以学促干“两个好”

党双忍 原创 | 2023-04-20 17:29 | 收藏 | 投票

  学习不是负担是动力,不是面子是里子。特别是各级领导集中学习是岗位学习,不是要装门面、做样子、走过场,而是实打实、对标对表、联系实际、聚焦问题,端正岗位履职方向,校正前进路径、提升工作质量与效率。要学以致用,以学促干,抓手是“学”,落地在“干”,要更好的干活,要把活干的更好,不“干”什么都不是,什么都没有。要用高质量学习,推动高质量工作、推进高质量发展。

  学习所得是知识、信息、技能,也是立场、观点、方法。每一个参加集中学习的人,都要从内心反问自己:这次学习学好了吗?要看是不是学好了,关键是要看在学习中的所思所悟是不是联系了所在岗位工作实际、履职尽责实际,是不是在破解难题、推动实践上有新的思想、新的作为。集中学习只是一个带有“充电”性质的“短过程”,而联系实际、破解难题、推动工作则是带有“驱动”性质的“长过程”。要求短过程好,是为了长过程好,“短好”是强基础,“长好”是根本好。不能把短过程好与长过程好分而治之,而要把二者结合在一起,实现“两个好”“好上加好”。

  书籍是进步的阶梯,学习就是攀登阶梯。学习使个人与事业共同进步。每一个人都要尽力学习,并坚持把学习作为履职尽责的驱动力。通过学习,那怕只是促进了职业心态“微调整”,抑或是岗位工作“小切口”改革,都会为推动工作带来正能量。对于林业战线,全体生态绿军,推进生态空间绿色革命是职责所系、志向所在,要把学习所得的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑紧密贯通,把学习所思所悟转化为实施绿色战略的具体措施,转化为奋进深绿之路的实践活动,最终还是要形成生态生产能力,使生态蛋糕越来越大,人与自然共生关系越来越和谐。

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个人简介
党双忍,生态文化学者、经济学教授。西北农林科技大学毕业。现任省人大常委会委员、省人大环资委副主任委员,曾任陕西省林业局局长。先后在省农业厅,宝鸡市委、市政府任职。出版《秦岭简史》《中国秦岭》《林政之变》《中国树…
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