今年的五四有点不同，大家纷纷表述了对于青年节的种种感受。这里面除了例行的纪念外，更有电影《致青春》的因素。
五一在深圳陪齐红看了电影《致青春》，电影讲述了一群充满了浪漫情怀的年轻人的大学生活。电影的背景比我们上学时要晚上个近十年，生活条件已经改善不少，但仍然可以看到我们上学时的情景。
1985年，带着懵懂、带着希冀我们来到了清华，开始五年的大学生活。讲实话，高考前报志愿时真的不了解供热通风和空调专业是做什么的，将来会做什么工作，只是结合自己的预计成绩和班主任老师的指导报的志愿。还记得当年做高考辅导时，赵校长讲的“国家设置的所有专业都有用，学好便好”。
1985年开始的大学生活，没有浪漫，倒是不少的同学间的友情。那时学习占据了我们生活的大部，一是学生相当纯朴，另外就是那时的学生多是“情窦”未呢，比《致青春》中的场景要“原始”得多。
进入大学时，我一直在想，五年的大学生活得多难过呀，什么时间才能走向工作呢？五年真是一闪而过，留下了同学间纯真的友谊、留下了学校的“听话出活”的期望、带着对未来的理想走出了大学校门。
一晃二十三年过去了，看到《致青春》中的景象，心中充满了感慨。
回忆
大学五年是快乐的，清华的校风很好。晚上各个教室里都是上自习的学子们，扎实的基本功和扎实的工作作风在后来的工作中显现出来。
那时学习也并不觉得苦，穷孩子出身的学生们对于考入大学极其珍惜，愿意通过自己的付出得到更好的成绩，真有点杜月笙讲的泥鳅跳龙门的珍惜意味。
大学给我们留下的尽是快乐，是那种无忧无虑的快乐。
心态
《致青春》为的是纪念即将逝去的青春，而我们的青春已过。
毛主席讲：革命人永远是年轻。毛主席他老人家讲的是心态，在工作和生活中，有一颗年轻的心太重要了。
青春代表活力、希望、向上的憧憬，青春没有极限。青春更代表着对于知识的永远的渴望，代表着通过知识获得解放。
作为改革开放年代毕业的大学生，有幸参与了这二十多年的经济建设，从中得到了经验、知识，也得到了经济收益。
从年龄上讲已经不年轻了，但从心态上我们仍旧年轻，期待能够用自己的勤奋与努力打造一个快乐的、无悔的青春。
青年节快乐！
