杂谈（三十一）
中国问题需中医疗法
中国问题是一个长期积累的疑难杂症，是一个整体性问题，需要整体性解决办法，中医疗法最适合。西医疗法不太适合中国国情。
教育与制度的区别
教育的起点和制度建设的起点不同，一个是把人看成好人，然后去教育，一个是把人看成坏人，然后按照坏人的思路去构建制度。若在教育人时，提前把对方看成坏人，这样的教育注定是不成功的。若在构建制度时，提前把人看成好人，这样构建的制度也注定是无效或低效的。
以道德育人 以成绩选生 以业绩提干
在教育过程中，要把道德教育放在最重要位置。在教育选拔中，要重视成绩。在干部提拔中，要以实际业绩为最重要依据。
正义的旗帜在利益的手中，举不举利益说了算。
在焦虑与压抑时代，会出现两种情况。第一种情况，一些反抗事件很可能成为正义的代言人。因为社会需要反抗，尤其是对权力的反抗。至于反抗事件本身是否真满足正义属性，则往往被人们所忽视或不被深究。由于缺乏对正义的明辨，悲剧的产生也就成为必然。第二种情况是，一些善良的弱势群体，如妇女儿童老实人等，很可能成为最大的受害者。因为在焦虑和压抑的情况下，人们需要发泄，而如何发泄，人类本能进化的结果是应选择一种成本最小化的发泄方式。由于对强势群体发泄很可能导致较大成本，所以，对弱势群体发泄，就成为一种自然本能。综合第一第二种情况，在焦虑和压抑时代，社会总体具有破坏性。
宋圭武2017年6月15日写于兰州
