前 言
马克思说:“教育绝非单纯的知识传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在。
科学求真,给人以力量,这是理性的硕果;
艺术求美,给人以愉悦,这是感性的直面;
人文求善,给人以方向,这是圣洁的向往。
科学是理性的,艺术是感性的,人文却是顿悟后经验升华的境界。人文是文化的范畴。“文化”出自《易经•贲》:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”意即教化、化育、内修、自清、自净,她犹如水,看似柔弱,却“善利万物而不事”。
美在于形,只能悦目;美在于神,方能赏心。作为一个教育机构,唯有凝练文化之美,才能由眼前瞬间的触动变为心灵恒久的感动。
学校文化是教育活动的潜规则,是教育之灵魂,作用于人会使人产生信仰的动力,作用于学校会产生创新的理念与无限的凝聚力。它整合了人们的感觉,也冲击着人们的观念,拨正了人们的育人视角,洞察了人才培养的缺陷及人才成长的规律,塑造着蓬勃向上的氛围,更是唤醒了个体的主观意识,使个体获得主动追求理想价值的意志。
任何教育要赢得历史,均需要远程的文化战略。香港华夏国际教育学院自创建始,始终高度重视学院文化的塑造,始终坚持以文化战略为根基、以培养目标及昭示信仰为根本,用卓越的文化理念来教化与引导员工与学员,促使他们树立崇高的奋斗理想,确立先进的世界观、人生观及价值观,并通过实践,把智力成果转化成智力生产力。这种战略是一种由上到下的贯穿、一种由下到上的默契、一种上上下下的融合与共识,旨在实现“共创价值,共享价值”的价值夙愿。
学院理念
播种一种理念,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
(一) 核心理念
学院使命:以文化促进教育,以教育改变人生
学院愿景:建设成为国际铸造人才核心竞争力的第一品牌
核心价值观:共创价值、共享价值、共建和谐
学院哲学:上善若水,厚德载物
学院精神:锐意进取,自我超越
学院作风:雷厉风行,行之必果
(二)运营理念
团队理念:狼一样的团队,鹰一样的个人
决策理念:兼容并蓄,迅捷决策
执行理念:没有任何借口
人才理念:不拘一格降人才
教育理念:人人都有价值,人人都有才能,人人都能成才,实施爱心化育
服务理念:用心服务,真诚无限
(三)管理理念
管理理念:一切依靠人,一切为了人
对下管理:领导是一种服;广纳建言,大爱无限
对上管理:尊重服从,坦诚建言
平行式管理:顾全大局,共赴目标
对同盟管理:互惠互利,利泽长流
对竞争者管理:竞合共赢,和合共生
对学员管理:爱而有度,严而有格
(四)学院标语
不为失败找借口,只为成功找方法。
今天的成绩是昨天努力的结果,今天的努力是美好明天的开始。
一个人与其自己用100%的力量去完成一项工作,不如用100个人每个人花费1%的力量去完成。
你有多大才,我给你多大台。
没有最好,只有更好。
工作及学习快进则生,慢进则退,不进则衰。
学院优势
(一)“理念”:信誉第一,负责到底
“无信则不立”。今天的信誉,明天的市场。无论在什么场合,我们都不动摇过“信誉第一,负责到底”的理念,始终坚持以高度责任感来打造学院的形象气质,以诚实守信来维护学院的诚信品牌,竭力为构筑“建设成为国际铸造人才核心竞争力的第一名牌”的理想而奋斗。
(二)“权威”:政企联合,名牌联盟
任何成功的培训均是一项复杂而系统的工程。我们始终坚持与各地共青团及教育、人事、劳动、宣传、工商、税务等政府机关联合,始终坚持与各地企业家联合会、创业协会、人力资源协会、基金会、创业与就业指导中心及权威报刊杂志媒体等组织联合,始终坚持与海内外著名培训机构和投资集团企业强强联盟,共同推动中国教育事业的发展。
(三)“规模”:扎根北京,辐射全国
教育培训与新经济、新知识、新观念、新信息、新技术与新形势息息相关,培训课程与模式若不能与时俱进、乘势而上,随时就会落伍。我们坚持把教育研发中心及中国区总部设在中国政治、经济和文化中心的首都,分别在华北、华南、华中、华东、西北、西南、东北及香港建立分支机构。
(四)“专业”:专注研发,专业训练
力量与品质来自于专注。我们在几年前就联合社会多方力量专门成立“教育研发中心”和“国际创业研究中心”,开始研究各项培训的教学模式与培训课程,现已形成了“强化、专注、兴趣”培训模型、“理论训练+技能训练+案例解析+户外拓展训练”培训方式和“成功驱动”培训方法。
(五)“课程”:系统而实用
课程内容决定培训结果。我们不仅追求课程内容的新颖与奇特,更强调从系统思考及培训实需出发,根据当今时代发展所需来系统设置课程内容、保障培训课程全面而系统、系统而实用,学了能用、用了有所成,坚决反对零散、形式化的行为。
(六)“师资”:源自实践,指导实践
成功依靠专业知识,更依靠实战经验。我们的培训强调实战性、体验式的训练,因此,绝大数教授导师、培训师和咨询师等都来自国内外著名大中型企业集团的董事长、总裁、CEO、总监及高级顾问,他们不仅具有深厚的理论知识,更具有丰富的实战经验。
(七)“教学”:知行合一,质量第一
“知其所以然”重要,体验与领悟“其之所以然”更是重要。我们强调知识训练,更是强调体验式训练。只有亲自经历过,才能真正领会训练内容的真谛,才能高效率地把理论知识转化为现实生产力。因此“强化、专注、兴趣”训练模型、“理论训练+案例解析+技能训练+户外拓展训练”训练方式和“成功驱动”训练方法都始终把体验与实践置于训练的重要地位,甚至主导地位。
(八)“服务”:高附加价值(共20项)