民谚曰：“多锉出快锯，多做长知识。”民谚常有这样的语态，第一句展示一项自然状态或是社会常态，而后第二句是由此引申的富有哲理的揭示。快锯是靠挫出来的，这是一项自然状态，多做长知识，揭示了多做和长知识之间的相关性。实践出真知其实就是多做长知识的提高版。
做，就是从事某种工作或活动。多做就是多从事工作和活动。多做工作和参与活动必定会有更多的体验，更多的认识。知识就是个体体验和认识的积累，多做，必定会多增长知识。
多做，依靠人的勤勉。懒散的人绝不会多做。天道酬勤，老天爷会对多做的人给予勉励和奖励。多做的人必定会有比较多的收获，其中很重要的一项收获就是长知识。天道酬勤，天道对多做的人的奖励，常常以知识积累的形态展现。知识丰富了，人的智慧也就丰厚了，人在各种运转中就能事半功倍，就常常会运转自如，得心应手。
多做可以是每一次都不同，但是也常会出现每次都相同，或是每次很相像。如果每次都不同，当然每次各有不同的做的效应或结果；只是每次都相同的做，常常也会出现效应不同或结果不同的情况。
多做，个体在现实世界中多次重复某一种运作，每一次运作都会产生一定的效应或是结果，这就为统计认证创造了基础。譬如说，重复名号为A的运作N次，感觉或测得常见的效应或结果有三，分别标号为S,T,U,如若给出这样的数学表达：S/N ,T/N , U/N ,当S/N 极大于T/N 极大于 U/N 时，就可以建立这样的知识：名号为A的运作效应或结果应当为 S。多做A运作，长了知识：运作A 能够产生效应或结果 S 。
我国名医李时珍就通过采集各种植物与治病的关系，由实践中长了知识，写出了本草纲目；苏东坡通过亲自到石钟山考察，发现了郦道元《水经注》记载的简陋，同时发现了李渤的愚昧无知。
人们在生活、工作和学习中，常常会发现名号为A的运作所产生的效应或结果常常不是B，怎样才能印证嘞？那就通过尽量多次的重复操持运作A，看一看每一次运作A之后，出现哪些效应或结果，加以记录就可以很容易地获得S/N ,T/N , U/N 等一系列数据，就能通过比对，确定运作A和某一效应或结果的因果关系。多次重复操持运作A ，就是多做，最后获得的因果关系，就是长了知识。
在社会生活中，常常会发生某些争论，而其中常见的争论恰恰是对运作A是否产生效应或结果B 有不同看法，为此双方争得面红耳赤，不可开交，甚至干戈相对。最有说服力的莫过于用实践来说话。各自几乎在相同的条件下多次操持运作A,而后客观地记下每一次产生的效应或结果，S/N ,T/N , U/N 等一系列数据就会出现。扛出这一系列数据的比对，就可以呈现最有力的说明，大家臣服于科学的证明，无谓的争论也就烟消云散。
