——乐博学坊《智慧教育系列》之三
乐博学坊首席专家/程良越
美国人说：“美国的钱在犹太人的口袋里，智慧在华人的脑袋里。”
满脑子里装满了“智慧”的中国人，让犹太人的钱包一天一天的鼓了起来，让美国成了世界上经济和文化最发达的国家。我们需要反思的是：怎样将“智慧的翅膀”插在中国人自己的身上。
当代国际著名的教育心理学家斯腾伯格在上个世纪提出的“智慧教育”理念，让我们感到了潜力无穷的力量。
在今天的世界里，知识 、技能已经不能确保我们的生活与幸福的需要 ,而“知识教育”也培养不出智慧的领导者。智慧的行为却能更能帮助我们实现这些目标。
在今天的世界里，一切智慧的行为，以及对生命、对金钱、对爱情、对知识的智慧表现，都标志着人类真正的进步。
智慧不仅可以改变你并不富裕的人生，而且可以挽救中国正在濒临倒闭的企业，甚至是拯救我们中国今天“经营不善”的学校教育。
什么是智慧教育？
那么，什么叫智慧？什么是智慧教育呢？ 它与“知识教育”又有什么不同呢？
先给大家举个例子。
比如，要教育孩子“讲孝道”。我们中国的家长、老师们会对孩子说，要如何如何的孝敬父母、孝敬长辈。然后，再讲一大堆大道理：“孝道是中华民族的传统美德；不孝是大逆不道，会遭天打五雷轰……”等等等等。
同样是教育孩子“讲孝道”，欧美的家长们可能会说，这是你的义务，而不是什么美德。因为是猫是狗也会懂得对主人感恩。然后，再建立一套家庭行为准则，让孩子们通过日常行为的养成，从小就会懂得怎么“尽义务”。
在这个例子中，我们中国的家长、老师的教育方法就是“知识教育”。讲了一大堆大道理，都在讲什么是“孝道”这个“知识点”。小孩子们也能滚瓜烂熟的背下来：“孝道是中华民族的传统美德……”考试的时候甚至都能得100分。可是，我们发现，在我们的身边还是有许许多多“不孝”的孩子。而且，我们发现孩子从小得到的越多，长大了越是不懂得怎样“孝敬”父母。欧美国家的父母对孩子不怎么讲什么是“孝”，可是，我们并没有发现在欧美国家有那么多因“不孝”而带来的家庭纠纷，和因为家庭财产的争夺而带来的不孝。这是为什么？因为他们用的教育方法叫做“智慧教育”。
转知成智：智慧教育的核心理念
死记硬背的“知识教育”不能给我们带来生活真正的幸福需要。“知识教育”也培养不出智慧的领导者。
美国是世界上经济和文化最发达的国家。可是美国人说：“美国的钱在犹太人的口袋里，智慧在华人的脑袋里。”资料显示，美国硅谷中多数（约70%）是中国和印度的科学家。美国的太空之城——休斯顿，有70%的华裔科学家。而情商与智商综合指数最高的人种却是犹太人。这些在美国的犹太人充分利用满脑子里装满了“智慧”的中国人，为他们的钱包鼓鼓的。请问：装在大脑中，而没办法转变为我们的智慧行为、我们的收益、我们的现代化建设的所谓“智慧”，能叫智慧吗？
“智慧”这是一个大家耳熟能详的词汇。但是，我要指出的是，这不是我们大家日常所理解的一个简单的词汇。1998年斯腾伯格提出智慧平衡理论 ( The Balance Theory of Wisdom）时认为，智慧是指在积极正面的价值引导下，运用智力、创造力和知识，平衡个体与他人、与集体,长期与短期的利益而达到最佳的共同利益。据此，乐博学坊首席专家程良越教授给智慧下了一个定义：“智慧是个体在正向价值引导下，对人、事物和环境等进行迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。”
智慧教育是人性的、以人为本的、以人为目的的教育。乐博学坊积极回应日新月异的信息社会的发展要求，将通过全面参与全球智慧教育的伟大实践，全面对接世界一流的成功智力与智慧教育的成果，充分地结合互联网新技术，开启中国智慧教育之先河。从而去真正理解和回应中国家长与儿童成长与发展的需要，促进中国教育向人的发展价值回归。这既是我们的使命所在，也是我们的价值所在！
“智慧导教，转知成智”是乐博学坊所秉持的教育理念。乐博学坊将通过提供极具智慧的系统解决方案，向最具领袖开发潜力的中国1亿3千多万少年儿童，以及他们的家长们，展现智慧未来的巨大希望。
（摘自乐博学坊首席专家程良越教授在《2015•深圳文博会：创业者、合伙人及其生涯管理高峰论坛》上的演讲《智慧教育：下一代领袖成长议题》）
