教育方式问题探讨
社交圈介绍
教育,千搜词霸中的释意是:培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育 发展教育。教育就是教导启发,使人明白道理。方式,说话做事所采取的方法和形式。教育方式就是教育的方法和形式。

教育有狭义与广义的分别,狭义指学校教育,广义指包括学校教育在内的一切社会教育。

如果说中国教育也有失败的话,中国教育的失败主要是方式教育的失败。一个人获得教育的途径很多,有家庭教育、学校教育、媒体宣传教育、法制教育等等,这些教育的总和就是社会教育,人的一生都在接受教育,都在学习做人和做事。

中国的教育方式是经过数千年打磨铸造而形成的,每个人都是教育者同时又是受教育者。一个国家或地区的教育方式是由该国家或地区的生产方式、生活方式、思维方式决定的,教育方式一经形成,又通过教育,影响和形成受教育者的生产、生活、思维方式。

有位网友发表文章谈到,自己从小学到大学都是都不喜欢按时完成作业的,只是在总复习时才把平时作业当复习题做一遍。然后热炒热卖进考场,居然每次都能考出不错的成绩。最后得出的结论是,学校教育的一个重要功能是教会学生学习方法,让学生走出校门后能够继续学习,而且要获得尽可能高的效率。

通过后期的努力,该网友不断学习实践,成了经济学博士,战略与资本运营资深专家,深圳管理咨询行业协会专家智囊团首席顾问师,中国管理科学研究院学术委员会特约研究员,北京市发改委中小企业服务中心顾问委员会委员,深圳市决策咨询委员会专家组成员……

能够让人获得尽可能多的适用的知识,又能让人获得一生享用不尽的最高效率地收获知识的方法的教育方式,就是最好和最成功的教育方式。

有位网友发表《中国教育,你制造了太多的苦难!》, 文章谈到,应试教育在中国根深蒂固,摧毁着中华民族创新的根基。中国学生就是天天做题,拼命考试。学校为了收取高昂的择校费、赞助费、考试费,人为的分出重点校与非重点校,重点班与非重点班,人为的炮制出名目繁多的考试。

学校教育与社会严重脱节。这不仅表现在许多学校及学科的设置与社会需要相脱节,造成许多大学生就业难;另一方面也是学历泛滥惹的祸,只要花些钱,什么文凭都可以搞到手,都可以在社会上占据一个优越的位子。而且表现在学校课程内容与社会严重背离,这在文科表现得特别突出。巨大的落差,日益残酷的社会竞争,使那些长期受正统教育走上社会的学子们无法适应,处于劣势。他们说,学校里学的一套在社会上不管用,在社会管用的在学校里又学不到,这就是中国特色的教育。这难道不足以对我们的教育、对这个社会进行深刻的反思吗?

    (待续,欢迎参加讨论,提供论据)

                                                      彭朝鸿文章
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