牢记箴言 不辱使命

党双忍 原创 | 2015-06-11 16:41 | 收藏 | 投票

  按照厅党组安排,今天,我联系分管单位实际,讲一次专题党课。与分管单位全体党员面谈,这是第一次。因此,今天的专题党课,也算是我与大家共享学习成果,与大家共同谋求发展之策!下面,我总共讲四个问题

   一、深化对“三严三实”的理解

  2014年3月,习近平总书记在全国“两会”期间提出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”后来,在不同场合,总书记多次强调了“三严三实”。

  这“三严三实”是新时期做人做事、为官用权的二十四字箴言!

  严以修身——就是加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,远离低级趣味,抵制歪风邪气。

  古人讲,修身、齐家、治国、平天下。将修身排在了第一位。党员领导干部修身正己,首先要牢记:我们的第一身份是党员,首要职责是为人民服务。争当道德修养、忠诚履职、廉洁实干的带头人。

  严以用权——就是坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,不搞特权,不以权谋私,确保公权不变形、不走样、不越轨。

  古人讲“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”我们手中权力,无论大小,皆是党和人民赋予。公权民用,一丝一毫都不能私用;公款姓公,一分一厘都不能乱花。公私分明,秉公用权,是底线,也是红线。

   严以律己——就是手握戒尺,心存敬畏,慎独慎微,为政清廉,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,确保一身正气。

  人的本我与自我总有矛盾。所以,古人说“吾日三省吾身”,“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤。”这要求我们守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。

  谋事要实——就是一切从实际出发,出点子、定方案、制政策,要合乎实际情况、合乎客观规律、合乎最广大人民群众根本利益,切忌好高骛远,脱离实际!这是求真务实、实事求是的具体化。

  老前辈陈云同志曾说,不唯上,不唯书,只唯实。要真正出于公心,秉持正确的政绩观。要身体力行,察民意、知实情、接地气。要把上级的精神与本单位实际紧密结合,创造性开展工作。

  创业要实——就是脚踏实地、真抓实干,敢于担当,直面矛盾,解决好突出问题,创造出经得起时间检验而不是昙花一现的实绩。

  林业人都知道,苗栽不实则亡,树植不深则枯。总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。古代文人有“为官避事平生耻”的情怀。大家要舍得付出,舍得吃苦,舍得牺牲,主动扛起责任,敢做敢为、善作善成。

  做人要实——就是做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

  古人云,以诚感人者,人亦以诚应;以诈御人者,人亦以诈应。党员领导干部要表里如一,知行合一,诚实守信,君子坦坦荡荡,台上台下一个样,人前人后一个样。

   “三严三实”是做人做事之箴言,是党员领导干部政治品格和做人操守的基本规范,我们要切实践行,使之成为做人做事“新常态”。

  二、深入查摆“不严不实”的问题

   党的十八大以来,按照全面从严治党的部署,我们深入开展了群众路线教育实践活动,初步呈现出亲民实干、作风入微的清新气象。有人对“群众路线教育”活动之后,紧接着开展“三严三实”专题教育存有不解。其实,这是两个相互关联的事情。“四风”问题由来已久,表现出明显的行为特征,是表象、具象。“四风”背后,有深层原因,就像树冠、树干下面有树根。大家常说:“人人心中有杆秤”。这杆秤,是“心秤”,是最隐秘的秤,也是最容易失去准星的秤,最容易失准的秤。“四风”问题的背后是“不严不实”问题,是心态失衡、心秤失准的问题。“四风”问题是树冠、树干,“不严不实”问题是树根。“三严三实”专题教育就是要将“四风”问题连根拔起。“不严不实”的问题,在我们的工作和生活中不同程度存在,有的还很严重。大家比对一下,看是不是可以梳理出如下问题:

  ——学艺不精,眼高手低。有的心浮气躁,不读理论,不读经典,却善读风水之学,厚黑之学,关系之学,知识和技能结构扭曲。这是导致心态失衡、心秤失准的重要原因。有的人书柜里的书不少,真正读过的不多,书柜、书房成为摆设、门面,甚至附庸风雅。因为学艺不精,不知不觉成了令人瞧不起的“井底之蛙”,自己反而“夜郎自大”,瞧不起这个,瞧不起那个。有的对别人夸夸其谈,对自己避而不谈。在工作上,看标题,喊口号,拿不出管用的招数,做不成实事,陷入说东道西、眼高手低的怪圈。

  ——墨守成规,不思进取。有的觉得“小日子”不错,自我感觉良好,思维僵化,行为守旧,固步自封。有的被动应付,一味等上级表态出政策。有的工作标准不高,把关不严,满足于“随大流”、“差不多”、“过得去”。有的心安理得熬年头,面对工作中的难题,善行推拖之术,凑合着“过日子”。

  ——缺乏担当,不善作为。有的明哲保身,不求有功,但求无过,为了不出事,宁愿不干事。有的绕着矛盾和困难走,只讲原则要求,不讲具体办法,瞻前顾后,患得患失,宁伤原则,不伤关系。有的“混日子”、“磨洋工”,甘当“中不溜”,冲劲不足。有的出工不出力,上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏。

  ——只顾眼前,不及长远。有的“当一天和尚,撞一天钟”,“临阵磨刀”,“临时抱佛脚”,凡事得过且过。有的只抓短期“显绩”,不论长远发展“潜绩”,缺乏“久久为功”的韧劲。有的新瓶装旧药,变着花样讲新词,花里胡哨,穿新鞋、走老路。更有甚者,制作“假信息”,造出“伪政绩”,不计后果,自断后路。

  ——当面一套,背后一套。有的民主生活会上自我剖析信誓旦旦,开完会后依然我行我素。有的对上唯唯诺诺,对下颐指气使。有的领导在场静悄悄,领导不在乱糟糟,睁着眼睛说瞎话,揣着明白装糊涂。有的报告个人事项,不真实,不及时,等等。

  ——治下不严,失之于宽。有的党风廉政建设搞形式、走过场,主体责任不落实,监管责任不到位。有的只报喜,不报忧,疏于管理,哄着下属干事,靠哥们义气笼络人心。有的底气不足、腰杆不硬,即使伤事业也不伤感情,乐当好人,无原则和气。

  ——公私不分,用权失当。有的机关算尽,从谋划工作开始即暗藏权力“设租”之心,到执行环节自然是大行权力“寻租”之实。有的以人情代替原则,热衷跑门路、打招呼,过河“沟渠子夹水”。有的胥吏狡黠,不给好处事不办,给了好处事乱办。有的信奉“隔山拜佛”,热衷于议论某某是谁的人,琢磨同谁套近乎,与谁接“天线”。有的以人划线,推荐干部不论德才论关系,不看实绩看亲疏。

  以上问题,原因多种多样。有客观的社会因素,也有主观的原因;有“大环境”的因素,也有“微生态”的原因。但总体来看,归根结底,是理想信念问题,宗旨意识问题,事业心责任心问题,世界观、人生观、政绩观问题,是“心秤”出了问题。这些问题,要务必大家引起高度警醒,并请大家逐一对照,反躬自省,引以为戒!

  三、践行“三严三实”,不辱神圣使命

  在座各位分别从事政策法规、科技教育、技术推广、质量检测、飞播造林、治沙研究等工作。这些工作,在全省林业生态建设和产业发展中发挥着重要作用,一定要深刻认识到我们所肩负的光荣使命,并为高质量完成使命而不懈努力。

  “三严三实”专题教育,说到底,就是要求我们为人民提供量足质优、心满意足的高标准服务,而不是打了折扣的低标准服务,更不是短斤少两的劣质服务。“三严三实”要从心做起,从我做起,从细微处做起,牢记二十四字箴言,“严”字当头,“实”处着力,形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的工作生态。

  具体来讲,要切实做到以下四个方面:

  (一)加强学习,校准“心秤”。领导干部不抓学习,时间久了,就会心秤失准,患上“软骨病”,政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。学习是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记要求我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。习总书记说:“1969年我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷,一点一点积累。”在浙江主政时,曾强调:要修炼道德操守,提升从政道德境界,最好的途径就是加强学习。接受俄罗斯电视台采访时说:“现在,我经常能做到的就是读书。”我们不可能比总书记还忙,学习不是没有时间,而是要见缝插针,每天坚持学文件、读书、看报、看电视,日积月累,厚积薄发。现在是知识爆炸、信息爆炸的时代,学习不可面面俱到,要立足学以致用,干什么学什么,缺什么补什么,既突出重点,又广泛涉猎。尤其是要突出五个方面的学习:一是学习总书记系列重要讲话精神,特别是来陕西的讲话,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的“明白人”。二是好好学习党章,弄清楚自己该做什么、不该做什么,严守党的政治纪律和政治规矩,真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规,自觉学法尊法守法,善于运用法治思维和法治方式推动工作,发挥好“关键少数”的作用。四是学习传统文化精华,总书记讲“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”要从浩瀚的传统文化中汲取营养,增强思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是学习焦裕禄等先进典型,涵养浩然正气,坚定理想信念,强化党性观念,以思想自觉引领行动自觉。

  (二)修德养性,筑牢立身之本。古代先贤强调,做官先做人,从政德为先。《论语》曰:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星拱之。”讲清楚了,德是为官之要。总书记强调,治国先治吏,官清民自安;礼义廉耻,国之四维,四维不张,国将不国。总书记在福建主政时,写了《为官四要》,讲到为官之德在于清廉,要以德服人。领导干部的道德修养,不仅关系个人荣辱,更关系党和政府形象,关系政权民心向背,关系事业兴衰成败。品德高尚的好干部,犹如高山景行,让人仰止,即使政声人去,百姓口碑不绝。当官一阵子,做人一辈子。大家要自我约束,用心涵养为民务实清廉的公仆情怀,慎独、慎初、慎微,明大德、守公德、严私德,以德自立,以德施政,以德服众。上面不少话,已经讲了数千年,是经典,须牢记。这里,我想重点强调“指头上的修养”和“家庭文化建设”。

  关于“指头上的修养”。大家要明白,德行操守不是空洞之物,而是具体有形的东西。在今年初林业站民主生活会上,我曾讲过“指头上的修养”、“指头上的道德”、“指头上的党性”。猛然一听,觉得这话很离谱。请大家仔细想一想,我们每天摆弄最多的事情是什么?当然是电脑、是手机。操作电脑键盘、鼠标靠指头,手机拨打接听电话、书写信息、阅读信息、转发信息靠指头。我们的大脑,我们的知识、我们的技能、我们的党性、我们的德性、我们的修养,无不通过指头操作电脑、手机与外部世界紧密联系在一起。用指头书写什么、阅读什么、转发什么,将我们的知识、技能、党性、德性、修养体现的淋漓尽致。因此,我们必须把“三严三实”落实贯穿到“指头上”。

  关于“家庭文化建设”。家庭是社会细胞,也是个人生活“轴心”。因而,家庭文化是一个人道德修养的源头。一个人的德性,与多种因素关联,但与家庭文化关联最为密切。领导干部的德行操守深受家庭文化影响,也深刻影响着家庭文化。领导干部要带头加强家庭文化建设,以良好的家庭文化修身正行,筑牢立身之本。家庭文化以孝道为中心,涵盖了家与国两个层面。于家,孝心孝行施予老人,施予长辈;于国,孝心孝行施予党,施予人民。一个好干部就是国与家是贤妻孝子。这里,向各位介绍林则徐的一幅教子联,上联:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志。”下联:“子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”请大家务必反复阅读,深刻领会其所含精妙之意!

   (三)秉公用权,推进办事公开。权力是一把双刃剑,用好了利国利民,用不好损害党,毁自己,害家庭。总书记告诫我们:当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。有人冲着你手中权力,表面恭敬,实则暗有所求,甚至暗藏玄机。要切忌“朋友圈”成为“酒肉圈”、“腐败圈”。如何正确行使权力?首先,要出于公心,把权力当责任,依法用权,秉公用权,廉洁用权。切忌过河“沟渠子夹水”,贪占小便宜吃大亏。其次,尊重民主程序,关键是民主集中制,严格按领导班子内部议事和决策机制办事,防止个人说了算,防止独断专行,防止公权私用,确保权力规范运行。科技成果鉴定工作,要加快建立评审“专家库”。技术教育培训工作,要加快建立讲授“师资库”。林产品质量检测也要从长计议,建立健全相关工作制度。第三,切实推进党务公开、政务公开、办事公开,防止暗箱作业,让阳光成为最好的防腐剂。政策法规处要鼓足勇气,下大决心,切实推进我厅权力清单和责任清单等制度建设,规范权力运作流程,促进权力“标准化”。为推进法治陕西、法治林业多做贡献!

  (四)实事求是,勇于担当实干。如何实干?要把握好三点:

  第一,坚持实事求是。习总书记指出,坚持实事求是,就能兴党兴国;违背实事求是,就会误党误国;坚持实事求是,基础在“实事”,关键在“求是”。在抓工作时,要吃透中央精神,紧密结合实际,坚持问题导向,对症施策。比如飞播造林,过去在延安北部飞播成效不好,这是历史经验。但是,最近几年进入丰水期,也许又适宜飞播。对此,我们缺乏底气,但要探索新路。再比如,全省核桃建园已接近一千万亩,但大部分是幼园、低产园,技术进步和改造任务艰巨。应当加快研究已建成的千万亩核桃园提质增效工程。

  第二,要勇于担当。总书记说,做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当,对“为官不为”要感到羞耻。领导干部关键时刻要敢于负责。比如,行政审批制度改革,坚决按要求简政放权,该取消的取消,该下放的下放,该规范的规范。再比如榆林飞播治沙,要在“草盖沙”的基础上,努力探索“稀疏林化”之路。这几年榆林沙区栽植樟子松,有的地方每亩栽植30余株,有的高达70余株。不少人说,这密度太大,短期见绿,长期是灾。一般人这样说说也就罢了,但专业部门这样说,就显得笼而统之,大而化之。这是“不严不实”的一种表现形式。究竟一亩栽植多少株合适,选择什么样的林分结构合理,专业机构要实地观察,实地研究,拿出科学方案。没有科学方案,迅速发展的实践就失去了科学遵循,难免陷入盲目被动状态。有些科技人员有想法,却瞻前顾后,思前想后,不愿讲、不想讲。我想,只要一心为公,就会有决心、有魄力、有血性!

  第三,要真抓实干。关于真抓实干,习总书记教给我们重要三招:第一招,“钉钉子”。总书记讲,抓落实就好比在墙上钉钉子,得钉到点上,连敲七八下才能牢固。要有拼劲和韧劲,一抓到底,不出成效不放手。第二招,“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事,要有一天也不耽误的精神,高效率和高质量落实。第三招,“一张蓝图绘到底。”干事创业不能朝令夕改,要保持工作的连续性,多干打基础、利长远的实事,咬定青山,善作善成。

  四、精心组织“三严三实”专题教育

  大家关心国家大事,这是对的。现在,国家大事不是道路问题,不是理论问题,也不是制度问题,而是落实问题,执行问题,“不严不实”的问题。关心国家大事,就要关心“三严三实”,就要牢记“三严三实”,就要做到“三严三实”,就要解决好存在的“不严不实”的问题。大家要站在这个思想高度,在“三严三实”专题教育中,切实将自己摆进去,校准“我的心秤”,将二十四字箴言落实到行动上,落实到日常生活、具体工作中去。

   “三严三实”是一次专题教育,不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入经常性学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。要从我做起,从心做起,以饱满的热情,有力的举措,切实做好这次专题教育。厅党组对这次专题教育已经进行了全面部署,我不再重复。我强调五句话:一是领导干部要当标杆、作示范,以身作则,以上率下。一把手是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。二是把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终,以严促深入,以严求实效。要把“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。三是安排充足的时间自学、集体学,深学细照笃行,学而信、学而用、学而行。四是对群众反映强烈的“不严不实”问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果检验专题教育的成效。五是高质量完成目标任务。各项工作年初已有所计划,要以“三严三实”专题教育助推工作任务落实,并努力开创出新的局面!

  今天,我的专题党课就讲到这里。以上所讲,如有不妥之处,敬请大家批评!我向大家表示,我所讲到的,我将尽力去实践。我要求大家做到的,我将带头做到,请大家监督!谢谢大家!

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个人简介
党双忍,生态文化学者、经济学教授。西北农林科技大学毕业。现任省人大常委会委员、省人大环资委副主任委员,曾任陕西省林业局局长。先后在省农业厅,宝鸡市委、市政府任职。出版《秦岭简史》《中国秦岭》《林政之变》《中国树…
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