习近平思想的哲学基础、历史渊源、历史使命。

张德文 原创 | 2017-09-11 21:34 | 收藏 | 投票
关键字:习近平 哲学 思想 使命 历史 

  

习近平思想的哲学基础、历史渊源、历史使命。

 

一、认识规律

 

认识的问题,要用认识的规律来分析。为了全面、准确、深刻地理解习近平思想,我们先探讨两条认识的规律

 

1、语言文字的意义

语言文字是信息符号,是存储、加工、交流信息的工具。用它来表达什么意思,是社会约定的,或使用者规定的,或在交流中形成的。用语言文字交流思想,要先明确它表达的是什么意思,再分析这个意思是否与相应的客观实际一致——符合客观实际,依据它指导个人行为和社会实践,能否实现预期的目标——转化成预期的客观实际,考查它的科学性。再继续分析它表达的事物关系是否合理,是否符合有利于促进与实现人类个体、群体、整体与自然万物和谐发展的客观实际,考查它的真理性。使用概念要先明确概念含义,对概念内涵外延揭示的过程,是认识深化、提高、扩展的过程。认识的深化、提高、扩展没有止境,只能表达当前认识达到的水平。否定的意见会促进肯定的意见深化、提高、完善,质疑与批评会促进思想进步、发展真理,要欢迎质疑、批评、赐教。

可以查阅各种词典、网络百科,对语言、文字、文化、文明、和谐、科学、真理、价值、发展、人性、人的素质、人的发展、生活质量、生活幸福、道德、审美、艺术、信仰、理想、进步等概念的解释。通常都有多种解释而难以统一认识。

接收语言文字,只是获得信息,受到启发,从启发中能开发出多少科学与真理的知识,用来规范自已的思想和行为,创造人生价值、促进社会发展进步,才是学习的关键,正确的人生目标。

 

2、理解认识原理

理解是在大脑中建立信息之间的联系,人对信息知识、对客观事物的理解认识,都受文化背景、生活环境、经验习惯、兴趣需求、认识过程、知识结构、信仰理念、理想目标、价值取向、思考工具(语言)、思考方法(逻辑)、思考能力(智力)等多方面具体条件的制约。任何理解认识都是有条件的、具体的、相对的、辩证的、有限的、动态的、发展的。信息和事物的理解,取决于在大脑中有多少信息能与它建立联系和如何运用思考方法。不同的人对同一信息和事物的理解认识总是有差别的,这符合认识规律,只能在交流、探讨、研究中,逐步缩小差别、统一认识。丰富的感性信息和科学的思考方法,是使主观认识接近客观实际的必要条件。要想知道辣椒的味道,必须亲口尝。你吃过一百个经过不同方法加工的各种辣椒,也不一定能准确地判断出一个没尝过的辣椒的味道,但是,可以凭借已有的经验知识,运用科学的思考方法做分析预测,使判断接近实际。实际事物都是共性与个性的具体统一,它的实际属性与功能都是由它自身的要素结构和与环境的关系结构决定的。即使你准确地掌握了事物的共性和它自身的要素结构,而对事物的个性和环境条件只能具体考查才能了解,所以,对具体事物的理解认识,只能具体分析。也就是理论必须联系实际

表述相同,理解上也常有很大差别。如社会主义、马列主义,谁都明白又都不明白,理解上的差别可以达到相反甚至对立的程度。小平同志说了一句大实话:“过去,我们对什么是社会主义,什么是马克思主义的认识是不清醒的。实际上,对其它很多问题的认识都存在同样的问题——似懂非懂。

思想路线、方针政策正确,只是提供一种正确的引导、指导,能不能正确地理解和贯彻执行才是问题的关键。

 

二、解读习近平思想

 

对习近平思想内容的理解与概括存在差别,符合人的认识规律,只能在交流、探讨、研究中,逐步缩小差别、统一认识。这里主要叙述我个人的理解。请质疑、批评、赐教,欢迎参与交流、探讨、研究

 

1、习近平思想的核心内容从民族复兴,走向创建人类命运共同体。习近平的思想路线互助合作、互利共赢、共建共享、共同发展基本要点是:一条道路——社会主义,两个目标——民族复兴、创建人类命运共同体,三个步骤——先脱贫、再复兴、继续创建人类命运共同体。战略措施是四个全面——全面建成小康社会全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,五个发展——创新、协调、绿色、开放、共享,六个建设——经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设、党的建设——核心是创建和谐社会。

 

2、解读习近平思想:治党治国首先是治人,治人先治心,治心在讲理,讲理在于真,要用科学和真理统一人的思想认识,统一信仰和理想,驾驭人的思想和行为,驾驭世界和谐运行。所以,要崇尚科学、追求真理。三严三实教育和两学一做的教育,都是治心,是围绕如何做人提高人的素质、提高人性、提高党性进行的教育活动。孔子讲:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下修身治国的八个步骤和方法。修身为本,正心是根。用真理正心,用实践修身。法治是治人,告诉人什么事可以做,什么事不可以做,什么事应该做,什么事不应该做;德治是治心,告诉人为什么可以做,为什么不可以做,为什么应该做,为什么不应该做。法治是以力管人,依靠势力和权力强制实施纪律和法律。德治是以理服心,依靠让人知道人与动物的本质区别,知道人的发展方向和社会的发展方向,知道如何做人,知道什么是真理,为什么要追求真理,知道什么是科学,怎样依靠科学实现预期的目标,自觉地追求人的发展、促进社会发展。以德治国与依法治国正确地结合,才能有效地实现民族复兴和创建人类命运共同体的目标。

 

三、哲学基础

 

从哲学的角度分析习近平的思想路线,他是重物质,不唯物,重精神,不唯心,重稳定,不僵化,重辩证,不极端。综合古今中外哲学思想的精华,揭示出世界存在与变化的最普遍规律——辩证法:一般的事物都有它的对立面,这对立的两个方面可以用阴、阳来表示。对立面之间的关系通常是在一定的具体条件下相互依赖、相互包含、相互转化、相互对立、相互统一、相互生克。阴与阳相互依赖,没有上就没有下,没有作用力就没有反作用力,孤阴不生,独阳不长,阴阳互补互促,作用力和反作用力同时增减,有性生殖必须异性结合。阴与阳相互包含,阴中有阳,阳中有阴,就是通常说的一分为二,敌中有我、我中有敌,真理之中有谬误、谬误之中有真理。阴与阳相互转化,阴可以转化为阳,阳可以转化为阴,就是通常说的向对立的方面转化,敌人可以转化为朋友、朋友可以转化为敌人。真理可以转化为谬误、谬误可以转化为真理。物极必反,盛极必衰,月亮由圆变缺,物体上抛升到顶点就要下落。阴与阳相互对立,压力与支持力相互对抗,敌我相互伤害。阴与阳相互统一,敌对势力和平共处。阴与阳相互生克,敌对双方相互削弱、相互促进发展。对立面相互依赖、包含、转化、对立、统一、生克的具体内容和形式、程度和变化,要针对具体事物依据具体条件进行具体分析,才能得出接近客观实际的结论

 

互助合作、互利共赢、共建共享、共同发展理论依据就是对立面之间的关系通常是在一定的具体条件下相互依赖、相互包含、相互转化、相互对立、相互统一、相互生克。可以创造条件化对立为统一,化相克为相生,充分开发对立面互促互补的功能。它是借一切可、用一切可用、无用为有用、化无为有、化弊为利、化短为长、化劣为优、化敌为友、化对立为统一、解危机,由以为主转为以为主,由行专政转为求和谐,摆脱了辩证唯物主义和历史唯物主义哲学中决定论、斗争哲学、极端化的形而上学思维,摆脱了自由竞争、唯利是图、弱肉强食、优胜劣汰的思想路线,依据科学和真理识别真假虚实、是非屈直、善恶美丑、利弊得失、方向道路、行为价值。它包含的科技与真理含量,足以实现民族复兴和创建人类命运共同体。开放、包容、合作、共赢的金砖精神是创建人类命运共同体的思想路线,是战胜霸权主义、自由主义、民族主义、极端主义的思想武器。

 

四、历史渊源

 

习近平思想有深远的历史渊源。

习近平讲:大道之行也,天下为公。创建人类命运共同体

《礼记·礼运》(大同篇):大道之行也,天下为公选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同

精准扶贫政策

孟子:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。此四者,天下之穷民而无告者。文王发政施仁,必先斯四者。

习近平讲:要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

孔子讲:“仁者爱人”。孟子讲:“民为贵,社稷次之,君为轻

孟子曰:尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣;市,廛而不征,法而不廛,则天下之商皆悦,而愿藏 于其市矣;关,讥而不征,则天下之旅皆悦,而愿出于其路矣; 耕者,助而不税,则天下之农皆悦,而愿耕于其野矣;廛,无夫 里之布(6),则天下之民皆悦,而愿为之氓(7)矣。信能行此五者,则 邻国之民仰之若父母矣。率其子弟,攻其父母,自有生民以来未有能济者也。如此,则无敌于天下。无敌于天下者,天吏(8)也。然而不王者,未之有也。

习近平讲:不忘初心

马克思讲:“无产阶级只有解放全人类,才能最终解放自已。”马克思主义的核心思想就是解放全人类,共产党领导人民进行革命和建设的最终目标就是解放全人类。

民族复兴

从清末的康梁变法,到孙中山革命,到中国共产党领导人民进行革命和建设,毛泽东和邓小平都致力于中华民族的复兴

 

五、历史使命

 

从不忘初心——解放全人类,到创建和谐世界,创建人类命运共同体,这一思想是一脉相承,又有所不同。

孔子的大同世界思想,是人类共同发展的思想。但是,在科学技术与生产力水平低下的条件下,只能是梦想,无法实现。

马克思的共产主义和解放全人类的思想,也是人类共同发展的思想。但是,他没有摆脱“自由竞争、唯利是图、弱肉强食、优胜劣汰的思想路线,没有正确地回答人性人的发展观问题,解放全人类仍然只能是梦想,无法实现。

马克思用无产者联合起来的办法,使弱势群体变成强势群体,实现优胜的目标。马克思强调人性的阶级性,就是要促成弱势群体的联合,以战胜强势群体。但是,富裕当作发展的标志,把享乐当作人生的目标,优胜者自然要贪财、争享乐,怎么可能与人共享生存条件、谋求共同发展呢?马克思的人的自由全面发展是个模糊概念,没有明确人生的价值和发展的方向。

什么是马克思主义马克思主义的核心思想是解放全人类,马克思说只有解放全人类,无产阶级才能最终解放自己。这一思想应该是人类追求的普遍真理,其它思想都是为实现这一大目标创造条件的理论、方法、策略、措施。

坚持马克思主义是什么意思?就是坚持解放全人类的大目标。以马克思主义思想为指导就是为解放全人类去实践马克思主义的理论、方法、策略,在实践中检验与发展马克思主义

发展马克思主义是什么意思?是探索马克思没有提出的,能为解放全人类创造必要条件的新思想新理论新方法。在当今现实世界的条件下,就是要研究、创建、发展、提高与普及和谐文化由以为主转为以为主,由行专政转为求和谐,由解放全人类,转到创建人类命运共同体——和谐世界。

马克思主义中国化是什么意思?是在中国开发创造解放全人类的条件,首先解放中国人民、中华民族,再解放全人类。先解放中国人的思想,再解放全人类的思想。先在中国创造共同富裕的条件和环境,实现民族复兴,过去的办法是通过共产实现共富,现在的办法是通过精准扶贫实现共富。由中国的共富推动世界各国创造共同富裕的条件。走互助合作、互利共赢、共建共享之路,才能消除压迫和剥削,实现共同发展

不忘初心——共产主义的大目标——解放劳苦大众,解放全人类——实现共同富裕,实现共同发展

共产主义就是互助合作、互利共赢、共建共享、共同发展、和谐发展、大家都赢的和谐世界,就是人类命运共同体。强势群体和发达国家有什么理由反对?反对的结果只能使自己变成孤家寡人。为共产主义奋斗的人活着浩气冲天、死也永垂不朽。

求生存是人的自然本能追求生存的深远意义、广泛价值、崇高境界、高尚人格,才是人区别于动物的本质属性、能动精神、发展标志为他人和未来的社会发展创造与提供了多少有利的条件这一客观实际——人生价值与精神境界,是人的发展方向。

提高促进和谐的功能与社会和谐的程度是社会发展的方向。政治改革、经济改革、文化改革、教育改革、各种社会改革根本原则实践和谐发展。和谐社会主义就是坚持和谐发展、创建和谐世界。偏离和谐发展的任何理论与实践,都是背离真理的谬误。

习近平思想的历史使命就是实现世界大同——大家共同发展,解放全人类,创建和谐世界,创建人类命运共同体。

 中共十九大的历史使命应该是由以经济建设为中心,转向以创建和谐社会为中心。社会和谐的程度,就是社会文明的程度。 

 

2017-9-11

 

      

正在读取...
个人简介
退休教师。在研究素质教育、创新思维、和谐文化与唯物辩证法,愿意与所有对此课题有兴趣的人相互交流、共同探讨、提供咨询。
每日关注 更多
赞助商广告