现有班干部制度 在培养汉奸?

李君貌 原创 | 2013-01-27 21:09 | 收藏 | 投票

问身边的教师,设立班干部,有作用吗?他们中的大多数,会回答:有作用。如有利于维持整个班级的秩序,有利于减轻教师的工作负担。对那些当上班干部的同学,也有好处,可以培养他们处理人际关系的能力。

就我自己而言,从教多年,也是这样想的。如果有人与我说:你赞成取消班干部?我会不假思索地回答:我不赞成。

但是一位作家的话,引起我的思考。这位作家,在网上说道:“小学班干部制度是在培养汉奸,发达国家小学没有班干部制度。我们的看守所和监狱最近也严禁犯人管犯人,取缔牢头狱霸。建议取消小学班干部制度,让所有孩子平等成长”。

我觉得,他的话,确实有一些道理。

我联想起我自己的学生时代。那时,我对班干部的印象,并不怎么好。有时,违反了班级规章制度——其实也是没有什么大不了的——他们会报告给班主任,使班主任对你有不好印象。有时,没有违反规则制度,仅仅是他们看不顺眼,他们也会数落你几句。这使我感到受束缚。这些班干部,也会运用他们手中的特权,为他们自己谋取一些好处,或为那些与他们较有私交的同学谋取一些好处。这使我感到不公平。一些班干部,很有心计,会拉拢一批人,排斥一些他们看不惯的人,更使人与人的关系复杂化。这使我对他们心生几分讨厌。

当年我年龄尚小,还不大懂事,把班干部存在的这些缺点,归因到班干部素质,埋怨班主任为什么用人不当。但现在我知道,这些班干部,不是坏人,他们的个性也很随和,但班干部制度有缺陷,使他们的许多优点得不到表现。

我记得一件事。大学时期,一位男同学担任我们班班长。他的班级管理,坚持原则,一丝不苟。为此,许多同学对他有误会。他与许多同学的关系,渐渐有了疏远。大学三年级时,他主动辞去班长职务,成了普通同学中的一员。这时,他个性中那种随和、近情的一面,反而表现了出来。于是,又重新获得同学们的信任,与同学中形成了亲切友好的关系。

我现在意识到,现有的班干部制度,更多的是站在学校管理的需要这个角度进行设计的,而不是站在孩子的角度设计的,对孩子的年龄特点、孩子的天性,考虑得不多。这种的班干部制度,对孩子的人格发展不利,对于学生之间形成良好的关系不利。应该对现有的班干部制度,进行改革。

个人简介
80年代大学生。热爱民主自由。尊敬和热爱孔子、孟子和老子等古代先贤。教书育人,把世代相传的真理教给学生。
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