惊人的留学人数
喻建国
“目前在美国的中国青少年学生达到了30万人”电视中播出了这么一条内容,我被惊呆了,这个数字实在太惊人了。我立刻联想到国人在全世界海外学习的人数,一查共计也只有49万余人,其中含30万在美学习人数,也就是在除美国之外的其他世界各国学习的人数只有19余万人。
目前在华学习的外国学生也很多,据可靠统计,亚非留学我国的学生数已经超出亚非留学欧美的学生数。
留学生从来就是民族交融的先锋,投入留学的青年人在进入别的国家以后,他们要从各个方面去适应这个国家的生活,实际上也就是融入这个国家的民族生活。民族融合首先是语言融合与习惯融合,习惯融合中包括衣着融合、饮食融合、卫生融合、交通融合、礼仪融合等。更深层次的民族融合是思想融合。
融合的过程大量的是被融合者的接受、消化与组创,同时也伴生着融合者对被融合者流露的生活的浅量接受、消化与组创。举个最简单的例子,被融合者大量地接受着新环境中的语言,但是融合者也会浅量地接受着被融合者的语言。更深层次的思想融合也会有这样的情况产生,被融合者大量地接受着新环境中的思想,但是被融合者原有的思想也会在不经意间渗透入融合者的头脑。
到国外去学习的我国青少年学生回到国内后,他们会带回许多从国外接受、消化与组创的内容,这些内容由于他们的本土原因,在本土上的传播具有很快的速度和广度,融合在这里成级数般的速度和广度进行。
在中国学习的亚洲和非洲的学生,在回到他们的本土后,也会把他们在中国所接受、消化与组创的内容带回他们的本土,也会因为他们的本土原因,在他们的本土上具有很快的速度和广度进行传播,融合在这里也会成级数般的速度和广度进行。
人类共同和平生存,相互联系,相互依存,融合延绵,互促发展,包容互惠,一起进步,并从而使整个人类形成一个命运共同体,展现了整个人类共同利益之所在。在不同国家学习的青少年学生,他们在不同国家中对异国生活的接受、消化与组创很自然地在为这一神圣任务的实现发挥着奇妙的作用。
我对有很多我国青少年去外国学习,既不为其摇旗呐喊,也不为其贬损有加。有一点是事实,改革开放以后的中国,对世界的贡献越来越大,对人类的贡献越来越明显。中国思想,包括中国改革开放的思想也正以空前的速度和广度向全世界传播,有很多我国青少年去外国学习也在这一方面做出了自己的努力。有些人害怕他们出去了不想回来了,其实这是多虑的。关键是看在国内的人们如何在自己的工作、学习和生活中创造更多吸引人类的内容,能够大量创造吸引人类的内容,他们自然会回来,而且不仅他们会回来,还会带回一帮异国朋友。