爱国主义是知识分子的天然使命
宋 圭 武
什么是知识分子，国内学术界一般认为是指具有较高文化水平的人，而国外的主流看法是，除了具有较高文化水平，还具有强烈的社会责任感。刘易斯·科塞说，知识分子是“为思想而活，而不是靠思想生活”。美国学者E.希尔斯认为，知识分子为“对神圣事物具有特殊的敏感，对他们所处的环境的本质和导引他们的社会的规律具有不寻常的反思能力的人”。雷吉斯·德布雷在对法国知识分子的研究中认为，知识分子不是根据教育程度来定义的，而是根据“对民众的影响”。笔者认为，知识分子的本质应是知识性和人民性的有机统一。这里知识性，主要是指学术水平或知识水平；人民性主要是指以人民为中心的行为理念。知识就是力量。这里知识分子的知识性是为其人民性的实现提供强大知识武器，而人民性则是其知识性的直接目的。一般而言，若一个学者只有知识性，而无人民性，这样的学者本质是危险的，充其量也就是一个学者或是一个大学者而已，不应属于真正知识分子的范畴。
知识分子的知识性和人民性结合起来，决定了知识分子是天然的爱国主义者。不爱国的知识分子，不应属于真正的知识分子。因为爱国主义，本质是一种体现在国家层面上的人民性，这种体现在国家层面的人民性的具体要求就是要为国家的强大、民族的复兴、人民的幸福而努力奋斗，要为国家和民族在世界发展格局中有一个平等的地位而奋勇献身。
知识分子如何才能成为一个真正爱国的知识分子，第一，要高度重视国情调研。要大兴调查研究之风，要多向实践学习，要多读无字书。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。”实践出真知，大实践出大智慧。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。来自书本的知识总是存在诸多误差。一是表达的误差。由作者的实践，转为作者的书面语言，有一个误差。二是理解的误差。读者理解作者的思想，总是要受制于读者的实践背景，不同的实践背景，必然在解读上会有差别。如何有效开展调查，一是要真正扑下身子，深入实际生活，要到最前沿的阵地了解情况。二是要掌握正确的调查方法，要根据研究问题需要选择最合适的方法。方法不得要领，也会严重影响调查效果。三是要围绕不同时代的不同重点问题重点调查。要围绕时代的主要矛盾展开。抓准了主要矛盾，也就抓准了解决问题的关键。第二，在深入调查的基础上，还要有深度的思考和总结。要学会灵活运用辩证思维、全局思维、战略思维、底线思维、精准思维等进行思考和总结提炼材料。第三，应具备多学科的知识结构。要多学点历史学、心理学，还要掌握一些基本的数学工具。历史学为我们提供了更多宏观实践素材；心理学为我们更多提供了微观实践素材；而数学则为加工宏观素材和微观素材提供了更多有效工具。第四，还要学会艺术处理问题。从知识性向人民性转换，既是一门科学，也是一门艺术。艺术性缺乏，就极有可能导致好心办不了好事，甚至坏了大事。第五，在精神境界上，要努力做一个君子。庄子云：“小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。”范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”林则徐说：“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”铁肩担道义，妙手著文章，知识分子应成为中国的脊梁。马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物，经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”知识分子的个人命运本质是与国家和民族的命运连在一起的。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的英明领导下，带领全国人民攻坚克难，砥砺奋进，进入新时代。新时代，为知识分子建功立业提供了更广阔的舞台。新时代，是奋斗的时代，是撸起袖子加油干的时代，也是更需要知识分子大有作为、大展宏图的时代。为国家谋强大，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同，这是新时代中国知识分子的历史使命。
作者简介：宋圭武：1964.10--，男，甘肃靖远人，甘肃省委党校学术委员会委员、国家二级教授，智库工作站副主任、首席专家，兼兰州交通大学研究生导师和甘肃农业大学教授，研究方向主要为三农问题、中国发展、发展经济学等方面。
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