记忆中的南充龙门中学(san)

陈代昌 原创 | 2018-10-09 22:42 | 收藏 | 投票

 记忆中的南充龙门中学

 

 

智者乐山聚龙门,

仁者喜水嘉陵沌。

北观平川千里禾,

东瞰古镇万家灯。

西接顺庆承繁华,

南连锦屏响鹤鸣。

荣登高峰建中学,

唤醒江波游万轮。

教室错落绿树间,

校园栉比花叠层。

古风典雅抑喧嚣,

视野开阔长精神。

自成桃源书声琅,

隔离尘埃求学问。

承前学府畅数理,

启后当代靓诗文。

民主治校燃新风,

聚精科教展重任。

风光旖旎润桃李,

金钟悠扬树新人。

 

 

坐落于南充龙门山顶的龙门中学。始建于1932年。 

 

 

 

高中校长蒲恒周,

尊师重教善运筹。

人文情怀治学校,

教育领域显身手。

德智体艺百花开,

红专并蒂争上游。

春风化淤润新苗,

秋阳熟果竟领秀。

慧眼识才成效显,

活泼管理行业优。

甘洒热血育桃李,

竭尽全力写春秋。

心系龙门山变绿,

 情随帆影顺江流。 

 

蒲恒周,南充县著名教育家和教育管理工作者,

全国劳动模范。 

 

 

 

化学教师何大伦,

人生园地最勤耕。

中学留校教中学,

川北教坛闪青春。

家居农村三儿女,

远在深山需父温。

全部重担托贤妻,

满腔心血待学生。

元素周期播新知,

实验演绎强技能。

百科学问藏脑际,

课堂教学真如神。

知己知彼善改进,

随机应变传经纶。

蜡烛常明日夜靓,

燃烧自己暖他人。

 

    何大伦,生于193912月,南充县龙门中学化学教师。 

 

 

 

微笑教师谢孝安,

身材魁梧人和善。

幽默生动上课堂,

台上台下唱和弦:

英语学习无须苦,

情绪平和忌狂癫。

国际音标四十八,

个个熟悉记心间。

辅音轻读元音重,

中单后双喜相联。

字母语法掌握好,

组词造句调对弦。

学好中文遍中华,

熟练英语游世界。

今为国家多努力,

 明日它州展雄颜。 

 

   谢孝安,生于19267月,

南充县龙门中学教导处副主任、英语教师。 

 

 

 

午休铃声刚敲响,

同学纷涌出课堂。

入学都吃大锅饭,

国家补贴半年粮。

说说笑笑围满桌,

清蒸面馍透鼻香。

八人半盆玉米糕,

两盘素菜一桶汤。

淡饭仅能解饥饿,

食不丰富心坦荡。

简单生活强筋骨,

 换得青春好华章。 

 

1972年,高中生全部住校就学中午学生分班级在学校食堂集体开饭,每个学生每月交4元生活费。几月后,因家居农村的同学实在难以如期缴纳生活费,改为自己带粮食在食堂统一蒸饭用餐。 

 

 

 

一间寝室四十卧,

上下铺床呈交错。

稻草垫底作棉絮,

竹席作毯被盖薄。

秋冬风寒多阴雨,

寒冷穿墙逞凶恶。

掌握知识须辛苦,

同学相互逗着乐。

枕头抵腰保暖意,

书包压脚挡风魔。

早起路灯温书本,

晚睡彻夜细琢磨。

生活学习穷安排,

 修性强身启欢乐。 

 

1972年,是文革后首批高中生在校学习最艰苦的阶段。

但学生的学习精神令人敬佩。

 

 

上课电铃刚刚响,

老师大步进课堂。

身材修长很倜傥,

青春焕发喜洋洋。

挥手黑板书七字,

我的全名王绍康:

川外俄语名秀才,

今日改做汉语郎。

诗歌散文略熟悉,

记叙议论刚入行。

之乎者也重新学,

作文书写有内伤。

可喜胸膛激情在,

热心讲台似火烫。

师生精诚相互学,

携手并肩共成长。

幽默话语刚停顿,

欢乐掌声如海洋。

 

     王绍康,生于1944年,南充县龙门中学语文教师。

 

 

政治教师陈绍方,

精力充沛气轩昂。

省委干校好教员,

四清运动回家乡。

院校不住入中学,

不惑之年青春扬。

笔书黑板走龙蛇,

字落白纸成文章。

满腹经纶述激情,

课堂发声暖胸膛。

身传文明承祖训,

善育桃李正能量。

平民心态对学生,

有教无类靓朝纲。

 

    陈绍方,生于192911月,南充县龙门中学政治教师。1972,《人民日报》连续报导各地整顿教学秩序、落实知识分子政策的消息,像他一样经受过生活磨练的知识分子,陆续回到工作岗位

 

 

数学老师张士琼,

纷繁世界仍从容。

西南师范高材生,

献身教育求大同。

性格开朗阅时事,

热诚待人情意浓。

加减乘除十字绣,

平面解析几何通。

指数对数释疑惑,

四边三角解迷踪。

平行交叉画理想,

直斜坐标艺美梦。

耕耘阳光扶小树,

撒播雨露润山葱。

人格品质载厚德、

心灵清泉启良恭。

桃李天下出佳绩,

扎根讲台业长虹。

 

张士琼:生于1943年,西南师范学院数学系毕业,

龙门中学数学老师。

  

 

班级老师又新换,

化学上课毛洪开。

中科院里高材生,

硕士下放当教员。

批林批孔靠边走,

龙门中学教高三。

心直口快人善良,

课堂演绎缺经验。

胸有知识述不清,

急得额头直冒汗。

课堂施教有技巧,

学问不在深与浅。

三人同行有师出,

教学相长是关键。

 

毛洪开,生于1943年,南充县龙门中学化学教师。1973一大批知识分子和科技工作者下放到基层学校任教,对提高学生科技兴趣起到了积极的推动作用。

 

十一

   

五四联欢唱今朝,

师生汇演竞俊娇。

台上布景红满天,

台下热风卷歌潮。

绍康演活刁德一,

智珍笑饰阿庆嫂。

志才出演杨子荣,

和平装扮座山鵰。

小花盛开催春意,

掌声齐起直叫好。

业余欢乐样板戏,

西皮流水唱心谣。

革命文艺养民族,

甘雨沥沥滋青苗。

 

1972年,学演学唱样板戏,是高中音乐课学习的主要内容,

王绍康、袁智珍、刘德才、陆和平均是班上的老师和学生。

 

十二

 

信息惊奇动晴天,

花红柳绿春风暖。

高中可以升大学,

又红又专选优先。

同学暗地较足劲,

你追我赶亮表现、

教育走上正规路,

课堂交流喜新颜。

浓浓书味胜往昔,

比优帮弱暖心间。

英数理化重点查,

期中考试划出线。

上课声朗满教室,

学风炽热空无前。

 

     197211月,周恩来会见美籍华人李政道博士提出,国家正考虑从有研究才能、钻研有成绩的中学毕业生中选拔好的直接上大学。大家奔走相告。学校教育秩序大大转好,学生开始发奋读书

以上短诗选自《人生的回忆与诗叙》 

 

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