,解放思想、转变观念。

  联系企业实际,解放思想转变观念在当前最需要最重要的内容是:把科学发展观的理论学习好领会好,把和谐社会建设的共同理想树立起来,这本身就是解放思想转变观念!科学发展观是党的最新理论成果,是指导我们工作的行动指南;和谐社会需要共建共享,是中国特色社会主义的本质属性。思想是行动的先导,理论是思想的灵魂,学习好领会好科学发展观的理论,本身就是认识的提高,理念的进步,就是新的思想解放、新的观念更新。换句话说吧,就是从现在起,我们要把传统的思维方式和行为方式换成科学发展和谐构建的思维方式和行为方式,要用“和谐”、“人本”、“责任”和创新的思想方法来思考问题、解决矛盾,形成科学发展和谐构建的心理和氛围。这就是实实在在的解放思想转变观念,是实实在在的创新进步。

  我觉得,在企业里解放思想转变观念,当前还要强化四种意识。因为意识是对客观事物的能动认识,意识不到位,行动就不会到位。没有质量意识的人容易发生质量事故,没有环保意识的人容易制造污染,也是这个道理。按照科学发展观的要求,建设和谐社会需要树立和谐意识、以人为本意识、社会责任意识和创新意识。构建社会主义和谐社会,重心在基层,最终要落实在基层,我们都在基层工作,构建和谐社会要从建设和谐企业做起,那么,树立这四种意识有助于夯实我们的思想基础,有助于夯实我们企业科学发展的基础。因此,企业的上上下下都要树立这四种意识。

  树立和谐意识,是凝聚职工发展企业的思想道德基础----

  创建和谐企业,涉及到全面协调可持发展的各个方面,不是一日之功,需要全体员工的共同努力,需要全体员工创造能量的充分释放。这在一个人心离散、矛盾重重、人与人之间关系紧张的企业里是不可能实现的。对此,我们必须树立一种和谐意识,这种和谐意识必须体现以人为本的科学发展观,必须体现凝聚全体职工的企业价值观,必须能推动建立健全各种科学的运行机制以及行为准则,必须能激励企业和员工的共建热情。有了这种主动的和谐意识,才会去努力完善公平竞争机制,才会去积极营造鼓励员工干事业干成事业的创新机制和良好环境,才会去凝聚职工同心同德为和谐社会建设作出贡献。

  创建和谐企业,树立和谐意识,这是我们在企业里对各项工作布局谋篇的新高度。这个高度就是与科学发展观的符合,与和谐建设的符合。在当前员工中出现价值观取向多元化的时候,特别要注重企业核心价值观的培育,强调尊重理解,坚持公平正义,加强人文关怀,引导每一个员工正确对待自己、正确对待他人、正确对待社会,正确对待工作、正确对待困难、正确对待权力。要在全企业塑造自尊自信、理性平和、公平竞争、积极向上的员工心态。这有利于建设和谐的劳动关系、有利于密切党群关系和干群关系,有利于处理好改革和稳定的关系。在这项工作中,干部要遵守“约法三章”,对员工要多给一些尊重,多给一些关怀,真心去营造温馨和谐气氛,用亲情温暖每一个员工的心灵;员工要爱岗敬业,学习进取,创新进步,真心为企业发展群策群力。全企业要增强创造活力,齐心协力创伟业。

  树立以人为本意识是企业发展的本质所在----

  科学发展观明确确定,以人为本为其核心,要全面、协调、可持续发展,要推进人的全面发展。从大的方面讲,“人”就是人民群众,“本”就是人民群众的根本利益。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发,在发展中不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。只有以人为本才是发展的根本目的,以经济建设为中心、发展是第一要务,都是为了达到这个目的。中央以人为本、关注民生、扩大内需。富民强国的执政理念已经很清楚了,省里这次学习实践科学发展观活动的主题是“科学发展、富民强省”,也体现了以人为本的宗旨,我们确实需要好好理解。

  树立以人为本的观念带有根本性,可以促进正确人才观的确立,促进对人力资源开发的新认识。理解以人为本的内涵,也不能简单化,既不能片面强调依靠员工办企业,就只把员工放在劳动力位置上而很少注重员工权益;也不能片面强调发展成果共享,就一味追求现阶段还实现不了的享受。要把二者统一起来的最好途径,还是要发展,企业的全体员工首先要把心思和劲头用在企业的科学发展上。这叫立足当前,实事求是。当然,国民经济经过了连续20多年高速发展,党和政府当前工作的一个重点建设民生工程,是把发展的成果惠及人民群众。

  企业既是一个经济组织,也是一个社会组织。在企业里体现以人为本,是一种高尚的社会责任。目前许多企业的实践经验告诉我们,以人为本体现在观念上,是把广大员工作为根本,而不是成本;以人为本体现在利益上是注重在企业发展的同时,让广大员工共享发展的成果;以人为本体现在精神上是对劳动和创造的尊重,是广大员工主人翁地位的实在,是推进人的全面发展的创新活力和人心凝聚的氛围营造。

  长期以来,人们的习惯是把人看作成本和资本,以至于从人工工资上降低成本动脑子多,而激励职工创造动脑子少,奖励少惩罚多,截流而不开源。企业的创新发展要依靠广大职工,这个道理都会说,而创新发展的成果要惠及于广大员工,却是许多人都装糊涂。要树立人是企业根本的观念,把人作为根本,就要对员工的培训提高、人才激励、劳动保护以及精神生活等职工权益引起切实的重视,切实做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

  全面理解以人为本的深刻内涵,也要和员工的思想道德素质技术能力素质的教育提高结合起来,和创造员工平等发展支持帮助员工发挥聪明才智的机制结合起来,和既有相互尊重关心的人文环境又有公平正义的制度约束结合起来,还要和改革分配制度体现成果共享结合起来。以人为本,人人有责,不论是领导干部,还是岗位员工,都应加深对以人为本的学习和认识,做既有科学发展和谐建设的思想意识、又有科学发展和谐建设的技能素质的新型建设者创造者,在实现企业发展的过程中实现自己的价值。

  “企业”二字,以人为先,人在是企业,人去是止业!企业的人力资源是推动企业健康长远发展的员工的源动力,人力资源开发的目的是开发员工最大潜能,使每个员工各尽其能,各展其才、各有所获,实现人力资源的精干与高效。用最简单的一句话来解释以人为本的本质,那就是发展为了人,发展依靠人,发展的成果与人共享!因此,推进人的全面发展应该成为人力资源开发的指导思想。那种认为“职工就是听招呼的,企业没有义务推进人的全面发展”的观点是片面的、短视的、错误的、有害的。

  在企业里推进人的全面发展,让每一个员工最充分展现自己的聪明才智和人生价值,是体现在企业创新发展的过程中,体现在企业生产、经营、管理、科研等各个环节中。员工要有自己的生涯设计,学习、进取、创造、奉献;企业要创造平等发展条件,培训、激励、竞争、关爱。企业要建立一种机制,克服把人事管理视同人力资源开发的偏见,摒弃重学历轻能力的弊端,在全公司形成人人竞相成才、处处活力迸发、人心凝聚、团结奋斗的崭新的氛围环境。这个机制就是科学的激励机制。

  在企业里推进人的全面发展,需要树立科学的人才观,需要创新企业的人力资源管理开发。科学人才观是以推进人的全发展为目标,视每个有爱岗敬业精神有学习钻研作为的员工为人才,从制度、机制、激励诸方面着眼于每一位职工积极性创造性发挥的观念。

  如何创新企业的人力资源管理?这就需要着眼于广大职工,完善企业的人才制度和人才政策建立健全人才培养、使用、评价、分配、流动等方面的体制机制和保障体系。要坚决破除过去那种束缚人才成长和限制人才充分发挥作用的陈旧观念、陋习做法,保证激励科技创新的制度和政策在企业得到落实。还需要克服人才评价中重学历资历、轻能力业绩的倾向。完善品德、业绩、知识、能力等要素构成的全面的人才评价体系。

  创新企业的人力资源管理,当然还要发挥企业是科技人才用武之地的优势,增强创新型科技人才对企业的向心力;要进行激励创新,健全和完善人才激励机制,探索资本、技术、管理等生产要素参与收益分配的方式,改善和提高对各类人才的物质切实做到待遇引人、事业留人,人愿尽其才、才能尽其用。要发挥博士后流动工作站、合作研究开发、委托开发、招标引才等各种形式的作用,吸引国内外高层次人才为我所用,培养造就一大批各专业各学科的领军人才。一定要建立岗位靠竞争、报酬靠贡献的充满生机与活力的新机制,让优秀人才得到优厚报酬,让企业发展有可靠的人力资源保障。

  树立社会责任意识是企业发展的基本条件----

  跨世纪的时候,2000年左右,社会责任这个词开始风靡全世界,那时候联合国还搞了个“全球契约”,强调企业的社会责任问题。2006年,党的十六届六中全会就提出了按照科学发展观构建和谐社会的目标,强调要着眼于增强公民、企业的社会责任,广泛开展和谐创建活动,形成人人促进和谐的局面。

  我觉得,社会责任的提出,是从本质上揭示了企业与社会的关系。企业与社会是从属关系,它是社会中的一个经济组织,一个社会组织,是利用自然资源进行生产并与与社会进行交换的一个社会单位。企业取得成功的关键在于企业在与社会的交换中公众对企业的信任程度。这种信任程度高,企业得到的回报就多,企业的发展长远。反之,企业得到的回报就少,发展就危险。

  大家可能感受很深的,是近几年接连发生的食品、药品质量事件。“齐二药”、“欣弗”、“三鹿”事件的发生,已经明白无误的告诉我们,尽不好社会责任的企业,就要被社会追究企业责任!

  食品、药品直接作用于人,食品企业、制药企业因此直接与社会责任相关联,这是人们最常常最容易关注的。但是企业的社会责任远远不止于此,在企业生产经营的全过程中,方方面面都体现着企业的社会责任。

  从环境治理看企业的社会责任。说句实在话,过去一些的企业特别是化工企业,确实为国家经济的发展和保障人民的健康作出了巨大的贡献,但同时也造成了较为严重的环境污染,国内已有因环境污染而企业被关停的不少案例。问题是很企业多宁愿被动的接受环保法规,也不主动担当环保责任。环境保护事关可持续,事关子孙后代,在生产产品的同时搞好环境保护,这就是一种社会责任。在建设资源节约型、环境友好型和和谐社会的过程中,企业应为减排、节能、环境治理和资源利用最大化付出必要的代价;并从现在起充分利用各种技术优势,进行彻底的点源治理,落实无公害的“绿色工艺”,并把污水治理逐步转到资源综合利用上来。还有节能减排也是同样的道理。企业开发能源检测系统,就是实际的社会责任。

  从员工的劳动保护看医药企业的社会责任。这是企业社会责任的内在表现。我们已经在产品的国际认证中越来越多的看到“社会责任”出现在跨国企业订单的附加条件中。各种关系员工切身利益的工作,都是企业社会责任的体现。员工是企业的第一上帝,很难想象连自己的员工都不关心的企业,能去全心全意服务社会大众。

  从诚信经营看企业的社会责任。但市场上大量存在的低水平重复仿制、一品多名提高价格、假冒伪劣、虚假广告、商业贿赂等行为,严重地浪费着资源和侵害着者消费者利益。诚信经营,是一种道德行为,更是一种法律行为,诚信经营本身体现着企业的社会责任。

  从企业文化看企业的社会责任。为提高企业的凝聚力和竞争力,许多企业的企业文化建设都已经过了20来年的历程,但经济社会发展发展到今天,企业文化建设也到了和社会责任紧密联系起来的时候。企业文化建设的立足点要转到以人为本上来,那种“以利润最大化为企业根本追求”的物化目标要转到社会责任上来。

  从社会眼光看企业的社会责任。对于企业,人们愿意看到其产品物美价廉,其售后服务较为周到,其生产过程的副产物不会影响居民生活,还希望其积极参与公益事业,积极依法纳税,积极给予投资者回报,也同时寄于信赖,愿意企业在大家的捧场中赢得尽可能多的利润。这是民众对企业社会责任的直接要求,企业不买民众的账,民众就要失望,就不买企业的帐了。因此,企业应该从质量、经营、环保、技术和决策等方面,确保包括投资者、消费者和企业员工在内的各方面利益相关者的合法权益。

  从时代进步看医药企业的社会责任。经济科技的发展,带来了人与自然、人与社会的和谐问题,才几年时间,社会责任开始成为当代有思想的企业家的共识,企业的社会责任,与建设和谐社会、建设资源节约型社会、建设环境友好型社会紧密相关,涉及到可持续发展的问题。以往那种“企业就是追求利润,只要向社会提供产品、向国家如期完税就行了”的认识,现在开始在改变了:企业要深刻理解社会责任的内涵和外延,自觉负起社会责任,并在履行社会责任的过程中实现扩张发展。

  所以,我们要按照科学发展观的要求树立企业社会责任的新观念。科学发展观的核心是以人为本,内容是全面协调可持续发展,本身就赋予了企业极其重要的社会责任。按照科学发展观的要求,我们有必要重新审视我们的企业,从企业发展流程、发展战略、发展目标重组做起,构建起企业的社会责任的体系。这实际上就是一次企业管理思想的全面创新。当然,企业的首要任务是创新和生产,因为企业是支撑人类社会生存的基本经济单位。但是构建和谐社会的新形势需要企业和社会的“双赢”,没有社会责任感的企业将不会在社会上立足;现在也是不论淘汰哪一家也无碍大局的时代,人们在呼唤具有社会责任感、注重可持续发展、受人尊敬的企业。按照科学发展观的要求,企业的转轨变型就体现在社会责任的履行上,企业必须有新观念新举措,既然认识到了,那么我们就从自己做起。

  树立创新意识是实现企业发展的根本动力----

  无论是一个国家,还是一个企业,历史的经验都表明,什么时候创新氛围好创新成果多,发展就快,反之就慢。人类的历史是一部创新发展史,企业的历史也是一部创新发展史。创新是企业发展的根本动力。要做好创新这篇文章。这是把和谐意识、人本意识、社会责任意识转化为企业发展的关键环节。

  但是,我们却不能一提创新,就仅仅局限在技术的创新上。因为按照中央的决策,创新是一个系统概念,包含着创新精神、创新体系、创新环境、创新人才、创新制度等深刻内涵。胡锦涛总书记也号召要建设创新文化,指出“创新文化孕育创新事业,创新事业激励创新文化”,要求“通过理论创新不断推进制度创新、文化创新、为科技创新提供科学的理论指导、有力的制度保障和良好的文化氛围”。

  因此,我们要按照科学发展观和和谐建设理论的要求,解放思想,转变观念,树立创新意识,进行创新思维,并且首先从自己的工作入手,创新思路,创新氛围,创新管理,创新机制,实现创新进步。比如,在企业里,科研机制、激励机制、市场机制等运行机制的建立,人才建设、文化建设、制度建设等开发建设的进行,安全、环保、质量、技术进步的深化,都需要根据科学发展和谐构建的新形势,进行创新思维,创新发展,行动慢了就会落伍。

  总之,要按照科学发展观和谐构建的要求解放思想、转变观念,而树立和谐意识、以人为本意识、社会责任意识和创新意识,是解放思想转变观念的题中应有之义。学习科学发展观的理论,落实于建设和谐企业的实际行动,我们要把这四种意识树立起来。

  4、落实科学发展观重在实践,企业在当前的任务是问诊把脉认真进行自我考评

  “实现科学发展,必然要求我们以解放思想为先导、以改革创新为动力,在新的思想高度上形成深化改革开放的共识、找到解决问题的突破口,在发展理念、发展思路、发展方式、发展体制上都来一个深刻转变,特别是要努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法、体制机制,确立起符合科学发展观要求的思想观念、方式方法、体制机制。”

  现在企业的深入学习科学发展观活动就要进入对照检查阶段,企业的任务是借这个机会,站在科学发展观的高度,认真进行自我考评,也就是要按照科学发展观的要求对企业发展现状进行问诊把脉,建立一套符合科学发展观的自我考核评价机制。具体的说,就是要要围绕企业的长远健康发展,从思想观念、管理体制、运行机制、生产经营、安全环保、人力资源、激励约束、创新进步等方方面面,主动自觉地进行全方位考核评价,通过考核评价看一看我们的企业在哪些方面还要按照科学发展和谐建设的要求进行改进,符合科学发展要求的要求的坚持下去,不符合的坚决整改,要下决心坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端。

  这项工作可能很艰苦,也可能很痛苦,因为是方方面面,又有挑自己毛病的味道。自己给自己挑毛病是很难的事,往往有自己被否定的担心,也有讳疾忌医的习惯。但是,这是更加注重健康的未来,这是实事求是,是总结经验教训,找准差距缺陷,以利于企业更快的发展。咱们职工还要进行职业健康身体检查,检查的时候还要抽血化验,还要X光透视,还要做彩超B超心电图,企业为什么不能?有了科学的问诊把脉的基础,企业又敢于正视自己的不足,绝不讳疾忌医,又敢于接受治疗,勇于改进自己的不足,就能使思想行为从传统的习惯模式中解放出来,产生新的发展动力。

  如今,企业进入优胜劣汰的正常化,任何仍然墨守成规、固步自封、创新缓慢的做法和习惯都将带来严重的被动。全社会都在关注弱势群体,而市场并不同情企业的淘汰。过去,烟囱冒烟机器轰鸣粗放发展快是好企业的标志,而如今,烟囱再冒烟机器再轰鸣有速度而无质量就有可能被关门停业。这是时代的进步,观念的进步。

  根据科学发展观以人为本,全面协调可持续发展的要求和建立资源节约、环境友好、和谐社会的任务,建立企业的自我考核评价机制应该包括以下内容:

  对企业资源的问诊把脉考核评价。企业的资源包括外部的自然资源、社会资源和企业内部人力资源和物质资源,各类资源对企业的健康长远发展有着综合性的影响。要通过科学的问诊把脉考核评价,摸清企业在经济实力、经济效益、经营状况、资源利用的真实家底,以尽可能提高运行质量;摸清企业在制度保障、制度建设、制度管理、制度激励等运行机制方面的真实状况,以理顺各方面关系发挥最大管理效能;摸清整个职工队伍的人员素质构成,以最大发挥每一个职工的创造潜能。

  对企业核心竞争力的问诊把脉考核评价。企业有长期持续的竞争力,才有可持续发展的基础和动力,通过对众多可能形成企业核心竞争力的因素进行分析、概括和考核评价,有利于正确认识自己,改进自己;有利于找准薄弱点,把各项基础工作做好做实,也有利于客观看待企业发展的实际水平,从而把握好正确的定位并确定进一步发展的目标。企业核心竞争力中,当前最重要的是职工信心的增强、职工人心的凝聚!这是企业活力的源泉!

  对企业创新能力的问诊把脉考核评价。企业的创新能力体现了企业的生命力,认真考核评价企业创新能力,有利于新产品的开发、老产品的改造,有利于结构的调整、潜力的发挥,有利于效率的提高、环境的改造;有利于企业通过增强创新思想采取创新行动建立创新机制,从而开拓出新技术、新产品和新市场,创造出新的企业效益。

  对企业文化建设的问诊把脉考核评价。如果说物质的生产过程是企业发展的“硬件”,那么企业文化建设就是企业发展的“软件”。企业文化是一个与时俱进的建设过程,咱们在前面已经谈到过企业文化要以人为本,结合社会责任创新建设的问题。考核评价企业文化建设要着眼于其人本内涵,着力于其建设,使其通过创新更加符合时代要求,在企业发展中的发挥更大的凝聚、粘和、协调、激励、推进、规范行为的作用。

  对企业分配激励机制的问诊把脉考核评价。这是国企改革最关键的部位。企业运行中的机制,最管用的恐怕也是利益激励机制了。利益激励机制的科学有效,就在于激励之公平。所谓公平,绝不是利益均沾的意思,而是要论功行赏,利有所值!论功行赏,古来有之,现在许多企业却往往做不到,不愿做。于是停留在“给你多少是多少”、“有了差错就罚,狠狠罚,有了成绩是你应该做贡献”的一潭死水中。

  社会上议论说,国企改革不彻底,我看,就是国企的分配制度不科学、激励机制不科学。企业中不在于哪个人收入多少,而在于是不是公平公正,在于是不是着眼于广大职工群众!然而,要把科学的分配制度建立起来,要把科学的激励机制建立起来,则必须先把推进人的全面发展的意识树立起来,先通过问诊把脉科学考评把存在的问题找出来。建立公平激励机制的目标是是什么?我的观点是,让企业中不论在什么岗位上的职工都有比董事长拿钱多的机会!职工在这样的激励机制下才会有奔头,才会真心实意去创造!

  我觉得建立这种激励机制也应该不是很难,只要在现行工资结构、现有职能氛围条件下,增设一条就可以了,这一条的内容就是:干好本职拿工资,多做贡献多得奖,谁的合理化建议多、技术成果多、实际的业绩奉献多,就按所产生的效益四六分成,职工得小头,企业拿大头。三七、二八、哪怕一九分成也行,不叫分成叫奖励也行。哪怕门卫、仓库保管、自行车管理员、卫生清理人员,只要他在干好规定的本职工作基础上,有建树,有创造,有合理化建议成果,就要按所产生的实际效益进行重金激励,企业万万不可草鸡!

  这是从激发每一位员工的创造积极性来考虑的。每一位职工的创造积极性是企业活力的源泉,“小河有水大河满”,职工都为企业创造,企业何愁不发展?中央还一再提倡问计于民、集中民智!过去曾经有一种现象,职工提了合理化建议,往往自己的名字排在后面,得了成果奖也是自己拿小头,体现不了原创的意义。这是一种伤人自尊的有害倾向,必须改变!

  在这个问题上,我觉得不用担心职工收入过高,职工的收入由个人所得税去调剂;也不要担心很麻烦就还是停留在发块肥皂毛巾以示鼓励的原始水平上,合理化建议技术进步成果的认定意义重大,怕麻烦是思想上不重视、是缺乏群众观念;更不要担心职工收入超过老板,超过了有什么不好?只能说明强将手下无弱兵,说明老板是个有眼光有胸怀有群众观念的领导,说明企业是个以人为本、尊重劳动尊重人才尊重创造的尊重创造的企业。企业赢得了职工心,职工群众就会和企业风雨同舟、同甘共苦!

  企业按照科学发展的要求进行问诊把脉,建立自我考核评价机制,实质是在解放思想的前提下,对企业发展的实事求是,是企业落实科学发展观的具体量化,是通过运用多重指标从不同层次不同侧面客观反映企业经营的真实状况,是对企业的经济活动是否符合科学发展观的要求进行监测管理和正确决策,这对于把握好长远健康的发展方向,有着至关重要的意义。

  咱们端正了学习态度,了解了科学发展观的基本内涵,也知道了企业落实科学发展观正在进行问诊把脉建立科学的自我考评机制,那么具体到我们要求入党的同志,该怎么办呢?从哪里做起呢?

  5、落实科学发展观重在实践,从岗位做起,从“我”做起

  咱们在一开始在谈要明确入党是为了啥的问题时,已经说过,党员先进不先进,要看政治思想方面有没有明确的理论指导,要看理想信念是不是坚定,还要看是不是遵守党章言行一致,是不是按照科学发展观的要求把自己的行动规范好。

  按照科学发展观的要求规范自己的行动,就要和自己的本职工作结合起来,从岗位做起,从“我”做起。咱要求入党,行动上要好好表现,在哪里表现?丁晓兵是军人,他在战斗岗位上表现;袁隆平是水稻专家,他在稻田的实验岗位上表现;咱们是企业的工人,就主要在岗位上表现!岗位是发挥党员作用、体现党员先进的基本平台!

  大家都有自己的工作岗位,每个党员的岗位因工作内容、工作方式、工作性质不一样,其党员作用的表现形式也不尽相同。同样是党员先锋岗,生产岗位的党员和营销岗位的党员先进的方式就不一样,领导干部岗位的党员和一般工作岗位的党员的先进方式也不一样。但是,党员的标准是一样的,党员的模范作用是共同的。

  岗位这个展示自己作用的平台,看似平常,意义非凡,各种人才无不在一定的岗位上展示自己。入党也是这样,党员是在自己的岗位上通过自己的具体工作来贯彻落实党的方针政策实践科学发展观的;是在自己的岗位上通过自己的具体言行来联系群众影响群众感染群众并和群众进行交往的;是在自己的岗位上通过自己的具体表现来展示党员形象甚至展示党组织的战斗力的;是在自己的岗位上通过自己的工作内容工作方式工作方法来体现党员的义务和责任的;是在自己的岗位上正确处理全局和局部、集体和个人、长远和眼前等各方面利益关系的;当然,党员也是在自己的岗位上体现个人的聪明才智的。

  如果把我们的企业比作一个有生命的肌体,那么岗位就是这个肌体的细胞,党员就是这个岗位的细胞核,细胞的不健康将会影响整个肌体的健康;岗位上展现党员作用的意义就在这里!

  其实,我们说在岗位上展现党员模范作用,就是说党员应该在自己的岗位上做的比一般群众要好!科学发展在基层,党的科学发展观要通过党员在岗位上的实际行动来落实。有人说,我下班了,业余时间不在岗呢?怎么不在岗?你仍然是社会上人群中的共产党员,你那时的岗位是社会的无形的同样起着影响和发挥作用的。在各自具体的岗位上,党员领导干部要依法科学决策,机关党员要为一线服务,生产岗位上的党员要严细操作,全体党员都要在各自的岗位上尽职尽责,都要胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用。这是对每一个党员的基本的要求。如果一个党员连自己岗位的工作都做不好,何谈模范作用!

  实事求是的讲,党员的模范作用应该是工作、学习、生活的集合体,但企业中党员的模范作用主要还是体现在工作岗位上。大家常讲,危机时刻方显英雄本色,在那种时刻党员要挺身而出力挽狂澜,象抗击非典、抗震救灾、抗洪抢险那样。但是现在是和平建设,很少波澜壮阔惊天动地的事件,大量的还是平凡的岗位平凡的工作。就是金融危机来势凶猛冲击全球,我们也还是在平凡的日常工作中,一时半会没有生命危险。

  因此,我们说党员的模范作用大量的是在平凡的岗位平凡的工作中表现,从认真努力、兢兢业业、讲究质量效率、努力技术进步中体现。平凡中同样孕育着伟大,许多共产党员就是在平凡岗位上创造了非常感人的业绩。我们提倡从本职工作做起,从岗位做起,从自己做起,要把先锋模范作用发挥在岗位和职责的统一中。关键时刻要站出来,平常工作要看出来,在党性面前,是没有“特殊党员”的,这是最普通的道理。虽然这个道理非常简单,但是有些人并不明白。经常看到的现象是:同样的岗位,有的党员并不比一般群众干得好,甚至有的党员把岗位当成了滥用权力谋取私利的地方,惹得群众有意见,我们要引以为戒!

  大家来自企业的不同岗位,如何在各自的岗位上发挥模范作用,有一个符合党章要求的实际行动,还是有大家自己去体会吧,我在这里谈谈自己的体会:关键时刻的牺牲永不后悔,闲居二线要没事找事。现在每天早上我是7点之前上班,有时候赶不到就打的来,用多半个小时的时间,打扫办公室、打扫五楼到三楼楼梯、和另外一个老同志一起打扫四楼几十米长的走廊,还有公共厕所,天天如此。公用洗手间的肥皂没有了,我就从发给我的劳保用品中放上一块,抹布没有了,我就用自己的毛巾做抹布,反正是干一天少一天了,就自己找点公益性的事干,给大家当当后勤,毕竟自己是个党员啊。

  以上,咱们讲了两部分内容,一是要解决对党员的先进性认识问题,明确入党是为了啥,二是关于在企业里深入学习践行科学发展观的几个问题,其中谈到了要端正学习态度,认真学习科学发展观的理论内涵,还谈到了落实科学发展观重在实践,企业要在深入学习活动中认真对照检查,进行问诊把脉考核评价,每一个同志要从岗位做起,从自己做起。我想,培训讲课到这里应该结束了,应该留一点时间与大家互动交流,大家有什么想法也说一说,这叫互相促进、互相帮助、加深讨论,共同提高。我想要对大家说的是——

  第三、提几点希望,祝大家早日实现入党愿望

  1、学习班是系统学习党的理论党的基本知识的好机会,要充分利用这次机会好好学习,并把对科学发展观的理论学习重视起来。

  政治理论的学习重要不重要?大家肯定会说重要。但在实际工作和实际生活中,最容易忽视的恰恰是政治理论的学习。“说起来重要,忙起来次要”、“干好工作就行,理论学不学的吧”,这种现象是经常发生的,这属于轻视或忽视理论学习,不太拿学理论当回事;还有,当一个人犯了错误的时候,或者在总结自己的缺点和不足的时候,往往又说是因为“理论学习不够”,但是,不要以为找到了原因就一定改正,“平时的确不重视理论学习,而且今后也不打算认真学习”的现象还会继续存在,应该引起我们的警觉,应该树立自觉学习的意识,增强理论学习素质。

  2、学习班是人生成长道路上的一个新起点,要从现在起经常学习党章,并按照党章的要求去做。

  对于学习贯彻党章的重大意义,胡锦涛同志曾经强调了三个根本:党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据。把这三个根本概括起来,可以理解为党章是指引全党的旗帜和“根本大法”。能不能有效的学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。《党章》是中国共产党的整体意志的体现,学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,既是对每一名党员最基本的要求,也是衡量一名党员是否合格的“标尺”。

  我们应该客观地看到,有的党员在入党之前还有时候把党章拿来学学看看,入党宣誓后便把党章束之高阁了,这是不对的。学习党章一定要经常化,这次在学习班学过了,也还要再学习。要拿出学习贯彻的实际行动,扎扎实实去做!丁晓兵入党的实践已经为我们树立了良好的榜样。我们公司的一些优秀党员也为我们树立了榜样,我们一定要不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。

  3、理论联系实际,要联系个人的思想实际和企业的发展实际。

  在联系个人的思想实际方面:要根据科学发展观的要求,对照我们在观念方面有哪些差距,在管理的体制、机制、方式方法的思路上有哪些差距,在个人的理论修养、党性锻炼、群众观点、党性原则等方面有哪些需要改进?自己是不是切实把科学发展观放在了指导思想的地位上,怎样做到自觉抵制各种消极因素的影响,发挥党员的先锋模范作用。不联系自己的思想实际,自己的思想认识就得不到真正的提高。

  在联系企业的发展实际方面:要根据科学发展观的要求,认真做好企业的发展规划;要在全企业推进科学人才观的树立,推进人的全面发展的理念;要促进建立着眼于调动广大职工积极性创造性的各种激励机制,加快人力资源开发;要在加大环境科技投入进行环境治理的基础上,把着力点放在资源的综合利用上,加大节能减排,实现清洁生产;要按照自主创新的要求,努力发挥企业在技术创新中的主体作用,全力推动企业的技术进步,提高老产品的技术含量,加快新产品的研发,并在原始创新、集成创新、合理化建议、实用性改进、技术成果的应用和转化方面完善运行机制,从而进一步提高企业的核心技术竞争力。

  4、特别强调:科学发展观作为全党的指导思想,并且已经写入党章,那么现在要求入党的同志和已经入了党的同志,就应该具有新的时代特点,这个时代特点的鲜明之处就是:既要有科学发展的意识,又要有科学发展的本事!

  贯彻落实科学发展观,需要造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍,同样需要造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员队伍,在企业里还需要造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的职工队伍,大家都要老老实实按科学发展观的要求办事,兢兢业业干好本职工作,以实际行动为实现企业的科学发展、创新发展、和谐发展做出贡献。

  怎样才能有科学发展的意识?要加强科学发展观的理论学习,用科学发展观武装自己的头脑,提高自己政治理论的、思想道德的、法规政策的、全局观念的素质!怎样才能有科学发展的本事?要学业务钻技术学文化,有解决实际问题的真本事。希望大家能认识到新时期党员的这个时代特点,做一个有科学发展观作指导、有建设中国特色社会主义坚定理想信念、有促进和谐发展创新发展科学发展实际行动的合格党员!

  加上中间要讲的一些实例,我觉得时间差不多了。最后,谢谢大家听完我讲的这一些,祝大家在培训班上学有所得,祝大家早日实现崇高的入党愿望!

  2009-5-1

 

个人简介
路建华,1950年出生,山东淄博人。1968年初中毕业下乡,1971年被招工就业大型国企,1981年加入共产党。1985年始连任企业党委委员、宣传部长,直至2008年初因年龄原因退到二线,2010年退休。著有经济评论《国企春秋新论语》、长…
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