【财富密码】财富课第5天日记——财富的源头

王耀祥 原创 | 2015-04-08 07:05 | 收藏 | 投票

 


标准班B2财富课日记第5天

题记:财富思维--想赚钱还要会赚钱,会赚钱要知道财富的源头,知道财富的源头,还要看你拿不拿的走,留不留的住。

人生思维--我们获得了重生的能量,摆脱了受控猴子的生活,那要怀着怎样的心情去拥抱生活呢?

教育思维--培养孩子大方、慷慨、乐善好施的性格,就给孩子种下心灵富足的种子。

一、财富思维

财富的源头在哪里,如果你不知道,即便你看破了金钱的幻想、放下了自我的贪念,你依然寻找不到财富。财富是一种观念,它不是你个人的观念,是众人和主体的观念,是一种共识,它不是恒定得的,而是随着时代变迁。

例如,土地和人口、贸易机会、知识和技术、被人尊敬和喜欢,根据大家的共识不同,都是不同时代的财富的源头。随着历史长河的演变,我们还可以发现,财富从基础的基本生产资料,逐渐向其加工品和一些概念产品转移,到了现在的网络社会,一幅名画的价格,能购买巨额的生活必需品,你掌握制定标准的权利,也相当于手握重金。

财如流水,喜欢向低处流动,因此要向低处寻找财富的源头,创业也要寻找冷门,提前切入那些事后会成为众人瞩目焦点的价值洼地。

微软的成功在于其处于财富源头的计算机软件行业,其介入的时机恰到好处,大家对计算机的认识还不多,但比尔盖茨已经洞见到,10几年后,每家的桌上都需要一台电脑,每台电脑都要预装上操作系统。这种料敌先机的眼光,和随后微软建立的windows桌面操作系统标准,让微软成为行业的领跑者,赢家通吃,盖茨也成为世界首富。

赚钱并不需要有多高的素质,比如卓越、说服力,领导力,行业顶尖、团队建设能力等,这些是打工者和管理者需要具备的素质。你只需要像盖茨一样,站在财富的源头之上,即可获得财富。

罗斯柴尔德家族的格言是:你是谁不重要,重要的是谁跟你在一起,要与国王一起散步。

保罗艾伦是盖茨的大学同学,听从盖茨的劝说一同退学创办微软,保罗艾伦并没有给微软创造多大的价值,但其因为微软的成功也一度成为世界第二的富翁。

金钱如水来去非偶然,你有富足的心,带来富足的结果,你有匮乏的心,带来贫穷的结果,这合于宇宙心想事成的法则。当你总认为你没有钱,没有能力去支付、把钱死掐着时,你实际上怀着的是一颗匮乏的心灵,你总以这种小人物、屌丝、穷光蛋的思路想问题,你吸引来的就是贫穷和匮乏;你怀着富足的心、布施的心,你吸引来的反而是不断增加的财富。一切唯心造,钱财就是人心的聚散离合。

男人赚钱和女人也有很大关系,女人像水,水旺夫旺财,但女人性燥如火或者刚毅如金,男人就惨了,也就赚不到啥钱了。因此聪明的女人都是好静的,不唠叨。

股市选股可以借鉴女人的特点:选择强势的股票,注意观察市场的脸色,别接下跌的飞刀,必要时要接受自己的失败,重新开始。

二、人生思维

大德不德,是以有德,校长财富课送给我最大的礼物,就是把生命的能量还给了我,让我有力量选择可以做正常的人,而不是继续去做为赚贝壳而生的“猴子”。

校长更深远的构思,是通过上课这种渠道,建立一个选人的平台,为将来新教育的建设,筛选一批正能量、高素质、高格局,有共同成长愿心的人才,最终奠定面向未来的新教育高端平台,为中华民族的未来买一个机会!

我个人也想要为新教育贡献力量,凭什么?要注意不是你跟谁,是谁跟你在一起,这个才重要,你得有资格和水平让别人愿意跟你在一起,和国王一起散步,你也得能够提供让人认可的价值。

为此我需要加强修心的功课,心存富足、布施之心,时刻磨练自己的至上情结,提升自己精神品质,努力践行新教育。

三、教育思维

培养大气、大方的孩子,就要从小入手,把慷慨和乐善好施的品德融入他们的日常生活。

上善似水,当妈的要培养孩子的静气,别一天到晚唠唠叨叨的没完;当爸的要有男人的气概,别猥琐的像个老好人。

在今日学堂里,培养孩子的服务能力就是从小开始的,学堂里不看你是谁,你能否提供给别人需要的服务能力才最重要。

这种服务能力,就是一种富足的心态,付出的心态,你把这种观念植入孩子的心里,就是为他种下了心灵富足的种子。

作者:尹志尧

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