下午讨论事情时，边总拿来一张计划表，看上去是非常的亲切：一样的标题涂黄、一样的华文细黑、一样的11号字——对的，那就是云计表格。
再扫一眼，又一个熟悉的字符串映入眼帘：3TH，当时我心跳加快，差点儿就笑出声来：我错了。
当年我设计1st、2nd、3rd代表的是三次调整机会，但我笔误把3rd写志了3TH。这个错误当年在公司内部就甚是“流行”，在外部也曾经多次看到这个错误——我的错误流传甚广，曾经一人哥们就讲：再流行一点儿，或许英语中的3r就可以改成3TH了。
谬误的流传
3TH的错误还有扩展的版本，引人深思。
2012年天津某综合体的两周年店庆时，场子内外、从吊旗到道旗，从海报到标识，全部都是2TH，估计让那些只知2nd的国外友人不知所云，其实这也算不上是中国式英语。
哥们儿EMBA毕业一周年班庆，活动的背板上赫然写着1TH，同学们都几乎没有反应。要知道，哥们儿他们班博士若干个，名校毕业若干个，英美留学的人还有若干个…...总之都是高手。
我当年的错误从3TH，发扬光大到了2TH，后来又到了1TH。
云计猜想：下一步，错误会再扩展到什么地步？什么领域？会是0TH吗？
多问
学而不思则惘，思而不学则怠！
面对不懂、不会的东西，理应多问一句：是什么？为什么？怎么了？
不难的事情，最后却成了难事，“不耻下问”其实抬高了提问者，但仍然不能激励人们多想、多问。
相信看到3TH的时候，没有人懂的，如果有人问一句，我也就改掉了，自然也就不会贻笑大方了。及至后来云计表格流传甚广之后，我是见一处改一处，只是扩展的速度大于我改的速度，改不过来的。
破除思维的惯性，多问为什么不丢人的，大家反而会高看您一眼，毕竟您勇敢。
