她，神一样的存在
把她誉为红烛，春蚕，辛劳的蜜蜂，都不为过。她关爱留守儿童视如己出，正如台湾教育家高震东先生所说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”册亨县新场小学韦秀仁老师就是这样的“神”。她用自己博大无私的爱，温暖着一颗颗留守儿童的心，编织着一段段感人的故事，谱写着一曲曲动人的旋律，照耀着一片片留守的天空。
老师就是妈妈：
走进新场小学，会听到很多亲切并让人心动的声音：“妈妈，陪我玩玩吧。”“妈妈，您真好！”“妈妈，这首诗我怎么就读不出怀恋的味道呢？”“妈妈，我想妈妈了。”、、、、、、那是多么温馨的话语啊！每天下午韦老师都会陪同孩子们在儿童之家一起学习，并有计划地让孩子和在外打工的父母视频、通电话。孩子们眼眶里都藏不住眼泪，很多时候话都没有说就泣不成声，韦老师静静地为孩子们擦眼泪。胡磊同学的母亲给校长打电话，说：“把孩子送在新场小学她很放心。”韦老师注重孩子们劳逸结合，学习结束后就和孩子们一起打羽毛球、甩呼啦圈、玩老鹰捉小鸡等游戏，那些小粉丝们沉浸在幸福之中，弥补了父母不在身边的那份思恋。
幸福就是等待：
一年级有个叫郑周淘的学生，人如其名，是一个十足的淘气鬼，不到一周岁父母就离开他到外地打工，逢年过节也很少回来，他就和爷爷奶奶在一起生活长大，不幸养成了一些不良的习惯。住校的陈明山老师有个不爱关门的毛病，应该是相信学生的品质。而郑周淘同学时常到陈老师家串门，趁没人在就会东翻西翻，随手就拿走东西或拿钱的现象。刚开始拿一些小钱：一块的，五元的，十元的，发展到后来就放手大捞，敢拿大钱，一百的。有一天，陈老师无意中打开钱包，发现少了五百元，陈老师惊讶了，是哪个学生胆子竟有如此之大，居然拿走了那么多钱。于是就到学校周围的小卖部去了解情况，原来就是他——调皮的郑周淘。一天拿一百去买东西吃，还叫了一帮小吃客，他就是个“老大”，耀武扬威的在小伙伴中间鹤立鸡群。陈老师就把这件事向他爷爷反映，他爷爷是位退休教师，脾气暴躁。得知这事后，爷爷拉着郑周淘同学随手就用竹条抽在幼小细嫩的孩子身上，伴随的是撕心裂肺的尖叫声。韦老师了解到这一情况后，冒着雨，打着伞，马不停蹄地往学生家里赶，当看到孩子身上的淤青，看到无数条深红的竹条印时，韦老师流下了心痛的泪水，语重心长地对孩子的爷爷说：“都是我们做老师的没有教育好，今后我们都要一起多去关心他、多了解他、多帮助他，好好教育他，慢慢改变他这些不良的坏习惯。”但您教育孩子要有个度，不能抓到什么就往孩子身上招呼，孩子还小要说服教育，不能采取家庭暴力，要相信人性本善，现在他受到了一些不良习惯的影响，我们都有责任。韦老师带着复杂的心情回到学校，不知道韦老师施了什么魔法，才一个月，孩子就变了，变得文明有礼，热爱劳动，乐于助人，成了学校的闪闪亮（新场小学把进步大的学生叫做闪闪亮），韦老师脸上出现了久违的微笑。
展翅高飞，爱成就爱
俗话说：一分付出就有一分收获，在韦秀仁老师的感染下，在韦威校长的引领下，自上而下，绝大多数老师都积极投身于党的教育事业，用心教育。在新场小学流传着那么一句口头禅：对得起工资，对得起学生，对得起家长，更要对得起“教师”这一光荣的称号。多么朴实的语言，就因为朴实才显出伟大。在如此好的环境熏陶下，涌现出一届届品学兼优的孩子，其中像李青、蒙永妹、陈玉霞等等就是佼佼者。在今年的教师节时，黄萍同学用她质朴的语言写了一首暖人心扉的小诗，这是教师付出的最大肯定和回报。
回顾韦老师走过的点滴，只嫌纸太短，无法一一历数，相信在韦秀仁老师人格魅力感染下，会有越来越多的老师热心投入到对留守儿童的关爱中，更多的留守儿童能享受到教师无私的爱，让孩子们从缺失的父爱母爱的阴影中走出来，快乐、健康、幸福地成长。
