第三课 拥抱世界——用和谐文化创建和谐世界

张德文 原创 | 2013-09-02 21:02 | 收藏 | 投票

 第三课  拥抱世界——用和谐文化创建和谐世界

 

    拥抱世界

        

    张开双臂,拥抱世界:张开双臂,才能敞开胸怀,敞开胸怀,才能胸怀世界。胸怀世界,就是拥抱世界。至于能不能抱得过来,就不必太伤脑筋了,只要你心中有世界,这世界就在你心中了。大同世界,就是大家共同发展和谐世界经常想想如何创建一个和谐世界,好不好?还有比“创建和谐世界”更远大的理想吗?既使做不出什么贡献,想一想也是一种享受,试试看?

    天人合一,融于自然人的思想与行为,符合自然规律,符合有利于促进与实现人类个体、群众、整体与自然万物和谐发展的客观实际,就是天人合一,融于自然。这当然是纯理论的分析,世界上没有绝对纯的事物,不可能完全符合,至于符合的程度能有多大,不必过于计较,只要往这个方向努力就足够了。只有选择了正确的前进方向,才能有进步,才能成为先进,成为模范,成为社会精英方向错了,后边的事就别想了,有所作为,也是罪过

    讨论题

    1、应该怎样看待胸怀祖国与胸怀世界这两个思想理念?如何正确处理两者之间的关系?2、怎样正确认识和处理自然之间的关系?3、有利于促进与实现人类个体、群众、整体与自然万物的和谐发展,能成为人类社会最深刻、最普遍、最广泛、最合理的是非标准吗?4、胸怀世界、天人合一的思想能变成社会现实吗?5、人类最远大的理想应该是什么?6、往什么方向前进,才能有真正的进步,成为名符其实的先进、模范、社会精英?

 

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个人简介
退休教师。在研究素质教育、创新思维、和谐文化与中国辩证法,愿意与所有对此课题有兴趣的人相互交流、共同探讨、提供咨询。
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